首页 / 投稿 / 正文

史记的人物塑造手法,结合具体事例分析史记中人物塑造成就?

《史记》是中国历史上第一部纪传体通史,被誉为“二十四史”之首,记载了上至上古传说中的黄帝时代,下至汉武帝太初四年间共 3000 多年的历史。其中涉及了众多历史人物,这些人物形象丰满、个性鲜明,具有很高的艺术价值。以下是一些具体事例,展示了《史记》在人物塑造方面的成就:

1、 刘邦:作为汉朝的开国皇帝,司马迁在《史记》中对刘邦的描写非常丰富。

他不仅写出了刘邦的智谋和果敢,还展现了他的无赖与狡诈。

例如,在鸿门宴上,刘邦面对项羽的威胁,表现出了机智与果敢,成功逃脱。

而在荥阳城被项羽围困时,刘邦却为了自己逃命,将子女推下车。

这些描写使刘邦的形象更加丰满,让读者看到了一个真实的历史人物。

2、 项羽:与刘邦相比,司马迁对项羽的描写更多地展现了他的英雄气概和悲壮命运。

项羽在巨鹿之战中破釜沉舟,以少胜多,表现出了他的勇猛和果敢。

而在垓下之战中,项羽虽战败,但仍然保持着自己的尊严,唱出了“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝”的悲歌。

这些描写使项羽的形象更加深入人心,成为了中国历史上的经典人物。

3、 李广:作为汉代著名的将领,李广在《史记》中的形象也非常鲜明。司马迁通过描写李广的军事才能和忠诚精神,展现了他的英雄形象。例如,在漠北之战中,李广率领的军队被匈奴围困,他亲自射杀了数名敌人,但最终因兵力悬殊而战死。这些描写使李广的形象更加感人,让读者对他的忠诚和英勇产生了敬佩之情。

4、 屈原:屈原是中国历史上著名的爱国诗人,他在《史记》中的形象也非常独特。司马迁通过描写屈原的忠诚和忧国忧民的精神,展现了他的高尚品质。例如,在楚国被秦国攻破后,屈原投江自尽,以表达他对国家的忠诚和对民生的关怀。这些描写使屈原的形象更加高洁,成为了中国文化中的经典形象。

通过以上事例可以看出,《史记》在人物塑造方面的成就是非常突出的。司马迁通过对历史人物的细致描写,展现了他们的性格、品质和命运,使这些人物形象更加丰满、真实,具有很高的艺术价值。

在史记中,人物塑造成就是通过描述历史人物的言行举止、思想感情等来塑造他们的形象。下面是一个具体事例,分析史记中人物塑造成就。

例如,《史记·陈涉世家》描述了陈胜、吴广起义的经过。在描述陈胜、吴广起义的过程中,司马迁通过他们的实际行动,塑造成了他们英勇无畏、敢于反抗的形象。

首先,司马迁描述了陈胜、吴广起义的起因。他写道:“狱卒亡将何去之?”。这句话表明了狱卒们的绝望和无助,暗示了社会的不公和腐败。

其次,司马迁描写了陈胜、吴广起义的过程。他写道:“皆披白头之甲状。”这句话描绘了起义者的无畏精神和决心,展示了他们的英勇形象。

1、韩信

《淮阴侯列传》中通过三次战争就树立出了韩信“战必胜、攻必克”的足智多谋的战略家形象。在与魏王豹的战争中,魏豹“盛兵蒲坂,塞临晋”。“乃益为疑兵,陈船欲度临晋,而伏兵,以木罂否缻渡军,袭按邑”。

井陉之战。

韩信率兵数万与赵军二十万战于井陉。

韩信抓住时机迅速出击,违背常规灵活使用兵法,“背水为阵”,诈败诱敌,然后出奇兵“驰入赵壁,皆拔赵旗,立汉赤帜两千”。

“赵将虽斩之,不能禁也”。

终于以少胜多,“大破虏赵军,斩成安君于汦水上,禽赵王歇”。

这一战,充分显示了韩信善于观察掌握敌我形势,灵活运用战略战术的卓越军事才能。

2、项羽

《项羽本纪》写作上独具匠心,代表了《史记》传记文学的最高艺术成就。 第三节文字最为精彩。项羽的一生虽然短暂,但经历大事颇多,战阵就有七十多次。

司马迁确认钜鹿之战、鸿门宴、垓下之围三大事件在项羽一生中极为关键,于是截取这三个重要的横断面,采用多种艺术手法,再现项羽威猛刚强、激昂慷慨、视死如归的壮烈形象,项羽的品格、气质、才识、胆略、武艺等,在这些事件中表现得最为充分。其他史实穿插其间,补充前因后果,丰富了项羽的完整形象。

3、李广

李将军列传》中的一个场景: (李广)尝夜从一骑出,从人田间饮。还至霸陵亭,霸陵尉醉,呵止广。广骑曰:“故李将军。”尉曰:“今将军尚不得夜行,何乃故也!”止广宿亭下。

这像是一个很好的戏剧小品。

李广人物形象描写“为人长,猿臂”,蔡泽“易鼻、巨肩、魋颜、蹙齃、膝挛”等等。

具有逼真的文学表现效果;在尖锐的矛盾冲突中,最容易展示人物的性格。

4、刘邦

微贱时嫂子不给他饭吃,父亲也不喜欢他,成功之后刘邦不肯忘记把他们嘲弄一番。

司马迁特别注重表现人物命运的巨大变化,如写那些建功立业的大人物,常写他们在卑贱时如何受人轻视的情形

5、李斯

《李斯列传》一开始就是这样一段: (李斯)年少时为郡小吏,见吏舍厕中鼠食不洁,近人犬,数惊恐之。斯入仓,观仓中鼠食积粟,居大庑之下,不见人犬之忧。于是李斯乃叹曰:“人之贤不肖,臂如鼠矣,在所自处耳!”乃从荀卿学帝王之术。

通过生活细节的描写,是文学作品塑造人物形象、表现人物性格、展现其内心世界的基本手段。

1、正面描写与侧面描写、特写相结合,突出人物形象。

2、在矛盾冲突中表现人物。

3、互见法的运用。

4、运用比较法,在交错比照中展示人物形象。

5、个性化的语言,更显人物风姿。

6、对人物合理评价,选择材料精心细致,素材的取舍为人物描写服务。

《史记》众多成功人物的塑造,得力于司马迁极富表现力的描写手法。主要有下述几点:

1、精巧的剪裁和安排。

《史记》写人的一个重要方法,是在本人的传记中表现这个人物主要的经历和性格特征,以突出其主要特点,而其他的一些事件和性格特点则置入别人的传记中去描述。

这个方法被称为“互见法”。

如《高祖本纪》主要写刘邦的知人善任,雄才大略,以及得天下后仁爱保民、稳固政权的政绩等等,正面表现一代开国帝王的风采。

而他性格中狡诈、残忍、无赖的一面,则在其他人物的传记中表现。

《史记》“互见法”的使用,既使人物的主要性格特征鲜明突出,又揭示了人物多个侧面的性格特点,使之有血有肉,形象完整。

司马迁也善于在同一篇传记中突出人物的主要性格,同时写出其性格的复杂性。如《李将军列传》。

2、人物之间的对比衬托。

司马迁善于使用对比衬托的方法,突出人物的性格特点,有不同篇章人物的对比,也有一篇之内人物之间的对比;有并列对比,也有正反对比。如《项羽本纪》和《高祖本纪》中,年轻气盛、好勇斗狠的项羽,与世故老成的刘邦形成鲜明的对比。

还描写一些次要人物,形成对主要人物的比衬。如《项羽本纪》中老谋深算而坚忍的范增之与简单直率又卤莽的项羽。

3、在特定的环境和场面中凸显人物特点。

描写紧张激烈的环境和场面,把人物置入尖锐的矛盾冲突之中去塑造。如《项羽本纪》的“鸿门宴”中项羽的优柔寡断,范增的阴鸷远见,刘邦的智诈狡猾,张良的善于谋划,樊哙的勇猛机智,以及项伯的温和憨愚,都在紧张激烈的矛盾冲突中得到鲜明的表现。

4、出色的细节描写和心理描写。

以富于表现力的细节,刻画人物的性格特征。如《李将军列传》中李广杀霸陵尉的细节。(《项羽本纪》写霸王悲歌别姬。)

也有以简单的心理描写来揭示人物性格特征。它或是通过人物独白,或是以他人的语言,或是由作者直接点拨,披露人物的内心世界。(如《李斯列传》、《吕太后本纪》。)

5、以个性化的语言表现人物性格。

人物语言描写见出人物的性格特点和神情风貌。如“彼可取而代也”,率直大胆,可以想见项羽的强悍卤直:“大丈夫当如此也”,委婉曲折,写出了刘邦的贪婪狡诈。

《史记》的人物对话,也有不少能够传达人物性格者。

总之,《史记》不只是一部具有开创意义的历史巨著,更以其人物传记的卓越文学成就,成为文学史上史传散文的典范,对后世文学尤其是叙事文学的发展产生了巨大而深远的影响。它的价值,恰如鲁迅所说,是“史家之绝唱,无韵之《离骚》。”

勇敢智慧,不屈不挠,团结一致,充满向心力和凝聚力的民族精神。

《廉颇蔺相如列传》中蔺相如这个人物形象丰富饱满、生动鲜明,不仅得力于作者司马迁对历史材料的取舍和安排,而且也得力于作者对人物语言、动作的具体描写。当然读者对这个人物难以忘怀,恐怕还离不开文中大量的渲染铺垫和陪衬映托文字。

渲染铺垫越充分,人物个性越张扬。

面对秦王假以十五座城池求璧,赵国君臣举棋不定,“予”或“勿予”都是两难,寻求出使之人,又没能找到,在这种情况下才写缪贤荐相如为使,层层设伏下蔺相如“其人勇士,有智谋”初步得以显现;但相如如何圆满地完成使命,把赵国从两难境地中解救出来?读者心中仍不免紧张。

再写蔺相如在赵国朝廷上的对策“不可不许”、“宁许以负秦曲”,其见事深刻,有决断能力,跟赵王及诸臣的议而不决形成强烈的反差;“城不入,臣请完璧归赵”,又表明他对奉使一事早已成竹在胸。

然而出使到秦国之后相如能不能随机应变呢?在这样紧张的气氛下作者再从容描绘献璧取璧、保璧归璧、抗言秦廷的几个场面。

相如能相机行事,掌握主动,具有超人的胆识和谋略的思想性格就充分得到了张扬,而完璧归赵后赵王“拜相如为上大夫”又为将相不和埋下伏笔。

同样渑池会也是在极其危险的局势背景下举行的。“秦伐赵”“杀二万人”后,秦王却主动提出举行这次会晤。秦王的不怀好意如同司马昭之心,赵王以战败国身份与会,当然畏秦诈骗。然而让人出乎意料的是蔺相如跟秦王进行了针锋相对的斗争,并夺得了胜利。蔺相如的不畏强暴、智勇双全,怎不让人刮目相看!

文中开头介绍廉颇、蔺相如的身份地位,一贵一贱,对比鲜明,就已为下文两人矛盾产生埋下伏笔。

到“廉蔺交欢”中作者更是运用渲染的手法,将矛盾写得剑拔弩张,山摇地动,可谓“山雨欲来风满楼”。

因为相如“位在廉颇之右”,廉颇就四处扬言见相如“必辱之”,出人意料的是多谋善断、意气风发的蔺相如竟对无理取闹的廉颇一再退忍避让,连门客都感到羞愧。

两个场景,一个写得惊涛骇浪,一个写得风平浪静——一动一静,交相辉映,摇曳多姿。

不仅为廉颇负荆请罪蓄势,而且为廉蔺化干戈为玉帛张本。

陪衬映托越鲜明,人物智勇越凸现。

《廉颇蔺相如列传》一文的主要人物是蔺相如,但作者却能巧妙运用文中一些次要的人物来使相如的形象更鲜明突出。

如“完璧归赵”和“渑池会”中对秦王的描绘,“秦王大喜,传以示美人及左右”写了秦王的贪欲;“召有司案图,指从此以往十五都予赵”写秦王狡诈,耍尽了花招。

戏弄赵王时是咄咄逼人,而当相如提出“以相娱乐”方案时,“秦王怒,不许”,但最后还是“不怿,为一击缶”,写出了秦王的色厉内荏、难以下台的尴尬和困窘,从而反衬出蔺相如的机智勇敢。

另外“秦王与群臣相视而嘻”写尽了秦王与群臣懊丧而无可奈何的样子,“相如张目叱之,左右皆靡”活画出秦王侍从的狗仗人势而又胆小怯懦的本质,这些也都反衬了相如的临危不惧。

“负荆请罪”中作者以廉颇的居功自傲、心胸褊狭,反衬出蔺相如的豁达大度,顾全大局。

廉颇炫耀自己“有攻城野战之大功”,鄙视蔺相如“徒以口舌为劳”;当门客要离开相如时,相如才袒露他“先国家之急而后私仇也”的胸怀,他的绝顶智慧和贤相风采自然就凸现在读者的眼前。

如此也就陪衬出蔺相如不计私怨,以国家前途和命运为重的远见卓识。

《廉颇蔺相如列传》中运用渲染铺垫和陪衬映托文字“使人乍喜乍愕、乍惧乍泣,不能自止”(《史记会注考证》引《拙堂文话》)),不由得读者不对蔺相如产生喜爱和敬佩之情。

首先,成功塑造了许多栩栩如生的人物形象。

《史记》描写人物众多,范围非常广,上至帝王将相,下至学者平民,但其所塑造的人物都形神兼备,相当完整,能准确捕捉历史人物的特征且善于精心选材,选择重大的历史事件,展示人物的生命遭际,突出人物的主要形象特征,善于通过矛盾描写、虚实相生、细节描写、心理描写、语言描写、对比映衬等手法来刻画人物形象。

其次,叙事和场面描写相当悲壮慷慨。

《史记》有一大特点,其塑造的人物多具有悲壮之美,如屈原忠贞爱国、坚守节操,“上下求索”,却“忠而被谤”、“信而见疑”,屡遭放逐,最后自沉汨罗江;荆轲反抗强暴,慷慨赴义,行刺秦王,壮烈牺牲…

在这些人身上体现着真理的价值,闪耀着正义的光辉,与此相应,其叙事场面多为具有悲壮色彩,总能引发人们的深思,唤起人们的怜悯之心。

文学 一种艺术形式 体裁包括戏剧、诗歌、小说、散文等,是文化的重要表现形式 史书 按照体例分类 纪传体:纪传体史书创始于西汉司马迁的《史记》,它以人物传记为中心,用“本纪”叙述帝王;用“世家”记叙王侯封国和特殊人物;用“表”统系年代、世系及人物;用“书”或“志”记载典章制度;用“列传”记人物、民族及外国。

历代修正史都以此为典范。

又如《汉书》。

有个别的正史没有书或者志,比如《三国志》 编年体:编年体史书按年、月、日顺序编写,以年月为经,以事实为纬,如《左传》、《资治通鉴》等都属于这一类。

纪事本末体:创始于南宋袁枢的《通鉴纪事本末》。这种体裁的特点是以历史事件为纲,重要史事分别列目,独立成篇,各篇又按年、月、日顺序编写。现有九部纪事本末体的古籍。

国别体:国别体史书创始于《国语》。国别体史书是一部分国记事的历史散文。分载多国历史。如《战国策》都属于这一类。

本文来自投稿,不代表史册号立场,如若转载,请注明出处:https://www.shicehao.com/y2024032715061181a8sg.html

为您推荐