小学生写诗，很简单！观察生活，感受情感，用生动的语言表达出来就行了！
1. 从观察入手：好诗来自细致的观察
诗歌的灵感来自生活。要写好诗，先要仔细观察周围的世界。比如，春天来到时，你会看到什么？绿芽、花朵、飞舞的蝴蝶？ 感受一下那蓬勃的生机，用你的眼睛、鼻子、耳朵去发现。 你想表达什么呢? 你可以写下具体描写的短句，例如“柳枝飘荡，像绿色的头发”， “春雨滋润大地，像小朋友轻轻的触摸”。 写诗就是把这些美好的图画和感觉，变成语言！
再比如，一只小猫，你观察到了什么？ 它的毛色，眼睛，动作？它捕捉老鼠，或者在阳光下懒洋洋地打瞌睡？ 记录下你的看见。一个孩子写了这样的句子：“小白猫的胡子，像老爷爷的胡须，微微地动”。短短一句非常生动表现出了一点静态描写和动态描写混合所产生的力量！
2. 用心感受：情感是诗歌的灵魂
诗歌不仅是描述，更是表达情感。你喜欢什么？你快乐、悲伤或愤怒的时候，感受是什么？ 比如，你最喜欢的玩具坏了，你会伤心吗？ 把这种感觉用简单的词语写出来。 “我的玩具熊，破了一个洞，我很难过。” 这句诗虽然简单，却充满了真挚的情感。
3. 选择合适的词语：用简单的词语创造美丽的意境
小学生写诗，不用追求华丽的辞藻。 选择浅显易懂的词语，表达你的意思就好。 比如，不要用“晶莹剔透”替代 “闪闪发光”，因为后者更好表达小学儿童心中闪闪发光的东西。 用词具体形象，更容易读懂更富感染力、画面感！
4. 尝试不同的诗歌形式：各种形式尽情尝试
不用一开始就拘泥于某种固定的格式。 你可以写简单的5-7字诗，或者更自由的体裁。 尝试五言、七言等你能力范围的诗歌表达，大胆体验形式的特点可以更好驾驭语言。你也可以尝试押韵，让你的诗歌朗朗上口。 但重点是情感的真实纯粹，并且容易为旁人所读取。比如一段5句小诗的句子：
- 小鸟飞很高/ 飞过我的窗口
- 风儿轻轻吹/ 吹乱我的发梢
- 天很蓝很蓝/ 太阳暖洋洋
常见疑问解答
Q：我不会押韵，怎么办？
A：押韵不是必须的。重要的是表达你的情感。初试写诗的小同学一开始不需要考虑诗歌格律的方面约束，你可以把感觉写实的、清晰地都表达进你的诗词，韵之美也是水到渠成的部分而非绝对核心所在！
Q：我没有灵感，怎么办？
A：观察生活，感受情感，多阅读童诗也可以找一些启发你思考的提示，你会获得灵感的！找一两个图片，想想图片对你说的东西！
Q：我的诗很短，没问题吗？
A：没关系！好的诗歌不在于长度，而在于情感的真挚和表达的淋漓尽致。短短几句话有时候就是传达情感信息的最合适的距离！
请注意: 写诗是种积累的过程，大胆尝试，坚持下去，你一定会写出越来越好的诗歌！