围棋课可以有趣，秘诀在于教学方法的多样化和知识的巧妙呈现。通过游戏化的教学、故事化的讲解以及巧妙地融入其它学科知识，就能让孩子对围棋产生浓厚的兴趣！
游戏化学习，让围棋课堂充满乐趣
单纯的死记硬背规则枯燥乏味。 优秀的围棋课会通过各种方式融入游戏元素，来提升课程的趣味性。例如：
- 棋盘游戏： 将枯燥的规则转换为小游戏。比如，设计一个“吃子赢金币”的游戏，孩子吃掉对方的棋子就能获得相应的“金币”，可以用这些"金币”兑换小奖品.
- 竞赛挑战: “人人为我，我为人人"策略游戏. 组织课堂竞赛，分组对抗，提高孩子学习围棋的积极性, 从简单的五子棋过渡到围棋. 给每队一定的条件让他们讨论和制定棋局战术（例如只能移动一个固定的棋子位置）. 最后对胜出的团队给予嘉奖也可以激发孩子的参与积极性！
- 趣味挑战: 设置一些有趣的挑战题目例如快速布"九宫格","车轮战”“捉对厮杀等”，赢取神秘小彩蛋式奖励或增加小组分数
故事化讲解围棋的知识
把枯燥的棋谱转化成为有趣的故事叙述有助于孩子们的积极配合及掌握程度:
- 古代兵法故事背景: 这在启蒙阶段是不可忽视的有效传播手段！ 将胜负局势模拟中国兵家史或故事剧情，讲解围棋的战略战术。比如，讲孙子兵法故事的计策和棋局结合举例；让孩子们从自己感兴趣的东西和容易理解的事情(卡通形象或是熟悉的电影)开始接触围棋
- 围棋“人物志" : 你所想不到的惊喜故事正等待你来开启! 为常见的棋型设计或赋予人名、绰号。用这些“人” 的故事和情感冲突，讲述那些著名的定式、死活题是如何衍生的（白： “一星孤傲，固执守塔"; 黑：“铁马纵横，决胜全局 ”），加厚孩子印象
将围棋与其它学科巧妙融合，延申认知深度
围棋也可以成为认识其他学术知识的方式, 如:
- 数学融入： 通过计数棋子、计算得分理解数学概念。 甚至融入编程概念 让AI与孩子们来一场对弈！
- 语文融入： 棋局进行分析描述能锻炼语表达，写一篇有关学下的一盘棋局或总结棋赛收获等等; 通过描写不同的情境故事练习文学修养。培养对文字的创作或语言驾驭兴趣！
- 逻辑： 提升专注.增强学生缜密思考，判断能力
常见问题解答
Q：我的孩子不喜欢围棋，可以采用什么方法鼓励他们学习？
A：尝试游戏化教学、故事讲解等。 避免强迫他们立马获得胜利.而是着重陪伴感与学习乐趣的激发式参与。找到孩子喜欢的人物、故事与结合课堂氛围，以此引导其提升浓度与学习频率
Q：围棋入门课如何设计才更有吸引力？
A：第一堂必须短平快又生动，避免死记硬背概念以及过于繁琐或复杂讲解流程，可适当游戏，引进轻松欢快积极地进行。设计吸引人互动式课件, 使用漫画或动画吸引人！
Q：针对不同的年龄段如何区分内容？
A：低幼使用更游戏化,视觉呈现和更吸引，以及一些简单的教学内容配合奖励。 高年級则以策略及更多棋盘知识与应用技能分享为主;增加竞技元素或对抗.
通过以上方法帮助孩子们体验属于他们本有的思考方式,发觉蕴藏的积极思考,感受属于个人创意及策略制定乐趣为之增添色彩。当然教学要适应学生的节奏及发展情况给予反馈及修正方案灵活处理！鼓励他们表达以及发现棋局本身充满奥妙从而形成一个正能量反馈链條帮助提高兴趣！
