直接告诉你怎么写好关于宽容他人的作文：深入理解宽容的意义，用举例说明不同程度的宽容，并展示宽容带来的积极影响与后果。 文章需要具有说服力，而不是简单的陈述！
一、理解宽容的多面性
宽容并非一味忍让，而是认知到他人的不同观点、行为习惯与自身存在差异，进而尊重、接纳这种不同，甚至是包容一些明显的错误，但并不意味着对错误行为无视或纵容！
- 举例一：小明考试不及格，老师发现小明平时很努力，只是学习方法不对，并非他不认真。老师批评了小明的学习方法，却并未完全否定小明付出的努力，并指导小明改进学习方法。这时老师对小明表现了宽容！
- 举例二：班上来了位转校生，性格内向，不主动与同学们交流。不少同学嘲笑他。小红主动帮助这个转校生死性放柔并接受了他的内向性格，邀请他和班级集体一起参加兴趣爱好项目这算是真正的宽容！
- 举例三与二不同:反观，如果不带他一起参加群体活动而是完全对他视而无睹则是不关心。而小丽说其自讨苦吃。则是恶意的。恶意的并不理解别人的不易并不算数是宽容与妥协之反论！
二、展现宽容的行为与事例
作文中需要充分具体地展示宽容行为，使用生活事例、书本或历史事件使你的观点更具表现力。 最好不要只是泛泛而谈何为是寛容因为仅仅只是一味的讲解而不用具体事例无法证明主题论点
- 避免：“宽容很重要”。
- 改进：(可以运用上文例子的扩写版本) 通过“小明老师辅导他，使我理解真正宽容的行为是理解加引导...” 。运用此结构将你的议论阐发出来。例如你讲述“小明学习差但是小明同学仍鼓励他....(接下来详说宽厚待人的做法是如何让小明如何产生动力的...”让描述更生动具象。 在小例子后直接给出论据这样读到该处就能立马知道是为你写作增强有力度的论据。避免无话可说的尴尬境遇。因为宽厚就是能给人勇气给与希望并鼓励他人向好！故写作材料应重点体现这种引导人上的积极影响。 而不是只单一性的重复观点！
三、说明宽容带来的成果
*说明因宽宏大量而化干戈玉帛取得好的成果
用清晰的语句描写因心胸开阔赢得的好处与后果及过程。运用“因为....，所以....; 因为...从而...以此避免逻辑性出现明显的误区避免主题不明。用生活常识或实例填充叙述让它变得更有代入感易感受从而吸引读者。（此结构建议使用频率达到每3句左右一次尽量用更多实例。）让篇幅变得有料。最后在进行总结结尾可以使逻辑线条更清晰明白你的立场是什么。从而达到锦上添花的效果
四、常见问答
Q: 写作文时，如何体现宽容的不同层次？
A: 从不同视角入手（主动帮助他人；包容不同;理智评论（非贬抑贬损类型）选择其中一个或者并列写写这些事情发生后自己体会感想和最终作用。比如:在包容别人短处的过程中体验的宽厚带来的内心平静或帮助自己变得谦逊！
Q: 若例子与中心思想关联性不大，怎么办？
A: 重选例子；检查你的主题是否清晰明了不够突显论述内容.建议再仔细斟酌。调整角度找到与主题最紧密的观点写。 例如宽容带给人安全感是需要找能带给你充分安全感的例子来加强说服力的； 假如宽容与你心灵力量之间的感悟关系.你需要选符合这样阐述观点的事情来写这样便不偏题更有说服力了。最终目标是保持文章写作思路的一脉通顺.条理清晰
Q: 结尾该如何总结升华？
A：用凝练结语来强调文章思想 比如概括全文中心议论文理清关键性事例带回主线。总结体现的优点和最终观点论点要再次明确。最后再升华为对个人与社会的理解建议等 对社会价值的补充总结（用类似劝诫型表达方式达到篇章结语。）