小学三年级作文不会开头怎么办？
三年级作文，很多孩子卡在开头，半天憋不出一个字。其实开头没那么难！试试这几个方法：
- 开门见山法：直接写你看到、听到、想到的。比如写游记，可以开头就写：“今天天气真好，阳光暖暖的，我们去公园玩了！”
- 场景描写法：用生动的语言描绘一个场景，吸引读者。例如写一件开心的事，可以先描写当时热闹的场面，再引出事情的经过！
- 设问法：用一个疑问句引起读者的兴趣，再慢慢展开叙述。例如：“你见过会发光的萤火虫吗？我见过！”
小学三年级作文怎么写结尾才不突兀？
结尾是作文的点睛之笔，千万别潦草收场！
- 总结式结尾：简单总结全文，点明中心思想。比如，写动物的作文，可以总结它哪些地方让你印象深刻！
- 升华式结尾：在总结的基础上，表达你的感受和启发。比如写一件帮助别人的事，结尾可以写你体会到的快乐和帮助他人的重要性！
- 展望式结尾：对未来进行展望。比如，写未来的梦想，可以在结尾展望未来你将如何实现这个梦想！
小学三年级写记叙文怎么安排顺序？
记叙文写事情，顺序很重要，时间顺序最常用！
- 按时间顺序写: 事情发生的时间是关键，按时间顺序从头到尾，叙述事情经过，这是最容易掌握的！
- 按空间顺序写: 比如写游记，可以按照你游览景点的顺序来写！
- 按事情发展顺序写: 按照事情发展的经过来写，比如写一个比赛过程，可以先写准备，再写比赛，最后写结果！
小学三年级写说明文要注意什么？
说明文要讲清楚“是什么”、“怎么样”。 小学三年级写的说明文相对简单，但也要做到条理清晰！
- 用词准确： 尽量选择准确的词语来描述事物！
- 条理清晰： 可以用序号、小标题等来组织材料！
- 举例说明： 抽象的东西，可以用具体的例子来解释！
小学三年级作文素材不够怎么办？
素材不够，别担心，生活中处处有素材！
- 仔细观察： 多观察身边的事物，人和事，积累素材。比如，仔细观察一只小猫，它的动作，眼神，都可能是写作的素材！
- 阅读积累： 阅读各种书籍，可以拓宽视野，积累写作素材！
- 想象创造： 有时候，大胆的想象也能产生好的写作素材，但要符合逻辑和常识！
我记得我三年级的时候，写作文总是很头疼，常常对着作文本发呆。后来老师教我多观察生活，多看书，渐渐地，我的作文就写得好了起来。现在回过头看，其实写好作文并不难，关键在于平时多积累，多练习。相信你也能做到！