小学教案如何编写记录？小学教案编写记录的实用指南!

小学教案应包含教学目标、教学步骤、教学资源以及反思内容。清晰简洁的记录，才能有效地指导教学并追踪教学效果提高教学水平！

一、明确教学目标

教案的核心在于明确具体的学习目标。目标要符合学生年龄特点，切实可行，并且可以用可衡量的指标呈现.

例如：

不合适的目标：学生理解小数的概念。 (描述宽泛，缺乏可衡量性) 合适的目标：学生能正确比较大小于1的小数， 并用数字表示。(具体明确，容易测量达成情况)

合适的目标：通过实验，90%学生能够准确判断溶液的酸碱性.

二、细化教学步骤及学习素材

教案需详细描述每一步骤做什么， 教师如何教和如何引导及预设问题。需要结合具体的教具，学具等教学资源。 教学媒体（如视频剪辑 PPT 小白板)及辅助教学用品也需事前设计考虑。这个过程会让课堂掌控高效准确！

例如一个三年级语文公开课 《寓言故事》，其教学步骤包括如下关键阶段流程可以具体描述成：

• 铺叙：引导朗读课题以及封面。学生感受气氛 并讲述个人经验或者了解相关的事例。 互动过程 (以提问、评论为主). 预计学生答复的模式/不同情况预估。 之后给答案归纳总结！

• 引导欣赏寓言：精细文本。朗读，表演示范。

• 讨论并练习归纳总结：（1）中心思想 (提答提问) （2）寓意 预设 学生可能会遇到的理解偏差及其应对手段； 针对可能的疑问作解答

• 提升知识等级： 举例说明不同文体风格的对比； 引读以及演绎 。 提升思考维度;引导深入 理解.

• 练习作业以及反馈， 布置适当的练习

• 作业，反馈与矫正， 及反思备课内容 （内容分析 教师互动 学生结果评估）总结与展望

三、选择合适的教学资源

选择符合教学要求，并且能引起学生学习兴趣的教学资源至关重要，举例如下：

例如教三年级孩子英语单词"apple"，可以选择： 图片，真西瓜的图片 ，视频，一些英语水果 song 教学中配合小游戏提高学生上课集中度 ！

不同的题材设计方案亦不同 : ( 例， 数学应用题教学素材选择) ， 英语课中配合教学软件 ！

四、反思部分以及教后记

一个好的教案包括一节课后详细反思的过程 ,反思课堂实施效果、有效或效率高的教学方法、对每个部分设计或安排上的问题 ,对自己的教学工作做出持续改善.

例如，在一次美术课上学生的完成效果不高 , 接下来老师对教什么 采用何种的方式 ,课堂设计以及材料选择都有提升改进的空间改进 。 教后反思 可以更精确记录改进措施(措施结果衡量的预案) 以改进下一课程。 这样的一个不断重复改善升级的过程 。对于今后其他类似项目的实施有预估的效果。持续性的学习总结.

常见问答

Q: 需要将教案写得多么详细？

A: 教案应达到你自身清晰理解上课 内容和计划每个时间的精确掌控,能够指导自己进行教学并方便修改与提高 够清晰地记录与反思

Q: 教案内没有按照课本教吗？需要注意哪些方面预防与应对解决办法及方法流程?

因为教学目标的不同方法流程可能会不尽相同,教学实施应该更具有弹性的去理解 ,根据不同的课堂状况 和教材 组织方法流程灵活应对。记录预估结果以及真实完成比对差距改进

Q: 学生完成预案没有达预想? 那需要如何改进呢

改进思路：

3重新学习 调整知识水平 。提升 教学技能手段 方法。 针对改进策略设计改进案 ,以实现更高效益！