一年级日记怎么写：图片日记如何激发孩子创作灵感？
娃上一年级了，老师布置写日记，这可难倒我了！我家娃才七岁，让他写字都费劲，更别说写日记了。怎么办？ 别急！试试图片日记！
- 准备：彩色笔、剪刀、贴纸、漂亮的本子，当然还可以收集一些孩子的涂鸦作品！
- 方法：让孩子先选择今天最开心或印象最深刻的事情，用图画记录下来，再在旁边写上简单的文字，比如“我和爸爸妈妈去公园玩了！” “我吃了好多好吃的糖果！” 即使是简单的几个字，都是孩子的进步！
一年级日记怎么写： 每天写日记太难了？试试隔天写！
每天都写，孩子会感觉很枯燥，甚至会产生抵触心理，结果日记变成了一场“灾难”。咱们可以灵活点！
- 选择重要事件：不强求每天都写，选择一些特别有意义的日子或者孩子经历的特殊事件来记录，比如“今天我学会了骑自行车！”“我和小伙伴一起玩捉迷藏，好开心！”这样，孩子更容易有话想说也更有动力写日记！
一年级日记怎么写：写日记内容太单调？试试丰富日记细节！
光说“今天玩了”，没内容啊！ 引导孩子往深处写，把细节描述出来！
- 感受描写：例如“今天秋游，我看见好多五彩缤纷的树叶，像美丽的蝴蝶一样飞舞”，这是多么生动的一幅画面呀！
- 人物描写： 还可以加入人物的感受，比如，“我和好朋友一起堆沙堡，他/她真开心！”！
- 事件描写：把事件发生的经过，经过过程，结果描述完整！
一年级日记怎么写：怎么才能让孩子坚持写日记？
很多家长觉得，一年级孩子写日记坚持不下去很正常，这是个长期磨炼的过程！
- 建立奖励机制： 不是物质奖励，而是口头鼓励，陪伴，赞扬等等，让他觉得写日记是一件值得开心的事情！
- 和孩子一起回顾：睡前，和孩子一起回顾今天发生的事情，引导他选择有趣的片段记录下来，一起完成！
- 不求字数，但求用心：重点是培养孩子的表达能力和观察能力，先不要过分关注字数！
一年级日记怎么写：克服“不知道写什么”的难题？
这可是很多孩子（和家长）的难题啊！ 我们可以这样帮孩子：
- 提供写作主题：比如“今天我吃什么了”、“今天我看到什么有趣的事情了”、“我今天做了什么好事”！
- 提供一些关键词： 比如“快乐”、“伤心”、“兴奋”、“生气”等情绪词汇！
- 角色扮演：你可以和孩子一起进行角色扮演，以某个角色的口吻记录事情的经过，激发孩子的兴趣！
我的孩子今年也上一年级，第一次写日记时，他也写不出什么东西来，我尝试着用图片记录下来，画画、贴贴画，旁边写几个字。慢慢地，他开始喜欢上写日记，并开始用简单的文字来表达自己的想法。写日记的过程也是孩子成长和学习的过程，我们需要做的，只是耐心陪伴和引导。 你看，今年是龙年，希望你的小宝贝也能像小龙一样，飞速进步！