小学三年级描写山的作文怎么写？
三年级的娃写山，别想着写太高深的哲理！ 记住三个关键词：形状、颜色、感觉！
- 形状：山是什么形状的？是高耸入云的？还是绵延起伏的？像不像什么东西？(例如：像一条巨龙，像一位慈祥的老者) 仔细观察图片或实物，用简单的词语描绘出来，比如“尖尖的”、“圆圆的”、“连绵不断”等等！
- 颜色：山是什么颜色的？是青翠欲滴的？还是金黄色的？在不同的季节，颜色会有变化吗？别忘了加上修饰词，比如“深绿色的”、“浅棕色的”、“金灿灿的”！
- 感觉：站在山上感觉如何？是凉爽的？还是温暖的？风吹过是什么感觉？可以用“凉风习习”、“温暖阳光”、“微风拂面”来形容！
小学四年级关于山的作文素材怎么找？
四年级可以稍微深入一点，别光描写表面！
- 查阅资料：可以搜索一些关于名山的图片和资料，比如泰山、黄山等等，看看别人是怎么描写它们的。
- 实地考察：如果能去爬山更好！记下看到的景物、听到的声音、闻到的气味，这些都是很好的素材！
- 想象一下：如果你能变成一只小鸟，飞过群山，你会看到什么？
小学五年级描写山景的作文怎么写？
五年级要开始提升表达技巧了！
- 运用修辞手法：比喻、拟人、排比都可以用上，让你的作文更生动有趣。 比如，“山峰像一个个巨人”， “山坡上的小草在微风中跳舞”！
- 加入细节描写：别只说山是绿的，说说具体的树木种类，说说山间流淌的小溪，说说山上盛开的野花。越细致越好！
- 融入情感：你对山有什么样的感受？是敬畏？是喜爱？把你的情感融入到描写中，作文更有感染力！
小学作文怎么写山里的故事？
别总写实景，来编个故事吧！
- 选择一个视角：你可以从动物的视角、植物的视角，甚至是山本身的视角来讲述故事！
- 设定情节：发生在山里的故事可以很丰富，可以是探险、可以是友情、也可以是关于环境保护的故事！
- 塑造人物：即使是动物或植物也要赋予它们性格和情感，让故事更有吸引力。例如，可以写一只小松鼠在山上寻找食物的故事，或者一群勇敢的登山者克服困难最终登顶的故事！
我有个想法: 我曾经写过一篇小学作文，是关于我梦到自己变成了一只小鸟，飞过连绵起伏的崇山峻岭，看到了各种各样奇特的植物和动物，最后在一座山峰的顶端看到了美丽的日出。 这篇作文融入了我的想象力，老师很喜欢。 所以，别怕大胆想象，你的山，可以是独一无二的！ 你甚至可以在作文中加入你今年是龙年的巧合，让作文更有创意。记住，小学作文怎么写山，最重要的就是表达你的真情实感和独特创意！