古代好学的成语

有网友问古代好学的成语，下面小编就以4115字给大家详细介绍，预计阅读需要11分钟！

如果要问孩子学习语文、历史、作文、古文有什么王牌，那一定是成语。

成语是传统文化的精髓，寥寥数语涵盖了语言之美、历史典故和传统智慧。

越王勾践“卧薪尝胆”的故事告诉孩子，暂时的失败并不可怕，他懂得忍辱负重，埋头苦干，他总能等到苦涩的结局到来。

当孩子厌学时，读典故《凿壁偷光》，可以省去妈妈很多说教；

“水滴石穿”的典故告诉孩子们无论做什么都要有毅力和毅力。

从小学到中学，一路大大小小的考试里，成语题占的比分也不小。

这位从业10年的语文老师直言：如果孩子能在作文中准确运用成语，增加文采，可以从阅卷老师那里获得3~8分的额外分数。

强大的成语储备对孩子来说太重要了，然而平时学习成语时，往往零散、不规律，孩子要么记不住，要么容易闹笑话。

今天10点，您将推荐人大历史学院教授、语文特级教师、国际少儿阅读推广人推荐的成语学习读物一套。

我把这话放这，这套书一出，其他成语书都会黯然失色。

《成语上下五千年》

收入中小学3000+个常用成语

追溯五千年中华大历史

专业、权威、精彩、好读

6本扎实的书籍记录了从传奇时代到清末总共3000+个成语和历史典故。

考试常考的，写作文常用的，日常挂在嘴边的成语，书里全都有。

跟传统成语大全相比，它有一个得天独厚的“先天优势”。

这套书为孩子们开启了一个学成语的全新视角——

沿着朝代和历史事件的顺序，有着五千年的悠久历史，零散的成语典故像珠子一样串联起来。

既是一套“成语大全”，也是一部浓缩的中国史。

翻开这套书，孩子读到的第一个成语就是：开天辟地。

它是中国古代史的开端，也是上古传说时代的起点。

接着，孩子们将读到夏朝——大禹时期：门可罗雀；夏节时期：万军齐心。

商朝-商纣王时期的：太公钓鱼，愿者上钩、恶贯满盈。

西周周武王时期：爱屋及乌；周成王时期：未雨绸缪等。

之后从春秋→战国→秦朝→楚汉→西汉→东汉→三国→西晋→东晋→南朝→北朝→隋朝→唐朝→五代十国→北宋→南宋→元朝→明朝，一直到清朝，依次学习了3000+成语。

了解200多个著名历史事件，阅读150篇国学经典小古文。

整套书太丰富，太实用，太震撼；活的就是一本，成语历史大百科。

拥有它，就等于拥有了：

成语大全+历史典籍+写作素材库+小百科知识

为什么说这套书一本顶十本？

人大历史学院教授主编

专业、硬核、巧妙，颠覆传统

要说成语书，大多归入语文教辅，这套《上下五千年成语》特邀中国人民大学历史学院徐兆仁教授担任主编，本身就值得深思。

自古以来，文史不分，从这套书可以看出，历史学教授亲自撰写的成语大全对孩子们来说太实用了：每一个成语都是一堂生动立体的历史课。

我仔细研究了这套书，发现它胜在逻辑编排，非常巧妙、有新意。

为了遵循历史朝代发展的线索，上下五千年的历史以朝代为单位进行包装。

3个步骤，给孩子搭建了一堂生动、趣味的成语历史课堂：

第一步看目录，哈哈，你没看错，这套书的目录安排真的很贴心。

翻过来，顺着目录中间的历史长河，孩子马上就能看到每个成语的朝代出处，看目录的过程就是了解中国上下五千年的朝代更迭和变迁的过程。

第二步，阅读朝代通史每一个朝代的开始，都有一整个跨度的历史知识。

最后还附上了帝王榜+历史大事记、王朝令、王者资料、大事年表等，一目了然。

读一套书，孩子对历代的历史事件、点人物会有一个大致的印象和整体的认识。

第三步正式学习成语以朝代为单位，了解成语典故的起源、解释和应用场景，往往2到4个成语就能串联起一个朝代的兴衰。

打个比方，汉高祖时期就贡献了4个成语：

⊙运筹帷幄，刘邦在洛阳南宫举行庆功仪式时，当着群臣的面夸赞张良：夫计帘中，胜者千里。

原意是刘邦迁都关中，在洛阳大肆修建都城，遭到了一个叫楼景的士兵的无情批判。

他说：“自陛下在沛县集结三千士兵以来，经历了70场大战争和40场小战争，让百姓尸横遍野，民心破碎。在这种情况下，有必要将排场与周朝和康朝的繁荣相提并论。我私下认为这是不可取的。"

⊙ 多多益善，则讲到了韩信功高盖主的历史故事。

有一次韩信和刘邦讨论军事人才的问题，刘邦首先问韩信：以我的能力，我能指挥多少士兵？自以为是的韩信没有在意领导的脸色，直接说：你的水平有限，最多也就十万士兵。

刘邦又问：那你呢？韩信用自信到傲慢的语气说：以我的能力，自然是越多越好。这句话让刘邦很苦恼，也为后来韩信被杀埋下了伏笔。

⊙成也萧何、败萧何从萧何和韩信的故事中讲述了高祖刘邦崛起、吕后专政的全过程。

学习了这四个成语，孩子对刘邦本人以及他是如何在张良、韩信、萧何的帮助下得到国家有了大致的了解。

看似学成语，实则学历史读人物，作文材料+人物传记+重大历史事件都牢牢记在心里。

从此告别碎片式学习，再也不用担心孩子记不牢、不会用。

5大创意板块

从此历史不硬背、写作不犯难

书中给每个成语都配置了五大创意板块。包括：

小古文+历史故事+小漫画+延伸阅读+写作素材集锦

⊙小古文，即成语有出处部分，引用古籍典籍中的古文出处和通俗易懂的翻译。

在学习成语的过程中，孩子可以阅读《史记》、《左传》、《三国演义》等历史经典中的所有重点文章。

⊙历史故事，即“成语有历史”板块，讲述成语背后的历史故事。让孩子们对成语相关的朝代、人物和事件有更详细、更仔细的了解。

⊙小漫画是孩子们喜欢的“历史串烧”环节，几句可爱的对话+讲解，给孩子们来一场有趣的科普。

与成语、人物、朝代、事件起因、国学常识、科普知识、传统文化等相关的文学作品，都以动画片的形式清晰表达，孩子一看就懂。

⊙ 延伸阅读板块则解决了孩子学成语的3大痛点：

一句话成语释义，浅显易懂，孩子记得住；

手把手教造句，专业准确，孩子学得透；

同时列出两组意思相近和相反的相关成语，对照记忆，孩子用起来不容易。

还有一个隐藏的大彩蛋！就是每本书末尾的⊙ 附录板块。

涵盖了写人篇、记事篇、状物篇、事理篇4大主题。

划分的超级详细，简直就是孩子的手“成语素材集”。比如写人类章节，进一步细分：长相+外貌+心理+态度+性格+行为+生活。

物篇细分为：色彩+建筑+形态+数量+宝藏+天气+环境+景观+四季。

当你的孩子写作文时，他（她）可以快速地查阅并将其放在正确的位置。不再担心没有好的单词和句子。

仔细看，每个成语还标有相应的年级，涵盖了一至六年级统一教材的必修成语，以及中小学常用的3000+成语。

含金量秒杀市面上同类成语书。这也是为什么我说，这本书要火哈哈。

读完五节，孩子对古文的学习、作文素材的积累、成语典故的储备，都能上一个台阶。

在历史的语境中，成语串起，真正做到发散思维与点线面相结合，孩子古文、成语、历史学在一本书里。

如果孩子在小学低年级，可以提前享受这样一套成语和历史大餐，在以后的学习中一定会在同龄孩子中脱颖而出。

3000+经典成语，跨学科融合

活脱脱一部文史国学大百科

很少看到一本成语书能这样“溯源”，用成语典故串联起五千年的历史脉络。

难怪全国特级语文老师、国际童书联盟主席等专业人士都吹嘘这是一本文史大百科。

不仅让孩子了解成语典故、历史朝代、名人事件，还将中华文化与科普知识相结合，让孩子认识到什么是真正的“大语文”知识体系。

这里有文学常识：

有科普知识：

讲解了历史名人和朝代事件：

还将语文与历史、地理、科学、艺术、考古等交叉学科融为一体，一本书告诉孩子什么是见多识广，什么是百般技艺。

有了这套《成语上下五千年》就相当于拥有了：

一部成语大全、一套历史大百科、一位博闻广识的“小老师”。

小学生阅读，熟悉成语典故、历史知识，培养古文阅读能力、写作能力；中学生阅读，熟悉历史名人、朝代，提高对古文的理解和跨学科思维能力，为考试加分。

趣味游戏+人生锦囊+惊喜赠品

值得每个有娃家庭入手一套

作为一名语文老师，我非常赞成寓教于乐，让孩子们摆脱无聊，在轻松愉快的氛围中学习知识。

这套书就在每个成语学习后，精心设计了相应的游戏环节。

有成语接龙、成语猜谜、成语连线、成语迷宫；

还有成语找茬、成语运算、成语之最、看图猜成语等。

形式多样的成语游戏，帮助孩子巩固所学，加深记忆。

作为每个家庭的“基本钱”，它不仅有助于提高孩子的文学和历史素养，还教会了孩子许多做人的原则。

当孩子不自信、不敢表达自己，可以读读“毛遂自荐”的故事；

给孩子立规矩，可以讲讲“约法三章”的历史故事……

每一个成语都是孩子的生活工具包，是解决未来命题的一串钥匙。

当孩子们在生活中面临诸多选择、疑惑和困惑时，他们可能会通过阅读成语故事书、王朝故事和历史名人传记来快速找到生活的答案。

比起简单的解读和死板的说教，这套《上下五千年成语》更能给孩子带来专业、深刻、多元的认知；让孩子读历史、学语文，培养写作、逻辑思维和批判性思维。

还将随书附赠一座“纸上成语历史博物馆”。

近1米长的历史页面，为孩子们呈现了一幅美轮美奂的成语历史画卷。

历史年表+历史朝代+历史建筑+国学常识

成语总表+历史大事记+历史文物，都在里面

五千年的历史、成语、国学、文物、建筑百科都为孩子整理好了，光是这张超长的上拉页，就足够孩子认真学习一个月了。

另一个在于立体化，从一个成语到几个历史人物和时间，再了解历史背景，点线面结合，同时配备小古文+成语课堂+分类成语编纂，非常贴近中小学实际教学。

一句话，想让孩子妙语连珠、写作不愁，这套书闭眼入。

还能开阔孩子的视野，增强知识储备，培养历史素养、古文感、家国情怀，一举多得。

一套书胜过十套书。如果只能推荐一套成语书，那就非他莫属！

原价210元，团购价仅99元，不到一盒牛奶钱，可以让孩子拥有更广阔的历史视野，获得更深层次的国学启蒙，学会用投机的眼光看待事物，真正物超所值。

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