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小学三年级看图写话该怎么办?不会写作文怎么办?!

看图写话不会描写人物该怎么办?

这图上的人物表情好复杂!是开心还是生气?我该怎么写才能把人物的神情描写得生动形象呢? 以前看图写话总是卡壳在这儿!我甚至想过直接跳过人物描写,但这又怕扣分。 怎么办? 其实关键在于仔细观察!仔细观察人物的眉眼、嘴巴,甚至衣服的褶皱,这些细节都能帮助你推测人物的心情。 记住,可以用一些修辞手法,比如比喻、拟人,让描写更生动。 例如,如果人物皱着眉头,你可以写“他的眉头紧锁得像个打结的麻绳” ,是不是比单纯的“他皱着眉头”更有画面感呢?

看图写话该怎么办

看图写话找不到描写景物的好词好句怎么办?

这图里的风景,虽然好看,可我偏偏找不到合适的词来形容!我的词汇量太匮乏了! 三年级的看图写话,用“漂亮”、“美丽”这些词,老师是不是要打叉叉啊?

  1. 多读一些描写景物的文章,积累一些好词好句!
  2. 可以尝试用比喻和拟人的修辞手法,例如,“阳光像金色的瀑布一样倾泻下来”,“小河唱着歌儿流淌”!
  3. 注意观察景物细致的特征:比如说云朵的颜色,形状,树叶的疏密,小花的种类等等,写出不一样的东西,你的描述才会有新意!

看图写话故事怎么编排才不会乱?

画面好几部分,我该怎么把它们串成一个完整的故事?想到这儿我就头大,这看图写话到底该怎么办啊? 我总是写得支离破碎的,毫无逻辑。 先干什么?再干什么?然后呢?这顺序搞不清楚啊!

建议你先按照图中事件发生的顺序来组织故事,找到事情发展的因果关系。 你可以用一些过渡词,例如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”等,使文章的逻辑更清晰。 还可以尝试画一个简单的***,把故事的几个主要事件用图表示出来,再用语言组织起来,看图写话就不会再是难题了!

看图写话作文不会写开头结尾怎么办?

开头怎么写才吸引人?结尾怎么写才耐人寻味?每次写作文都是我最头疼的部分,感觉我的看图写话总是差点意思,总是不及格。 开头总是平铺直叙,结尾更是草草了事!

  1. 开头可以用设问、疑问,或者描写景物的方法吸引读者的兴趣!
  2. 结尾可以点明中心,升华主题也可以留下一些思考的空间。 想象一下,如果你是一名记者在写新闻报道,你会怎样开头和结尾,就能明白看图写话如何做到更好的开头和结尾!

看图写话,怎么才能把图的内容都写进去?

每次都怕漏掉什么细节,看图写话写着写着就感觉要点全写不上了!我的看图写话能力有待提高!

记住,看图写话不是单纯的“照搬”图画,而是要“讲述一个故事”。 抓住关键要素,而不是面面俱到,力求用简洁的语言把事情表达清楚。 今年是龙年,想想一条小龙如何用自己的方式经历故事里的画面也许会有一些灵感!

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