幼儿园看图写话：描写我家的小花
哎呀妈呀，这题可把我难住了！幼儿园老师居然布置了看图写话：描写我家的小花！图上就几朵小花，干巴巴的，怎么写啊？别急，看看我的妙招！
- 先仔细观察图片：花是什么颜色？几片花瓣？叶子形状如何？
- 再想想花的香味、触感：闻起来香吗？摸起来软吗？
- 最后发挥想象：如果你是小花，你会对小朋友说什么呢？
想想我家那盆含羞草，我就能写出一篇精彩的看图写话啦！粉粉的花瓣，像个害羞的小姑娘，轻轻一碰，叶子就合起来了。我爱我的含羞草！你看，是不是很简单？
小学一年级看图写话：我学会了养花
一年级看图写话：我学会了养花？这可比幼儿园难多了！图片上不仅有花，还有浇花、松土等等一系列动作。 这可咋写啊？别慌！咱们一步步来！
- 描写养花的步骤：先浇水，再松土，最后施肥。(这步骤可以在图中找依据)
- 描写养花过程中看到的景象：比如小苗发芽，花儿绽放！
- 描写养花的感受：比如开心的、辛苦的、收获的！
记住，要用简单的语句，多用一些“我”，“然后”，“接着”之类的词，串联起来就成一篇好作文啦！就好像我第一次种太阳花，小心翼翼地播种、浇水，看着它们一天天长大、开花，心里美滋滋的，简直比过年还开心！
三年级看图写话：描写各种不同的花
三年级啦，看图写话的难度升级！这次要写各种不同的花，这可怎么写啊？图片上玫瑰、百合、郁金香……种类繁多！
- 先分类：可以把花按照颜色、形状、大小进行分类，分别描写！
- 抓住特点：每种花都有自己的特点，要写出它们与众不同的地方，例如：玫瑰的娇艳、百合的优雅、郁金香的挺拔！
- 运用修辞手法：可以用比喻、拟人等修辞手法，让描写更生动形象，例如：玫瑰像一位穿着红衣的少女，百合像一位亭亭玉立的仙子！
今年是龙年，龙腾虎跃，我家种的月季花也开的格外灿烂，红艳艳的，像一条条火龙在花园里飞舞，好不热闹！
关于看图写话养花怎么写的技巧
哎呀，怎么写才能让看图写话“养花”写的又快又好呢？这可是个技术活！
- 看清图片细节：别漏掉任何一个细节，即使是小小的花瓣或叶子！
- 抓住中心思想：别东拉西扯，要围绕“养花”这个主题来写！
- 运用恰当的词语：选择合适的词语来表达你的感受和想法！
- 注意语句通顺：别写成“病句”，语句要通顺流畅！
想当年，我第一次看图写话，写的是养仙人掌，因为图片上仙人掌旁边写着“坚强”。于是我就在作文里写了“仙人掌是坚强的”，结果被老师说没发挥想象力，太直白了！这看图写话也是一门学问呀！
记住，看图写话养花，最重要的是表达你的感受和想法！大胆写，勇敢想，你就能写出最棒的作文！