小学生写读后感，关键在于简洁明了地表达自己的感受和想法。不必追求华丽辞藻，真诚真情最重要！
一、 读懂故事，抓住重点
阅读完故事后，先尝试用自己的话概括故事的主要内容。 例如，读完《西游记》后，你可以概括说：“《西游记》讲述了唐僧师徒四人历经八十一难前往西天取经的故事。” 再例如，读完《卖火柴的小女孩》后，你可以写：“这个故事讲述了一个贫困的小女孩在寒冷的除夕夜冻死的故事。” 千万不能脱离原著！
二、 说说你的感受
读完之后，你的感受是什么？你是开心、悲伤、害怕，还是惊奇、兴奋？ 例如，读完《西游记》，你也许会体会孙悟空的勇敢，猪八戒的贪吃等人物形象的特点,也可以说说你印象最深刻的故事片段，以及你觉得最有趣、最感动的地方是哪些。例如《卖火柴的小女孩》可能会让你感到同情和难过，你想表达什么情感？
《窗边的小豆豆》可能让你感受到作者对生活的热爱！不妨具体说说感受背后的原因！
三、 如何表达你的想法：写下你的观点
读完故事后，你有什么样的想法或启发？故事让你想到了什么？你能从故事中学到什么道理吗? 例如，读完《小鹿斑比》后，你可能会思考人和自然应该如何和谐相处，并联想到自己环保的日常生活行为。《伊索寓言》常常蕴含其中的道理或寓意（如：做事要坚持，不能轻易放弃等）！
四、 结构清晰，语言流畅
读后感虽然是表达个人感受，但需具备以下的结构要素！
1. 简述故事概要：
一句话简单的描述书籍的主要情节。就像是一个预告篇！
2. 核心内容与感受：
展开说明阅读感受，并且针对故事情节，进行个人阐释。切忌流水账似的“罗列”。而是选择关键剧情，表达观点想法。尽量使用书中的事例做依据。书写结构可以使用：总分总结构 ，总——叙述读后感目的和感想，分——按不同方面展开具体事例分析论点，总——总结全文, 再次肯定读后感观点。这是最通俗易懂的方法之一喔！
3. 主题升华和思考
对书中的哲理和主题作简单的论述、感悟。你可以说说故事和你生活的联系等！
用简单的语言组织内容，并避免语法错误; 注意句子的使用(避免简单句或过于陈述的语言)。语言朴实自然：小学生表达尽量直接简洁明了流畅，语言上力求轻松自如，自然通俗，真诚质朴 。不必追求多么复杂的技巧！
常见问题：
问：读后感应该多长？
答：长度根据书籍长度和你的年级阶段而定 ，篇幅不必太长，表达清晰最重要; 小学1-3年级大约写300字左右, 4-6年级300–500字左右较为合适
问：如果我不懂故事该怎么办？
答：遇到不理解的地方要反复读，并努力弄懂。可以向老师或家长寻求帮助.可以寻求帮助也可以尝试查阅参考书籍或是相关的资料等。
问：如果我没有太多想法怎么办？
答：认真思考以下几个题目: 故事主要讲述了什么？ 故事中的主人公是谁他们的性格如何？作者塑造了如何的优秀环境来衬托小说中的主人公。还有哪些你喜欢的场景（如心理描述，优美词汇场景描写）。从作品故事，联络到现实生活中的体验！想想在阅读中，有哪些点打动了自己的心窝！多写你个人最直接，感受最明显的片段与心得感想就可以表达完美读后感啦！
希望以上提示能帮助你轻松完成读后感写作！！