一、初中科学小实验简单在家就能做？
蜡烛倒影、三棱析太阳彩虹、斜面测摩擦、磁铁测北南、电磁感应、丁达尔现象、粒子的不规则运动、明巩净水、酒精的水火相融、放大镜烧纸、油锅着火、蜡烛成形、摆钟现象、平滑面之四斤夺千斤、摇水井之杠杆原理、摇水井之真空吸水、马达之电能转机械等！
怎样让泡泡悬浮在空中？
小开心最近迷上了吹泡泡
彩色的瓶子里装满了泡泡水
拿着吹泡泡的吸管
在泡泡水里蘸一下
用嘴对着吸管轻轻一吹
许多泡泡就从吸管里飘了出来在空中飞翔
二、3到6岁幼儿科学实验在家简单做？
鸡蛋漂浮实验
需要准备的材料有：水、两个透明的玻璃杯、2个鸡蛋（生鸡蛋、熟鸡蛋都可以）、盐、勺子。
首先，往两个杯子里倒入同样多的清水。
把两个鸡蛋分别放入两个杯子中，你会发现，放入清水杯的鸡蛋沉了下去，放入盐水杯的鸡蛋却浮了起来。这是为什么呢？
原来，不管是生鸡蛋还是熟鸡蛋，它们的密度都比水大，所以放到水里后会马上沉下去。
但如果我们往水里加入很多盐，盐水的密度超过了鸡蛋，鸡蛋就会浮在盐水中，不会沉下去。接着，往其中一个杯子里加入6-10勺盐，搅拌均匀。
三、12岁幼儿科学实验在家简单做？
1、会变色的花
材料准备：两枝浅色带茎的花，相同的透明瓶两个，蓝色墨水。
实验操作：
(1)将两个透明瓶内注入相同多的水，其中一个滴入几滴蓝色墨水
(2)将两支花分别放入透明瓶内，几天后观察花朵颜色的变化。
指导建议：
●提供给幼儿的花朵颜色尽量是浅色的。
●注意引导幼儿每天观察茎及花朵的变化，并做好记录。
拓展与替代：可在自然角用芹菜、香菜等易观察的植物做实验，引导幼儿观察并记录。
附：科学小知识
茎是植物的营养器官之一，具有支撑植物、运输水分和养料的作用。植物的茎能从下至上地将根吸收的水分和养料运输到植物的各个部分。花瓶中的花朵会变色正是因为茎输导蓝色墨水的原因。
2、互不理睬的气球
材料准备：气球两个、干燥的绒布(或绒毛衣)、细线。
制作方法：把两只气球吹满气，绑好以防止漏气，并用细线连在一起。
(1)让幼儿手提细线的中间，会发现两只气球是相互靠在一起的。
(2)让幼儿用干燥的绒布(绒毛衣)分别在两只气球上充分摩擦，然后再提起线，会看到两只气球分开了。
指导建议：提醒幼儿摩擦时用力要适度，不要把气球弄破。
拓展与替代：把塑料绳扎成把，自上而下用手不断地捋，就会看到塑料绳像花朵一样展开。
科学实验表明，物体因摩擦而带的电，不是正电就是负电。与用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电相同的，叫做正电;与用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电相同的，叫做负电。相同的电荷有相互排斥的特性，而不同的电荷会互相吸引。由于两个气球被绒布摩擦后带上了同种电荷，所以会互相排斥，自然就分开了。
四、科学小实验简单6-10岁在家就能做？
熔岩灯
材料：油、水，透明瓶、色素、泡腾片
实验步骤：把油和水（比例约为1:4）倒入杯子中，等它分层。滴入几滴色素，加入泡腾片。
原理：放入水中的泡腾片迅速瓦解，产生大量二氧化碳。气泡夹着色素和水冲到水面，看起来好像岩浆喷射一样，十分神奇又有趣。
五、自己在家可以做什么小实验（小学六年级)？
答：【1】可以在药店及日用品店买到的、家庭日用品；
【2】在家里做的化学/科学小实验，可以用到的：
1、食盐（NaON）
; 2、白醋（HAc）；
3、面碱（Na2CO3）
; 4、盐酸（HCl）；
5、灰氧锰（KMnO4）；
6、碘酒（I2）
; 7、高度酒（C2H5OH）
; 8、白糖 9、香烟及其铝箔（Al）；。。。。。。
六、有关让孩子学会分享的科学实验？
①
其实这方面的实验很多～
不用说孩子在学校所学到的对科学实验的分享，最能体现的是孩子在家时所做的实验，比如：孩子喜欢的游戏组装，这里就含有科学道理。一组游戏是怎么拼凑的？它的形状、作用和最后的结果，从头到尾的参与都需要开动脑筋。
当然你还可以和孩子研究水的原理、研究他所喜爱的动物、花鸟鱼虫等，这些都是要利用科学道理和依据去进行的，这也是孩子们能学会分享的科学实验。
②
豆豆的跷跷板（平衡杠杆实验）
实验准备: 天平、装在碗里的大豆
每个小盆友都有一个小碗，小碗里的豆子有的多，有的少。
每两个小盆友公用一个天平
玩法:两位小朋友让豆豆在天平上玩跷跷板。
由于两边豆豆的轻重不同会让天平⚖️左右摇摆，就能让豆豆跷跷板了 。而小盆友碗里的豆豆数量有多有少，只有互相分享豆豆，让豆豆数量不停变化才能让跷跷板的游戏玩起来，从而潜移默化地让幼儿学会分享。