小学如何做摘抄？主要方法是选对资料、正确抄写、认真理解并灵活运用！
一、挑选合适的摘抄材料
摘抄材料的选择至关重要。并非所有内容都值得摘抄。书籍、好的作文、课外阅读材料等都是很合适的选择。 合适的材料应具有如下特征:
- 内容价值高:例如，包含优美的表达、有意义的句子、精彩的段落或值得学习借鉴的知识点！
- 语言规范:语句通顺，用词准确。适合小学生理解和学习的书面语水平。 *.趣味性：阅读的轻松和阅读的兴趣都是提高摘抄积极性的不错方法;
例子： 语文课本中的精彩语句；报纸上的好词好句；课外阅读中印象深刻的场景描写以及人物描写
二、规范的摘抄技巧
正确抄写是摘抄的基础。你需要做到：
- 工整书写：字迹工整才能方便日后回顾和整理,提高美观和学习的效果.
- 准确记录：认真细致的抄录原文，不漏字、不添字。用圆珠笔或者钢笔书写.并且，最好对材料的重要点，做一个标注;比方:下划线等！
- 标注规范：为了方便将来找到这则信息，必须对所要资料做一个规范标准的备注;比方：哪本书，第几页，等等信息。 例如使用统一的格式:例如“[资料来源-书名/文章题目页码] 原文”！
例子: [《小英雄雨来》- 第三十五页] “雨来慢慢地、细细地回想了一大堆在河里游泳的情景。” （句子的摘录需要注意上下文的合理衔接。）。此外可以用特定的字体比如用一个斜线标注特殊的信息或者重要的事件;当然最好用的依然只是“铅字”，这是最直接简单的方式)！
三、理解与灵活运用
简单的抄抄写写不算真正学会如何进行摘抄。摘抄的意义在于：
- 感悟语言技巧： 通过分析作者是如何遣词造句，学习表达技巧; 理解文章想要表达出主题所在，可以参考范文进行写作或者运用相同的表达法;
示例: 文中运用生动的比喻, 将枯燥的事物描写得很直观且容易记住、例如：天上的白云，像是堆成的棉包。此句就运用到了比喻来将白云的特性表现出来了。摘录的必要点和技巧便是，将该作者常用的，或是文中比较好的比喻记下来;用于写作方面;并且学习这种修辞手法进行借鉴
- 提高自身文字功底: 例如此文中讲到的许多规范、可以参照以及一些常用的办法帮助我们日后做记录整理进行摘抄这一个技能
摘抄是学习的有效手段!
常见的疑问与解答
Q1：摘抄只能抄写句子吗？ A1：不仅可以抄写句子，还可以抄写段落或片段对其中最重要的，或者最让你印象中的点应该用各种其他的标尺以及注解，例如;上用一个颜色的笔标红，或者是黄色更佳）。甚至也可以摘抄精彩的人物描写或者完整的作文和题目,进行改进！
Q2：每天要摘抄多少才合适？ A2： 没有硬性规定;适量即可。宁简勿烂。几则或者一段。以你个人时间做调整与改变。量力而行,千万把握质量不是多少内容)。选择少而精的东西,可以更方便后续使用
Q3：摘抄的内容多了如何管理？ A3；使用摘抄本或者电子笔记；按类别整理笔记。也可以在各个摘抄旁边制作一个小的记号标注;比方:1,或者2！
重点: 贵在坚持。即使仅仅是每天抄一句你很喜欢和受了影响的好句子。积累下来效果也是不可忽视的! 关键在于坚持!只有将它转化成一种有系统的习惯,以后才可以真正享受其中的过程!