一、四年级下册第一单元口语交际范文？
①
以下是一个适用于四年级下册第一单元口语交际范文：
A: 我叫小宝。你叫什么名字？
B: 我叫小芳。
A: 小芳，你住在哪里？
B: 我住在市中心，离学校很近。
A: 哇，那你每天上学方便极了！
B: 是啊，我只需要步行十五分钟就可以到学校。
A: 走路？我每天都要坐校车上学。
B: 真的吗？那听起来很好玩！
A: 不是呀，其实挺无聊的。但是，我还是喜欢和我的朋友们一起坐车，因为我可以和他们聊天。
B: 就是这样，交通工具不重要，重要的是你和你的朋友们在一起。
A: 是的，你说的对。我们可以一起度过愉快的时光。
这是一个简单的对话，围绕着双方的名字、居住地、上学方式和和朋友们的聊天等。这篇口语交际范文具有简单和易懂的特点，适合用于四年级下册第一单元的口语练习和对话练习。
②
1、问候A: 玛丽，今天怎么样？
B: 我很好，谢谢。
你呢？
A: 我也很好，谢谢。
2、介绍A: 这是我朋友小明。
B: 小明，我是李华。
小明: 李华，很高兴认识你。
3、询问A: 你喜欢吃什么？
B: 我喜欢吃水果和蔬菜。
A: 你喜欢什么颜色？
B: 我喜欢蓝色和红色。
4、邀请A: 你想和我一起去看电影吗？
B: 当然，我很想去看电影。
5、道别A: 再见，玛丽，我们下次再见。
B: 再见，下次见。
③
耶，明天去春游喽！”一回到家，我就大声叫道，妈妈看我那么开心，也不由自主地笑了，并答应我晚上去超市买明天需要的食物和用具。
第二天，我早早地起了床，迫不及待地要快点去春游，匆匆忙忙地吃完早饭就往学校跑，听着书包里的包装食物互相挤扭的声音，我心里十二分的满足，我们全班都在小操场上集合后，客车来了，我们争先恐后地拥上车，车子摇摇晃晃地向前方驶去，我们的目的地是红灯笼外婆家，记忆中我很小的时候去过，里面有什么好玩的，我已经不记得了，再玩一次也好，或许里面还添加了什么好玩的东西呢!
到了目的地，眼前忽然开朗，一片蓝蓝的世界展现在眼前，无遮无拦，面前是一条小溪，这是天目溪漂流，我们要坐竹筏漂到红灯笼外婆家，竹筏摇摇摆摆漂到我的脚边，我小心翼翼地跳了上去，坐在了竹筏的第一排小凳子上，身旁是邱佳慧和叶煜辉，由于凳子数量不够，再加上竹筏的承爱量有限，所以我们班的人被分成了三只竹筏。
竹筏开始是平静地在溪面上漂流，后来到了一个有急流的地方，船开始不平稳了，左右摇摆起来，像是在“跳舞”，我总是时不时地望望在我们后面的是我们班的几只竹筏，因为目前我们是三只竹筏中漂得最快的。
这次漂流很愉快，大家在竹筏上也吃得很欢，竹筏漂了好久才到达岸边。
一进入红灯笼外婆家，一种熟悉的感觉又涌在心头。
一支支队伍整齐有序地来到了南瓜下面后，导游让我们解散吃午饭，然后自由玩耍，一点钟在大南瓜下集合，我们一听就像是受惊的兔子似的各自结伴跑开了。
我和邱佳慧找到了倪婕和钱华煜，准备四个人一起共享午餐，我把所有好吃的东西都拿出来，和大家一起分享，她们也是，都毫不吝啬。
可不知不觉，，周震杰也加入了我们的行列，他把自已仅有的一点德芙巧克力和我们分享，倪婕对他说：“不客气，不客气，一起吃!
”然后拿了一块巧克力，真好笑!
吃着吃着，桌布上的食物快没了，邱佳慧提醒大家：“吃好了，现在大家可以去玩了，要不待会儿没时间了：”我们一致赞成，便一起去玩。
这时，我们碰见了俞泽楷，我们说要去走迷宫，他骄傲地说自己走过了，认得路，要带我们去，仅管我们有些不放心，但还是跟他去了，去迷宫要经过一个又黑又小又险的山洞，倪婕怕黑，不赶进去，我和邱佳慧在洞里大声鼓励倪婕，钱华煜也在洞外拉倪婕，我和邱佳慧还有俞泽楷不得不中途反回，在我们耐心的劝说下，倪婕终于愿意跟我们进洞了，但她要求走在中间，俞泽楷因为有电筒，走在最前面探路，邱佳慧和钱华煜因为要照看着倪婕，所以一前一后在她的周围，倒霉的我只有跟在最后面提醒大家后面有没有人。
洞内很漂亮，有五彩的灯，人走在中间，可以感觉到左右和上方的山石都在朝你挤压过来，真险啊!
走出洞口，往下边望就是迷宫了，自己在迷宫中走我还真没有感受过，我十分新奇，但又担心走不出来怎么办，俞泽楷说绝对不会。
我就放心了，到了迷宫的入口，我们满怀期待地走了进去，俞泽楷还说自己认得路呢!
刚进去就带我们来到了一个死胡同，大家绕来绕去，不知不觉地就分散了，我很着急，还好我和邱佳慧走在一起，周围又是有很多人在互相喊着对方的名字和“我在这里!
”，这让我更加着急，不过还好老天保佑，邱佳慧还记得回去的路，可我们找不到他们三个人了。
于是，我和邱佳慧去比赛踩高跷的地方，在那里，我们又看见了倪婕和钱华煜，原来她们也没有分散。
接着，我们又玩了许多地方。 渐渐地，我们也累了，也热了，书包里还有些食物没吃完，我和邱佳慧便找到了一个阴凉的地方把东西拿出来吃，可肚子本来就饱得不得了了，哪里还吃得下东西呀！
一点钟，我们集合了，大家全部大汗淋漓，戴昊晟还穿着短袖呢！
我们上了客车，客车里立刻装满了欢笑歇语，客车装着我们的笑声渐渐远去。
二、口语交际作文？
第二天我在我家的楼下，又看见了那只狗，她的眼睛仿佛会说话：“求求你了，给我点吃的吧，我已经几天没吃东西了。我愣了一会儿，快速的跑上楼拿了面包，香肠和牛奶，他咬住食物叼到她躲的地方，他吃的很香，就这样持续了很多天。
终于有一天，我把它抱回了家，刚一进门，妈妈就跑过来问：“你怎么把一只这么脏的小狗抱回家呢?”我低着头，说：“我看他怪可怜的，就把它抱回了家。”妈妈说：“赶快把它扔出去。”我摇摇头说：“不，我就要把它抱回家。”妈妈生气了说：“如果你不把它扔出去，你今天就不用吃晚饭了。”我抱着小狗进了卧室。
不一会儿，开始吃饭了，我闻着这香喷喷的气味，肚子不停地提示我要吃饭了，就这样我忍了大概一个小时。
妈妈收拾完了，准备睡觉了，我叫住妈妈把妈妈叫到了客厅，妈妈问：“你是不是反悔了?”我点了点头说：“是，妈妈你为什么不让我养小狗呢?”妈妈说：“养小狗说是你养到最后还是我养你又不收拾，还得我收拾。”我说：“你不用担心，我会自己收拾自己，给他喂饭，自己给它洗澡。”妈妈说：“你给我写一张计划表吧。”
不一会儿，我写完了。上面写的是：一，我保证每天给小狗喂饭，二自己给它洗澡，三自己给它收拾(狗窝、屎…)好处：它不仅不会浪费食物，而且可以陪我玩。当我们吃剩下的饭不用倒可以给他吃，我写作业时，它可以陪我玩，这样就不会再想着玩手机和电脑了…
说完这些，妈妈频频点头，最终他同意我养小狗了。
三、四年级语文第一单元口语交际怎么写？
可以这样写：
晚霞夕阳西下，美丽的晚霞渐渐从天边漫了过来。
夕阳也随之由半边的月饼变成了被晚霞罩住的月牙状，最后渐渐进入了梦乡。
晚霞染红了西面的天空。
微微地照在了每一个角落。
这时的晚霞，像是羞涩的小姑娘，只是抹上了一层橘黄色。
天上的云朵模模糊糊，成了各种形式。
有的像只小羊，再大草地上奔跑；有的像和平鸽，自由自在的飞翔。
晚霞很神秘，不一会儿，便变成了浅红，这时，仿佛世间的一切都被晚霞留下了阴影，像是在花林间飘荡一般。
海上，静静的。
晚霞有点儿不愿意了，使出浑身的劲儿，那种颜色，让人感到变化莫测，难以忘怀。
黑色的感觉已经渐渐想我们逼近，可晚霞并没有屈服，他依然坚持着自己的美丽。
微风吹过，好像感觉到了晚霞的告终。
天际边，那略带淡红的云也散了，他不情愿的披上了黑色的纱衣，走掉了。
天黑了下来，天空上闪烁着迷离的光点，像是小精灵在上面蹦跳着。
夜也被灯光点着了，在灯光城市的衬托下，夜更美了。
我回味起了美丽的晚霞，情不自禁赞叹他的美丽。
朝霞是神奇的，而我觉的，晚霞更美。
因为他美的自然，美的朴实，而且让我知道了，他有一种不屈服的精神，难道我们在学习生活中不需要这样做吗想着想着，我望着天空陶醉了…
四、我们与环境口语交际四年级怎么写？
以下是关于四年级环境的相关口语交际内容，供您参考：
题目：保护环境，从我做起
内容：
尊敬的老师和同学们，今天我想和大家谈一谈我们共同生活的环境。我们都知道，美好的环境对我们的身心健康非常重要。我们应该尽自己的努力，保护环境，让它更美好。
首先，我们要养成不随地乱扔垃圾的习惯，保持环境的整洁。其次，我们可以利用课余时间，参加环保志愿活动，捡拾垃圾，种植花草树木，为美化环境出一份力。最后，我们还要发挥自己的想象力，设计和制作出更多环保的作品，如废旧物品再利用等。
我相信，只要每个人都从自身做起，爱护环境，我们的生活一定会更加美好。让我们一起行动起来，为环境保护出一份力吧！
谢谢大家！
五、四年级口语交际的格式怎么写？
星期天，我和弟弟到了一个公园去捡垃圾。当我们到了那里时，让我们大吃一斤，只见花草树木以外满地都是烟头、废纸等一些垃圾。
我犹豫了一下说：“我们去捡些垃圾吧，就当做做好事吧。”
弟弟否认说：“反正也不是我们仍的，垃圾又丑又脏懒得捡。”
我说：“那我们只捡干燥的垃圾不就行了。”
弟弟说：“要捡你捡我才不检。”
我二话不说就去捡了，那个不知廉耻的弟弟竟然在后面笑。
路过的人看见我在捡垃圾就伸出援助之手，一块来捡垃圾，但是也有些人不但当一位旁观者，还给我们添加麻烦，将手中的垃圾随手就扔在地上就走了。
在场的人看见了都无比气愤，有一位老人说：“现在的年亲人真是太没公德心了。”
也有中年人说：“这些是什莫人啊！没看见我们在辛辛苦苦的捡垃圾啊！你不捡就算了，还要制造麻烦，真是太无耻了。”
有些人虽然一言不发，但是他们和我们一样愤怒，都用鄙视的目光看着他们，知道他们在公园里消失。而我们只望了一眼，又开始埋头苦干起来。
后来弟弟也来捡了，我说：“你是不是也想沾点光！”
他傻笑了一会。
直到五点钟左右，公园里的垃圾依然未完，可是时间到了，人们都纷纷离开，在赞美声中使我们的心里暖暖的、甜甜的。真是不捡不知道，一捡吓一跳，一个小小的公园，竟然有这莫多垃圾，真是可怕。
大家都这么主都捡垃圾放在垃圾箱里，这样我们的生活才更加卫生、美好。
