六年级作文如何避免跑题？
写作文最怕的就是跑题！六年级作文要求更规范，你得紧紧抓住题目中的关键词，围绕它展开描写。比如，题目是《我难忘的一次经历》，那么你就必须写你经历的事情，而不是突然转到对未来的幻想，或者对某个人物的评价。 记住，好作文像一根线，从头到尾都要紧紧围绕主题！
- 先列提纲，确定核心事件！
- 每个段落都与中心思想相关联！
- 反复检查，确保没有跑题的句子！
六年级叙事作文怎么写得生动？
光写事情可不行，得让你的作文“活”起来！怎么做到？就像拍电影一样，用细节！
- 用具体的语言描述人物的外貌、动作、神态，比如，别只说“我很紧张”，要说“我的手心冒汗，心跳像擂鼓一样”！
- 加入你的感受，让读者感同身受。 你紧张是因为什么？ 你高兴是因为什么？
- 运用比喻、拟人等修辞手法，让你的作文更加生动形象。 想象一下，如果你把考试比喻成一场激烈的赛跑，是不是更有画面感？
六年级作文：如何提升记叙文的表达技巧？
表达能力是写好作文的关键！学会用更精炼的语言表达你的想法！
- 避免使用口语化表达。六年级作文要尽量正式一些，减少口头禅和方言！
- 注意语句的通顺和流畅，段落之间要有过渡，让文章读起来更舒服！
- 选择合适的词语，准确表达你的意思。 一个词语用得好，能提升作文的整体水平。 比如，“走”，“跑”，“飞奔”，表达的都是行动，但语义强度完全不同！
六年级优秀作文的开头和结尾技巧
开头和结尾如同作文的两扇门，它们决定了读者是否想继续阅读，以及对作文的最终印象！
开头要吸引人
开篇就用精彩的场景描写、疑问句，或者一个简洁有力的事实陈述迅速吸引读者的注意力，让他们想继续往下读。 例如，一个充满悬念的开头，或一个引人入胜的故事，都会让阅卷老师眼前一亮！
结尾要画龙点睛
结尾要升华主题，表达你的感悟。 可以用总结、抒情或展望的方式来结尾，切忌虎头蛇尾！记住，一个好的结尾能为你的作文加分不少！
六年级作文如何获得高分？
怎么写好六年级作文才能获得高分？这可是个灵魂拷问！
- 规范的格式：注意字迹工整，标点符号使用正确！
- 合理的段落：内容有条理，过渡自然！
- 丰富的词汇：尽量使用你所掌握的高级词汇！
- 独特的见解：别忘了加入你自己的思考和感悟！
记得我的小学老师说过，作文就像画画，构图要完整，色彩要鲜明，细节要精致！同样的道理，好的六年级作文，内容饱满，表达流畅，有自己的特色！
我至今还记得我小学六年级时写的一篇关于龙的作文，那年正好是龙年。我描写了龙的威武、神奇，并融入我对龙年的美好憧憬，最后获得老师的夸赞。 希望我的经验能帮助你写出精彩的六年级作文!