一、司马光砸缸的故事后续？
这个被救的男孩子叫上官尚光，是司马光年幼时的好朋友。
后来，等到上官尚光长大了以后，这个孩子虽然没什么能力，但是他确确实实为了感谢司马迁在那个地方修了一座感恩亭，来表达自己的感恩。
二、司马光救友续写作文？
首先要了解续写作文的要求。根据要求写出得体、合乎要求的作文。
1、续写作文一般要求是，要对这个故事理解深透，司马光救友，是司马光把水缸砸烂了，水流出来，朋友得救了。
2、这故事体现出司马光的机智，聪明，而且敢于担当。明白这一点后，下边的续写就要按照这个情节发展下去。要召开丰富想想象和联想。
3、然后顺着原路续写下去。这里要考虑的是，你下面想表现什么，反映什么？司马光回家之后，家长怎么对待他？那个得救的孩子家长又有什么反应？
4、给几个思路，加以参考：
古董类：这是私塾老师家的祖传宝物，私塾老师一直视若珍宝，这下被砸坏了，私塾老师气急败坏去找司马光的老爹，要求赔偿黄金100两，结果，司马光被狠狠地揍了一顿，老爹肉疼地拿出黄金赔偿。这是讽刺一些碰瓷的，或者把赝品当宝贝的。
武侠类：当时院子里并没有什么石头、砖头之类的，只有几根筷子，司马光运气、马步，然后用几根筷子在缸上划出一个圆圈，那水就哗地流出来了，少年侠客司马蒙古的故事流传很久。
恩将仇报类：司马光砸缸救人的事情并没有结束，因为司马光用力过猛，碰巧的是，那个孩子的头就在被砸破的地方，结果那个小孩被砸破了头，而且相当严重，虽然死里逃生，但是也落下个后遗症，孩子的家长愤怒之下，把司马光的父母和本人告上了县衙，县令大人葫芦僧判断葫芦案，判定司马光故意伤害罪，要判刑，一家人陷入巨大的恐惧当中。
皆大欢喜类：司马光收到表彰，先进分子；那家孩子对父母感激司马光，给了一些银子表示感谢。
等等。
三、接下来会发生什么故事呢?动脑筋想一想？
①
找个朋友聊聊八卦，找块布把破洞补上，把那个偷了东西的人扑倒，你想做一个艰苦朴素的人，你还想做个仆人，你想办一张桌子给处长，放在外面打扑克，你还想当侦察兵做卧底，在卢沟桥下把卡车占为己有，又沾着盐水吃大虾，总之太多太多接下来会发生的事，先吃个胡萝卜再说吧
