如何欣赏他人作文？ 从欣赏其优点入手，找出写作的闪光点！
② 理解写作目的与主题
作者写作的目的为何？文章试图表达什么中心思想？理解写作意图有助于你更好地把握文本的核心价值。例如，如果一篇文章关于环境保护，作者或许旨在呼吁读者关注环境问题。与其纠缠文中细枝末节的瑕疵（如果存在），不如先问自己是否感受到作者认真对待环保的真诚！
③ 欣赏结构和逻辑
好的文章结构清晰，逻辑合理。你可以思考下列问题：作者是如何构思文章的？ 各个段落是如何循序渐进展开论证的？ 这篇文章遵循了哪种写作模式（记叙文、议论文、说明文等）？一个有效的例子是一篇记叙文，能看到作者精心安排事件顺序（时间、地点），并且能让读者情感随着故事情节发展而递进。另一篇议论文，不同观点论支撑有力、举例恰当也是一个亮点！
④ 关注语言表达技巧
作者是如何使用的生动形象词汇，如何展现他／她的文字风格。我们甚至有时只需赞赏作者精准的词语选择及有效的修辞方法就能开启整个欣赏途径。优美的语句总是能够提升文章表达力.。比如，“秋风瑟瑟，落叶飘零”比“秋天来了，树上的叶子快要掉光了”显然富有情趣很多。 比喻、拟人、排比等手法是否运用恰当？词汇的选择准确、贴切并丰富且多样吗?
⑤ 寻找创新点和个性
每位作者都有独特之处。优秀的文章包含个人观察与理解。是否具有原创性特点？作者视角或表达有什么个人个性特色? 比如有些文章充满诗意;另外有写作者的文章用词古雅充满魅力;而有的视角很新颖，对人与社群现象有独特切入视角和见解？ 发现这样的闪光时刻也是非常值得体会的一个阶段！
⑥ 客观评价，提出建设性意见
即使你不欣赏一篇作文的内容、格式或表达方面也应避免过度负面消极评价语言文字，并专注提供具有建造性的意见。例如指出：“主题比较抽象散漫， 可以考虑通过对典型的人物肖像叙写在补充一些案例以强化主题”， 这是切实的写作技巧建言。千万不要只是一句“我觉得不怎么样”带头。清晰有效的的改善建议, 是让读者有收获的最大环节！
常见疑问解答
Q: 如果觉得文章写的不好，该如何评价？
A: 坦言指出这没有绝对坏或错的。建议重点关注文章的问题或局限性(比 “不完整”、“主主题没弄清楚”)而非人身攻击性的话(比如:这个文写作手法一无是处！。提出具体且改如何改进的可行建议将是对该受助的有效帮助和推动)，使建设性意见指导对方改进！
Q： 如何判断文章好不好？
A：（评价文章并指出作者水平需要小心谨慎） 一个简单评定维度是考察: 是否对表达主体意义清晰; 段落合理连接过渡吗?; 结构有序不出现跳空漏章情景？; 再仔细一点包括：写作中有效且充满表达情采的词语大量呈现多少量; 文笔精炼到点否。 这多个层级的评分能够为给文章给出相对客观定量分析数值,帮助自身以及受辅助对象快速提升表达的有效性！
Q: 怎样才能更有效地指出文章的不足之处并不伤人?
首先采用表达“你的文作在这…或许能够…”而不是指责。将所有评价建以改善为主轴，帮助作者写作精进才是第一要务 。 例如，相比于“这篇文章写得乱七八糟”， 你可以提出修改建议： “我建议你试试用时间顺序组织素材，这样可能会更好。“ 你不仅帮对方指认问题同时也指导他们学习,双方皆收益其中.