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高中历史人物评价孔子,历史上怎样评价孔子?

历史是人写的,人是有好恶的。中国的历史,每逢改朝换代,就大幅度篡改一次。同一个人物同一件事,从不同的立场,不同的角度,会有不同的评价。就孔子个人来说,古代的历史,都是由儒家信徒篡改无数遍的东西,官方将孔子评价为至圣先师、万世师表,大成至圣文宣王等崇高的评价。

从扒灰公朱熹开始,甚至称“天不生仲尼,万古如长夜”。当然这个让别人“存天理、灭人欲”,自己却“灭天理、纵性欲”的家伙的话,我们只能反着听。

但在崇尚民主、法制、人权、自由的反蠕人士看来,孔子就是一个跑官要官的二皮脸、鄙视劳动的二流子、蔑

视人权的狗奴才(等级尊卑)、歧视妇女的大渣男、贪图享受的寄生虫、反对法制的包庇犯(亲亲相隐)、口是心非的伪君子、草菅人命的刽子手(人殉、夹谷之会)、开创邪教的邪教主(以礼杀人)。

这样的人,不同的阶级自有不同的评价,谁也说服不了谁。只要有独裁者想复辟,孔子就会被抬起来;只要人民想要民主,孔子就会被踩下去。中国的历史,还在周期率中循环。兴,百姓苦;亡,百姓苦。

高山仰止,景行行止,虽不能至,然心向往之,仰之弥高,钻之弥坚,循循然善诱人,万世师表!

秦始皇统一六国之前的春秋战国时代,出现了“诸子争鸣”的学术繁荣局面,其中以儒、道、墨、名、法五个学派最为著名。儒家虽为显学之首,但不立于一尊的地位。故各家对孔子的毁誉不一。

孔子门人及其后学者均推尊孔子。门人中以子贡为代表,他对孔子赞美备至,奉如天人,把孔子比拟为高天、日月、木铎,凡人是永远不可企及的,认为孔子是天生的圣人。亚圣孟子认为孔子所行的“圣人之道”是遍及自然界和社会的至高准则。然而当时民间一般看法认为孔子是博学成名的大学者。

在历史上评价孔子的人很多。但是我觉得评价最好的,应该是司马迁。高山仰止,景行行止,虽不能至,心向往之。

孔子是中国第一位真正的学者,教育家。

他第一次系统的整理了周朝以来朝廷与民间的礼制文化精华的学者,是中国历史开拓性的人物。

第一次把教师作为一个伟大的职业区分于“神职”或者“官职”,这一点西方的耶稣等人皆没有做到,因为他们不是学者,而是神职或者官职。

他同时也是第一次把“正直”与“仁爱”这些文明社会构成的基础思想系统化的人。

孔子是一个教育家、思想家,也可算半个政治家,但他首先是一个品德高尚的知识份子。他正直、乐观向上、积极进取,一生都在追求真、善、美,一生都在追求理想的社会。他的成功与失败,无不与他的品格相关。他品格中的优点与缺点,几千年来影响着中国人,特别是影响着中国的知识份子。

《论语雍也篇》中。

仲弓问桑伯子,子曰:可也,筒。仲弓曰:居敬而行简,以临其民,不亦可乎?居简而行简,无乃大简乎?子曰:雍之言然。

在这章经文中,仲弓没有直接评价孔子的为人,但从他回答的问题情况来看,还是间接地评价了孔子。

孔子认为子桑伯子的为政做法,已经可以了,他的主要做法就是筒单、简明。这是孔子认同的做法。

仲弓认为在简的基础上,还应有恭敬,只有对百姓恭敬了,才能更好地在简字上做功夫。

由此知:仲弓对孔子的评价是做事太简单了。

这是道德境界的差异所致。仲弓此时的道德境界尚需极大提高才是。

1、四海之内皆兄弟也。

2、有朋自远方来,不亦乐乎。

3、己所不欲,勿施于人。

4、人无远虑,必有近忧。

5、德不孤,必有邻。

6、礼之用,和为贵。

7、己欲立而立人,己欲达而达人。

8、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

9、知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。

10、三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。

择其善者而从之其不善者而改之

尺有所短,寸有所长

子曰:“朽木不可雕也,粪土之墙不可圬也,于予与何诛

子曰:“君子坦荡荡,小人长戚戚。

子曰:“智者不惑,仁者不忧,勇者不惧。

子曰:“君子成人之美,不成人之恶。

小人反是。

孔子的名言写如何正确对待别人的优点和缺点

孔子名言 该怎样对待别人的优点和缺点

尺有所短,寸有所长。

在学习中如何对待别人的优点和缺点呢

孔子在论语中告诉我们

1、子曰:“学习之,不乎

有朋自远,不亦乐乎

人不不愠,不亦君子乎

” 【译文】 孔子说:“学习了而时常温习,不也喜悦吗

有朋友从远方来,不也快乐吗

别人不理解自己也不怨恨,不也是君子吗

”2、子曰:巧言令色,鲜矣仁。

【译文】 孔子说:“花言巧语、满脸堆笑的,这种人是很少有仁德的。

”3、曾子曰:吾日三省吾身,为人谋而不忠乎

与朋友交而不信乎

传不习乎

【译文】 曾子说:“我每天都要多次反省自己:为别人出主意做事,是否忠实

交友是否守信

老师传授的知识,是否复习了呢

”4、子曰:君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。

【译文】 孔子说:“君子吃不追求饱足,住不追求安逸,做事灵敏,言谈谨慎,时时改正自己的错误,就算好学了。

”5、子曰:“不患人之不己知,患不知人也。

”【译文】 孔子说:“不怕没人了解自己,就怕自己不了解别人。

”6、子曰:“《诗》三百,一言以蔽之,曰:‘思无邪。

’” 【译文】 孔子说:“《诗经》三百(零五)首,用一句话可以概括,即:‘思想纯正,没有邪恶的东西。

’”7、子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。

”【译文】 孔子说:“我十五岁立志于学习,三十岁有所建树,四十岁不遇事困惑,五十理解什么是天命,六十明辨是非,七十随心所欲,不超过规矩。

”8、子曰:“温故而知新,可以为师矣。

”【译文】 孔子说:“温习旧知识时,能有新收获,就可以做老师了。

”9、子曰:“君子周而不比,小人比而不周。

”【译文】 孔子说:“君子团结群众而不互相勾结,小人互相勾结而不团结群众。

”10、子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。

” 【译文】 孔子说:“读书不深入思考,越学越糊涂;思考不读书,就危险。

”11、子曰:“知之为知之,不知为不知,是知也。

”【译文】 孔子说:“知道的就是知道的,不知道的就是不知道的,这种态度是明智的。

”12、子曰:“人而无信,不知其可也。

” 【译文】 孔子说:“人无信誉,不知能干什么

13、 孔子谓季氏:“八佾舞于庭,是可忍也,孰不可忍也

”【译文】 孔子说季氏:“他用天子的舞蹈阵容在自己的宗庙里舞蹈,这样的事可以容忍,什么事不能容忍

”14、子曰:“《关雎》,乐而不淫,哀而不伤。

”【译文】 孔子说:“《关雎》这篇诗,主题快乐却不放荡,忧愁却不悲伤。

”15、子曰:“成事不说,遂事不谏,既往不咎。

”【译文】 孔子说:“以前的事不要再评说了,做完的事不要再议论了,过去了就不要再追咎。

”16、子曰:“朝闻道,夕死可矣。

”【译文】 孔子说:“早晨理解真理,晚上死也值得。

”17、子曰:“君子喻于义,小人喻于利。

”【译文】 孔子说:“君子通晓道义,小人通晓私利。

”18、子曰:“见贤思齐焉,见不贤而自省也。

”【译文】 孔子说:“见到贤人,要向他看齐;见到不贤的人,要反省自己。

”19、子曰:“朽木不可雕也,粪土之墙不可圬也,于予与何诛

”【译文】孔子说:“朽木无法雕琢,粪土的墙壁无法粉刷,我能拿他怎样

”20、子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。

”【译文】 孔子说:“灵敏又好学,向比自己学问差的人请教时,不觉得没面子,所以称为‘文’。

”常见常用《论语》名言警句及译文60例(中)21、季文子三思而后行。

【译文】 季文子遇事总要思考三次,然后才行动。

22、子曰:“宁武子,邦有道则智,邦无道则愚。

其智可及也,其愚不可及也。

”【译文】 孔子说:“宁武子这人,国家太平时,就聪明,国家混乱时,就愚笨。

他的聪明可以赶得上,他的愚笨别人赶不上。

”23、子曰:“质胜文则野,文胜质则史。

文质彬彬,然后君子。

”【译文】 孔子说:“一个人的内在质朴胜过外在的文采就会粗野,文采胜过质朴就会浮华。

只有文采和质朴配合恰当,才是君子。

”24、 子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

”【译文】 孔子说:“知道学习不如喜欢学习,喜欢学习不如以学习为快乐。

”25、子曰:“智者乐水,仁者乐山;智者动,仁者静;智者乐,仁者寿。

”【译文】 孔子说:“智慧的人喜欢水,仁慈的人喜欢山;明智的人好动,仁慈的人好静;智慧的人快乐,仁慈的人长寿。

”26、子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉

”【译文】 孔子说:“将知识默记在心,学习时,不感到满足;教人时,不感到疲倦,这三个方面我做到了哪些呢

”27、子曰:“不愤不启、不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也。

”【译文】 孔子说:“不到他苦思冥想时,不去启发;不到欲说无语时,不去开导。

不能举一例能理解三个类似的问题,就不要再重复教他了。

”28、子在齐闻《韶》,三月不知肉味。

曰:“不图为乐之至于斯也。

”【译文】 孔子在齐国听《韶乐》,好长时间吃肉不觉滋味。

他说:“没想到好音乐这样迷人。

”29、叶公问孔子于子路,子路不对。

子曰:“汝奚不曰:其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔

”【译文】 叶公问子路:孔子是怎样的人,子路不回答。

孔子说:“你怎么不说:他这个人啊,发愤时就忘记吃饭,高兴起来就忘记了忧愁,竟然连自己衰老了也不知道,如此而矣。

”30、子曰:“三人行,必有我师焉。

择其善者而从之,其不善者而改之。

”【译文】 孔子说:“三人走路,必有可作为我的老师的人。

选择他的优点向他学习,借鉴他的缺点进行自我改正。

”31、 子以四教:文、行、忠、信。

【译文】 孔子教学有四项内容:文献、品行、忠诚、信实。

32、子曰:“君子坦荡荡,小人长戚戚。

”【译文】 孔子说:“君子胸怀宽广,小人忧愁悲伤。

”33、曾子言曰:“鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善。

”【译文】曾子说:“鸟将死时,叫声都很悲哀;人快死时,说话都很善良。

”34、曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。

仁以为己任,不亦重乎

死而后已,不亦远乎

”【译文】 曾子说:“士不可以不弘大刚强而有毅力,因为他责任重大,道路遥远。

把实现仁作为自己的责任,难道还不重大吗

奋斗终身,死而后已,难道路程还不遥远吗

”35、子曰:“不在其位,不谋其政。

” 【译文】 孔子说:“不在那个位置上,就不要想那个位置上的事。

”36、子曰:“后生可畏,焉知来者之不如今也

”【译文】孔子说:“年轻人是值得敬畏的,怎么就知道后一代不如前一代呢

”37、子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

”【译文】 孔子说:“三军可以剥夺主帅,匹夫不可剥夺志向。

”38、子曰:“智者不惑,仁者不忧,勇者不惧。

” 【译文】 孔子说:“明智的人不会迷惑,仁爱的人不会忧愁,勇敢的人不会畏惧。

”39、子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。

”【译文】孔子说:“到了寒冷的季节,才知道松柏是最后凋谢的。

”40、子曰:“君子成人之美,不成人之恶。

”【译文】 孔子说:“君子帮助人取得成绩,不促使人陷入失败。

小人相反。

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孔子的名言

我们要从中学习他哪些优点

子曰:“三人行,必有我师焉。

”(《述而》) 孔子说:几个人在一起行走,其中必定有可作为我的老师的人,要选择他们的长处来学习,如果看到他们的短处自己也有,就要帮助改正自己与他们一样的习惯。

子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

” (《里仁》) 孔子说:“看见贤人(德才兼备的人)就向他学习,希望和他一样;看见不贤的人,就反省自己有没有和他一样的缺点。

”总结起来就是,对别人的优点要学习,和他一样;对待别人的缺点要审视反省自己有没有相同缺点,如果有,就要努力改正。

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