一、四年级下册语文第十课绿的仿写？
四年级下册绿仿写
春天
好像彩色的万花筒打翻了，
到处是彩色的 ……
到哪儿去找这么多的颜色：
浅黄、 深紫、 墨绿
橙色、 深红 、粉色……
五颜六色、姹紫嫣红。
玫瑰花是红的 ，
桃花是粉的 ，
君子兰是紫的，
水仙是黄的 。
所有的彩色集中起来 ，
挤在一起 ，
重叠在一起 ，
静静的交叉在一起 。
突然一阵风 ，
好像魔法师在指挥
二、语文四年级下册第十课绿仿写？
好像蓝色的瓶子打翻了，
到处是蓝的……
到哪儿去找这么多蓝：
深蓝，浅蓝，碧蓝天蓝，海蓝，湖蓝……
蓝得发绿，蓝得出奇。
下的雨是蓝的，大海是蓝的，阳光是蓝的，天空也是蓝的。
所有的蓝集中在一起，簇拥在一起，重叠在一起，
慢慢的紧凑在一起。
突然一阵风，好像小天使，让他们交朋友似的，
所有的蓝就整齐地按照小天使的节拍，他们就交好了各自的朋友。
三、四年级下册第十课绿的仿写诗？
①
淡蓝、钻蓝、幽蓝、灰蓝、瓦蓝、天蓝、蓝得发黑，蓝得出奇。
写的文字是蓝的，用的书本是蓝的，方正的桌椅是蓝的，宽敞的教室也是蓝的。
所有的蓝集中起来，休息在一起，玩耍在一起，团结融合在一起。
笔在纸上一晃一晃，像一个指挥官，教士兵们排兵布阵，所有的蓝就整齐地，按着命令移动。
②
走进一片桃林，桃花开得正艳，我看到了了那个春姑娘带着粉红的桃花在树上欣赏春景，闻到了那芬芳迷人的味道。
③
回答；好像绿色的墨水瓶倒翻了
到处是绿的……
到哪儿去找这么多的绿：
墨绿、浅绿、嫩绿、
翠绿、淡绿、粉绿……
绿得发黑、绿得出奇。
刮的风是绿的，
下的雨是绿的，
流的水是绿的，
阳光也是绿的。
所有的绿集中起来，
挤在一起，
重叠在一起，
静静地交叉在一起。
突然一阵风，
好像舞蹈教练在指挥，
所有的绿就整齐地
按着节拍飘动在一起……
四、四年级下册第10课绿仿写？
绿仿写蓝
好像蓝色的墨水瓶倒翻了，
到处都是蓝的……
到哪去找这么多的蓝：
深蓝、浅蓝、淡蓝、
天蓝、紫兰、瓦蓝……
蓝得发紫，蓝得出奇。
飘的云是蓝的，
下的雪是蓝的，
倒的水是蓝的，
空气也是蓝的。
所有的蓝聚集起来，
挨在一起，
快乐的跳跃在一起。
好像武术教练在指挥，
所有的蓝就整齐地，
踏着节奏舞动在一起……
五、四年级下册语文第10课绿仿写？
1 绿
2 本课的仿写内容是以“绿”为主题，通过描述绿色的自然环境、绿色的心情和绿色的生活等多个方面，表达出作者对绿色的热爱和向往。
3 在生活中，我们也可以通过关注绿色环保、种植绿色植物、保护绿色资源等行为来呼吁更多人参与到保护环境的行动中来，共同营造一个更加美好的绿色生活环境。
六、四年级下册绿仿写怎么写？
好像白色的颜料盒倒翻了，
到哪儿去找这么多的白：
钛白、米白、乳白、粉白、银白、亮白……
白得发灰，白得神奇。
下的雪是白的，飘的云是白的，种的树是白的，肥皂泡也是白的。
所有的白集中起来，靠在一起，抱在一起，
快活的在一起。
突然下起雪来，
好像给大地铺上一层纱，
所有的白都安静地，
是在大地妈妈的怀里……
好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的…… 到哪儿去找这么多的绿；墨绿，浅绿，嫩绿，翠绿，谈绿，粉绿……绿得发黑，绿得出奇。
刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。
所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。
突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……
七、四年下册第10课绿怎么仿写课文？
10课《绿》的仿写一种颜色，《红》同样的结构，用上拟人、比喻的修辞手法
八、四年级下册绿仿写？
我来给大家示范一下四年级下册绿的仿写，大家可以参考。绿色的草在风中摇曳，似乎在像小朋友招手，也在诉说着心中的快乐。
绿是春天的礼物，是春天黑大地上的颜料，绿色的春天勃勃生机，
九、四年级下册语文第十课绿仿写春天？
好像五彩斑斓的万花筒倒翻了，
到处都是彩色的……
到哪儿去找这么多颜色：
金色、粉色、白色、红色、紫色……
扶桑花是红的，迎春花是金的，杏花是白的梅花是粉的
所有的颜色集中在一起，挤在一起，重叠在一起，
静静的交叉在一起。
一阵风吹过，好像舞蹈教练在指挥。
所有的颜色就整齐地
按着节拍飘动。
十、仿写四年级下册绿？
一，绿色的食品，会给您带来健康。
二，绿色的信号灯，会给你指引前进的方向。
三，一望无际的大草原能给你带来无尽的遐想。回答完毕！
春天来了，把绿带给了人间，山野绿了，田间绿了。
