一、六年级上册语文的口语交际？
①
在六年级上册语文的口语交际中，我们可以讨论关于保护环境的话题。我们可以分享自己对于环保的认识和做法，并探讨如何通过日常生活中的细节来保护环境。
例如，我们可以提出减少使用一次性塑料制品、节约用水和用电、鼓励使用公共交通等措施。
同时，我们还可以讨论政府和企业应该承担的责任，以及如何通过宣传和教育来提高公众的环保意识。通过这次口语交际，我们可以相互学习、相互启发，为保护环境贡献自己的力量。
②
好的，以下是一篇六年级上册语文的口语交际，供您参考：
口语交际题目：自我介绍
大家好，我是XXX，今年XX岁，来自XX学校。我喜欢阅读、写作和运动，也喜欢交朋友。我认为自己是一个开朗、热情、有责任感的人。在未来的学习和生活中，我希望能够与大家互相帮助、共同进步，成为更好的自己。谢谢大家！
二、六年级上册语文园地二口语交际怎么写？
1、明确交际内容：
这次口语交际主要是围绕改善环境，我们能做哪些工作。
2、过程：
⑴ 通过调查、访问和查找资料，了解家乡的环境。
⑵ 汇报情况：
① 环境受到哪些污染？
② 为了改善环境，人们做了哪些工作？
⑶ 讨论：
我们能为保护家乡的环境做点什么？
【交际范例】
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
我今天的话题是：人人争当环保小卫士。
当我说出环保这个题目，你可能马上联想到一大串数字：
每天向大气排放的煤炭粉尘、***和一氧化碳，超过5亿吨！
每年排放的使人们致癌的重金属铅、砷、汞、镉达200多万吨；
每年排放的垃圾和粪便，仅我国230个城市就有6520万吨。
不错，这些正在加大的天文数字，怎能不令人闻之生畏呢？它们在破坏我们的环境，它们正挑战我们的生存。
所以，快快行动起来吧，人人争当环保小卫士，从我做起，从身边的小事做起！我倡仪：
1、请不要随地吐痰，乱扔果皮纸屑。
2、请节约每一滴水，每一度电，龙头开小，人走关灯。
3、请少用塑料袋子，不用一次性的碗筷杯盘。
4、请拒绝吃野生动物。
5、请一年至少栽一棵树。
6、请一年至少做一次环保宣传活动。
7、请爱清洁，从而减少衣服和被子的清洗频率，因为排放到江河湖海的洗衣粉水是有污染和毒害的。
最后，我还要倡议的是，请刻苦学习知识吧，以便将来运用这些知识，发展环保科技，改善和美化我们的家园。
