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一堂什么课作文400?难忘的“时间管理”课!

那是一堂难忘的“时间管理”课,它不只是教会我如何安排时间,更让我深刻体会到时间的宝贵和高效利用的重要性!

课上,老师没有长篇大论地讲解理论,而是用生动的例子和互动游戏引导我们思考。首先,老师让我们回忆过去一周做了些什么,并记录下来。我惊讶地发现,大部分时间都花在了毫无意义的娱乐上,真正用于学习和提高自身能力的时间少之又少。老师接着举了一个例子:两只分别装满沙粒和鹅卵石的瓶子,瓶口大小相同。先装沙子的瓶子很难再放进鹅卵石,而先装鹅卵石的瓶子却可以放下沙子和鹅卵石。这说明计划的重要性,那些重要且紧急的事情,就如同鹅卵石,必须首先被安排!

紧接着,是富有参与性的游戏环节。老师设定了一个模拟的学习任务,要求我们分配时间完成一些小的“子任务”,从制定计划到实际执行,每一个过程环节都需要精密计算好时间。令人意外的是,哪怕已经设定了计划,仍然会出现一些小的偏差、以及意想不到的时间消耗。 通过这些,我明白了“计划赶不上变化”的含义,以及灵活调整计划应对突发情况的重要之处!

但这不仅是要学会如何安排时间来完成计划任务,老师最终讲到的重点是如何提升效率。她告诉大家,“时间不可能重复利用,我们可以做的仅仅是高效利用每一秒时间。” 比如,高效阅读,整理错题集,抓住碎片化时间,集中注意力避免频繁切换等。学习,生活都需要这样的专注和高效率。老师建议我们使用时间管理类软件或工具规划并记录任务,并且实时调整,督促自身去做好每天该做的事情,而不是被事情所裹挟推动。 我想起很多同学都随身携带着手机,如果运用得到,可以充当效率工具使用。如果能够有效控制和引导对手机这类事物时间的投入,那能够节省下来的“碎片时间”将非常可观!

这堂“时间管理”课远不止教会我简单的日程安排技巧,它更是一种高效生活的哲学。老师给予我的不仅仅是方法,更重要的思考自身时间花向,高效运用所给予时间的人生理念,我受益匪浅,这将是我受益终生的一课!

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