三年级写好作文的关键在于多观察、多积累、多练习，找到合适的表达方式，让写作变得有趣！
学习观察周围事物
作文来源于生活。同学们要留心观察身边的人和事。比如，你看到的公园里的花朵，可以描述花的颜色、形状、香味；你放学回家的路上，可以描写路边的树木、行人和车辆；家里养的小猫小狗，则是你最好的素材来源！
例如 : 你可以写“我家的小狗叫旺财，它毛茸茸的，一双眼睛闪闪发亮，每天早上我都拿它喜欢的骨头喂它，它一见着吃的就会摇着尾巴向我跑过来。”
再例如：你可以写“公园里的樱花开了，粉红色的花瓣像雨点一样落下来，地上铺了一层柔软的花瓣，风一吹，花瓣就飞起来了，好看极了！”
积累词汇和好词好句
平时多看书，可以提升写作水平。阅读过程中注意运用你喜爱的词汇和句子，并学会运用到你的文章中。多积累写作相关的词语，像描写景色的词语、动词、形容词等等. 例如观察你家院子中的景象后, 可以找到很多这样的好词汇例如：葱郁，碧绿，鲜艳，娇嫩，芬芳…
好词好句积累方法有多种，比如可以使用本子和词本专门进行记载。另外可以从课外书籍和其他优秀作文中进行提取与学习！
练习写作技巧:从简单入手
三年级作文可以先从写日记入手，记录每天发生的事情，慢慢地形成稳定的写作习惯和基础语感.之后，学会描写人物、景物，最后能根据照片和视频讲述身边发生的见闻感受！
学习运用不同的写作类型:
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记叙文: 记叙文讲述事情的过程，例如：你的一天、一次难忘的旅行… 强调时间空间顺序的描写，和人物情绪变化, 用时间词，例如 首先, 然后 ,接着 最后 来使脉络清晰而吸引人.
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说明文： 说明文解释事物的现象与形态。 例如有特性的宠物的习性解读，一个游乐园的特点等等，清晰准确是最重要因素。.
多种方式润色作文
写完作文后，要进行修改润色: 看看语句是否通顺流畅；检查有没有错别字；最后检查段落分隔处理情况.修改过后再检查一两次便更容易检查出语言逻辑错误，或者信息错位的现象。 一个修改好作文的小方法 例如：“公园很美” 可以修改成 "春天的公园，阳光明媚， 百花盛开，景色宜人", 更形象生动！
三年级小学生作文常见问题Q&A
Q1：我的作文总是写得很短，怎么办？
A1：试试从多角度描写，想一想哪些细节可以补充. 例如, 对于" 我去了公园 "这个主题 你还可以写公园景色具体怎么样的,你做了哪些活动等等
Q2：我不会描述事物，怎么办？
A2： 仔细观察.使用很多细节性描写和比较。例如. 用具体的数字比喻： 比如说你家的狗狗身体有多小--体重5 斤, 像个肉包子差不多.. 这些都是更具个体特征的精细描述避免"毛茸茸" " 很可爱" 这样过于抽象词汇,. 这样你的读者也能够更好地了解到. 这避免过于抽象和一般概括性的语言，这样子让你的作文更有生活氛围气息.
Q3：我作文总是没有条理，怎么办？
A3： 写完后检查自己的句子关系 ,用简单的连接词 (例如 首先 接踵 再然后) 连接文章前后逻辑.这有助将松散信息有效组织成一个连贯完整文章.或者先用大纲起草. 先列出几个重要的点再展开写可以先画一个简单的作文构思框架图！
Q4: 如何找到适合自己的主题?
A4: 从观察你比较擅长事物开始！ 例如,你喜好养小动物， 你可以考虑以下：描写你和你的心爱宠物发生的趣事等；又例如你喜欢植物， 可以描写一种特定的物种，以及相关的印象感受描述内容。想清楚自身兴趣之处 , 写文章的快乐远胜与被动应约式任务型撰作心态！
希望这些帮到你！祝你写出精彩作文！