七年级历史知识点部编版,部编版：七上历史《全册基本知识点》，暑假预习专用

第一单元 史前时期 中国境内人类的活动

第1课 中国早期人类的代表——北京人

一、元谋人

1.发现地点：云南省元谋县；

2.生活年代：距今约170万年；

3.生活情况：能制造工具，知道用火；

4.发现意义：元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。

▲人和动物最大的区别在于：人会制造工具和使用工具

二、北京人

1.发现地点：北京西南周口店龙骨山；

2.生活年代：距今约70万—20万年；

3.体貌特征：与现代人相似，能够直立行走，保留了猿的某些特征。

4.生产状况：①采集狩猎 ②会使用天然火，会保存火种 ③使用打制石器（旧石器时代）

5.社会组织：过群居生活，共同劳动，原始社会。

6.地位：①北京人是世界上最重要的原始人类之一；

②周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。

三、山顶洞人

1.发现地点：位于北京周口店龙骨山顶部，距今约3万年；

2.体貌特征：已经具有现代人类的特征；

3.生产工具：①掌握钻孔技术和磨制技术（骨针） ②会人工取火

第2课 原始的农耕生活

一、半坡人的生活和河姆渡人的生活：

二、原始农业的发展

标志：农作物种植、家畜饲养的出现、使用陶器、使用磨制工具、聚落生活（定居）；

第3课 远古的传说

一、炎黄联盟

1.阪泉之战：黄帝打败炎帝，炎黄联盟形成。

2.涿鹿之战：炎黄部落打败蚩尤部落。

3.影响：华夏族逐渐形成，炎帝、黄帝被尊崇为中华民族的人文始祖。

二、传说中炎帝和黄帝的发明

1.炎帝的贡献（神农氏）

①教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜；

②制作陶器，发明纺织，会煮盐，教人们通商交换。

③制作乐器琴瑟，具有最早的天文和历法知识。

2.黄帝的贡献（轩辕氏）

①建造宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造舟车，发明了弓箭和指南车。

②黄帝的下属仓颉创造文字，伶伦制作音律，隶首发明算盘。

③黄帝的妻子嫘祖擅长纺织并会缫丝。

三、尧、舜、禹的禅让

1.禅让制的含义：将部落首领位子传给贤德之人（民主推选、首领没有特权）

2.大禹治水：三过家门而不入，治水有功。体现了刻苦耐劳，坚持不懈，大公无私的精神。

第二单元 夏商周时期：早期国家的产生和社会的变革

第4课 早期国家的产生和发展

一、夏朝的兴衰（夏朝是奴隶社会的形成时期）

1.建立：公元前2070年，禹建立夏朝，是我国历史上第一个奴隶制王朝，标志着中国早期国家的产生。

2.制度：启继承父位，成为夏朝第二代国王，标志着世袭制代替禅让制，“公天下”变成 “家天下”。

3.遗址；二里头遗址——①阶级分化 ②等级界限

4.灭亡：桀统治残暴，约公元前 1600年被商汤所灭。

二、商朝（商朝是奴隶社会的发展时期）

1.建立：约公元前1600年，汤建立商朝。

2.迁都：盘庚迁都至殷，统治稳定。

3.灭亡：商纣王统治残暴，约公元前1046年，周武王伐纣，双方在牧野大战，商朝灭亡。

三、西周（西周是奴隶社会的鼎盛时期）

1.建立：公元前1046 年，周武王建立周朝，定都镐京，史称“西周”

2.西周的分封制----金字塔式的社会等级制度。（周天子 → 诸侯 → 卿大夫 → 士 ）

（1）目的：稳定周初的政治形势，巩固疆土。

（2）内容：周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国

（3）作用：保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围。

（4）弊端：诸侯国具有较大的独立性。当诸侯国力量强大后，会威胁到周天子的统治地位。

3.灭亡：①公元前841年，周厉王时发生国人暴动 。

②公元前771年，周幽王时，西周被犬戎族所亡。

四、东周建立：公元前770年，周平王东迁洛阳，史称东周。

第5课 青铜器与甲骨文

一、青铜器的高超工艺：

1.青铜器的发展阶段

①出现：原始社会末期出现青铜器，代表是甘肃地区齐家文化遗址出现铜镜。

②发展：商朝以后，青铜器数量和种类逐渐丰富，成为王公贵族身份地位及国家权力的代表性器物。

③繁荣：商周时期种类丰富、数量众多、制作工艺高超。

2.代表：①司母戊鼎（迄今世界上出土的最大青铜器）②四羊方尊（造型奇特）③利簋[guǐ]

3.制作：①成分：铜、锡、铅；②方法：泥范铸造法

二、甲骨文记事：

1.含义：商周时期刻写在龟甲和牛羊等兽骨上的文字。（注意：非文字符号）

2.发现：1899年，清朝人王懿荣首次发现甲骨文。

3.意义：①是中国发现的古代文字年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字形成与发展有深远影响.②证明我国有文字可考的历史从商朝开始。

第6课 动荡的春秋时期

一、春秋时期的经济发展

1.农业：春秋后期，铁制农具和牛耕出现，促进了农业上的发展。

2.手工业：手工业规模不断扩大。

3.商业：商业活动逐渐活跃，出现商品交换市场和金属货币。

二、王室衰微

1.原因：①春秋时期，社会生产力的发展；②春秋时期，分封制逐步遭到瓦解。

2.影响：周王室地位下降，大的诸侯国势力崛起。他们竞相称霸操控政治局面，实际上取代周天子地位.

三、诸侯争霸

1.霸主：齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公、吴王阖闾、越王勾践

2.影响：①消极：给社会和人民带来巨大灾难；②积极：加快统一的步伐，同时出现大规模的民族交融.

第7课 战国时期的社会变化

一、战国七雄

1.七国形成：齐楚秦燕赵魏韩（东南西北到中间）

2.春秋、战国时战争的对比

二、商鞅变法

1.概况：公元前365年.秦孝公任用商鞅主持变法。目的是为了富国强兵。

2.内容：

3.作用：使秦的国力增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为秦统一全国奠定了基础.

4.商鞅变法成功的原因：

①顺应了历史发展的潮流（根本原因）；

②变法得到了秦孝公的支持；

③商鞅个人敢于与旧势力坚决斗争；

④制定的措施具体有效；

⑤百姓的信任。

三、造福千秋的都江堰

1.修建：公元前256年，秦国蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了都江堰。

2.功能：防洪、灌溉、水运等，是一座综合性的水利工程

3.影响：①使成都平原成为沃野，变成天府之国；②2200多年来，都江堰发挥着巨大作用，在世界水利史上绝无仅有，充分反映出我国人民智慧.

第8课 百家争鸣

第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固

第9课 秦统一中国

一、秦灭六国：

1.灭六国时间：公元前230—公元前221年；顺序：韩赵魏楚燕齐。

2.秦朝的建立：公元前221年，秦始王嬴政建立秦朝，定都咸阳。

3.秦建立意义：结束了长期争战混战的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。

二、秦始皇巩固统一的措施:

1、秦始皇统一后，采取了那些巩固统一的措施？（或加强中央集权的措施）

（1）政治上：确立中央集权制度：①皇帝制；②三公制；③郡县制

（2）经济上：统一货币（圆形方孔钱），统一度量衡；

（3）思想上：统一思想，焚书坑儒；

（4）文化上：统一文字（小篆）；

（5）军事上：派大将蒙恬抗击匈奴；北修长城；南开灵渠。

2.秦的疆域：

第10课 秦末农民大起义

一、秦的暴政

1.秦朝的暴政表现在：

（1）沉重的赋税； （2）繁重的徭役和兵役；（3）刑罚严酷；（4）秦二世的统治更加残暴。

2.影响：秦朝的暴政使社会经济严重破坏，加重了人民的负担和苦难，激起人民的反抗。

二、陈胜吴广起义（又名“大泽乡起义”）

1.原因：①直接原因：遇雨误期，按律当斩； ②根本原因：秦的暴政。

2.爆发：公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡率众起义。

3.经过：陈胜称王，在陈建立“张楚”政权，向西进攻，直逼咸阳。结果起义失败。

4.意义：是中国历史上第一次大规模的农民起义，他们的革命首创精神，鼓舞后世人民反抗残暴。

三、农民起义军推翻秦朝（易错：最后推翻秦朝的是刘邦领导的起义军）

1.项羽和刘邦起义：

（1）项羽：公元前207年，巨鹿之战，以少胜多，大败秦军。

（2）刘邦：公元前207年，直逼咸阳，灭亡秦朝。

2.楚汉之争：

公元前206年--公元前202年，项羽和刘邦为争夺帝位展开斗争，以刘邦的胜利告终。

第11课 西汉建立和“文景之治”

一、西汉的建立

1.西汉建立的概况

公元前202年，刘邦建立汉朝，称为西汉，定都长安。刘邦是汉高祖。

2.汉初的社会状况及面临的问题：

（1）状况:社会生产遭到严重的破坏，社会十分贫困，经济萧条。

（2）原因：秦朝的残暴统治和秦末的战乱

（3）措施：实行休养生息政策

①下令“兵皆罢归家”，让士兵还家务农；（解甲归田）

②将奴婢释放为平民，以增加农业劳动力；（释奴为民）

③鼓励人民致力农业生产；（鼓励生产）

④采取轻徭薄赋的政策。（轻徭薄赋）

（4）影响：汉初的经济逐渐得以恢复和发展，社会局势得以稳定。

二、文景之治：

1.汉文帝、汉景帝采取的休养生息政策：

①轻徭薄赋：注重农业生产，提倡以农为本，关心农桑，进一步减轻赋税和徭役。

②减轻刑罚：重视“以德化民”，废除一些严刑苛法；

③提倡节俭：提倡勤俭治国，以身作则（汉文帝以节俭著称）。

2.影响：出现中国封建社会第一个盛世局面，史称“文景之治”。

第12课 汉武帝巩固大一统王朝

一、汉武帝加强中央集权的措施(或大一统的表现或巩固统一的措施)：

第13课 东汉的兴亡

一、建立：刘秀称帝

西汉灭亡：公元9年，王莽夺权，建立新朝，西汉灭亡。

东汉建立：公元25年，刘秀（光武帝）称帝，定都洛阳，史称东汉。

二、兴盛；光武中兴

1.光武中兴出现的原因（中兴措施）：

①释放奴婢；

②减轻农民的负担，减轻刑法；

③合并郡县，裁减冗官，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏

④允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。

2.影响：社会比较安定，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”。

三、衰落：外戚宦官交替专权

1.原因：封建君主专制制度和皇位世袭制

2.特点：外戚宦官交替专权恶性循环。

3.影响：动摇了东汉统治，东汉王朝走向衰亡。

四、打击：黄巾起义

第14课 沟通中外文明的“丝绸之路 ”

一、张骞通西域

1.西域：指甘肃玉门关和阳关以西，今新疆地区和更远的地方称为西域。

2.张骞出使西域：

二、丝绸之路

1、陆上丝绸之路（汉武帝时，以主要运输丝绸到西方而得名）：

（1）路线：长安——河西走廊——西域——中亚——西亚——欧洲的大秦。

（2）地位：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉。

（3）意义：促进了中国同其他国家和地区的贸易与文化交流。

2、海上丝绸之路（汉武帝时）：

中国东南沿海——中南半岛——马来半岛——马六甲海峡——孟加拉湾沿岸——印度半岛南端

三、对西域的管理

1.西域都护的设置：

(1)时间：公元前60年（汉宣帝时）

(2)意义：西域都护的设置，标志着西域开始正式归属中央政权。

2.东汉时期:班超出使西域，班勇继承父业，甘英出使大秦。

第15课 两汉的科技和文化

第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族融合

第16课 三国鼎立

一、官渡之战与赤壁之战的基本概况

▲曹操统一北方的原因：

（1）政治上：挟天子以令诸侯；

（2）经济上：实行屯田，重视农业生产；

（3）军事上：积极练兵，战术得当；

（4）人才上：曹操任人纳谏，而袁绍不善用人，骄傲轻敌；

（5）人心上：统一北方，人心所向。

▲曹操失败的原因：（启示：做人不能骄傲自满，要善于听取别人的意见。）

（1）曹军来自北方，不习水战，水土不服，采取了错误的战术；

（2）曹操自持兵多，骄傲轻敌；

（3）孙刘联军正确的战术。

▲评价曹操：

①曹操是我国古代杰出的政治家、军事家和诗人。

②他广罗人才，统一了北方，结束了北方分裂割据的局面，有利于北方经济的恢复和发展，也为西晋的统一奠定了基础。他的这些做法符合人民的愿望，顺应历史的潮流。

③但他有狡诈、多疑、滥杀无辜的残暴本性。如：杀华佗、孔融、杨修等，攻打陶謙时，杀男女数万。

二、三国鼎立的形成

▲对三国鼎立局面的评价：

①东汉末年，军阀割据，连年混战，生产遭到严重破坏。

②三国鼎立形成局部性统一，有利于社会安定，经济发展，为西晋大一统创造了条件。

第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁

一、西晋的短暂统一（三国灭亡顺序：蜀、魏、吴）

1.初步：263年，魏灭蜀。

2.建立：266年，司马炎建立西晋，定都洛阳。（魏变晋）

3.统一：280年，西晋灭吴，统一了全国。

4.衰落：晋惠帝时发生八王之乱，西晋迅速走向衰落。（转折点）

5.灭亡：316年，西晋被内迁的匈奴人所灭。

二、八王之乱

1.原因：分封同姓诸王，导致宗室诸王势力过大；晋惠帝昏庸无能。

2.爆发；晋惠帝在位时，手握重兵的八个封王为了争夺中央政权，先后起兵，相互混战。

三、北方游牧民族的内迁（五胡内迁：匈奴、鲜卑、羯、氐、羌）

西晋末年形成我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮。

▲西晋迅速灭亡的原因：

①统治集团奢侈腐化；

②八王之乱消耗国力，西晋从此衰落；

③民族矛盾激化，内迁的少数民族受压迫起兵反晋

第18课 东晋南朝时期江南地区的开发

一、东晋的兴亡

1、建立：317年，司马睿建立东晋，定都建康

2、灭亡：420年，东晋灭亡。

3、概况：①“王与马，共天下”（王导）②淝水之战，解除了来自北方的威胁（东晋vs前秦）

二、南朝的政治420-589年出现宋、齐、梁、陈---都把都城定在建康，史称南朝

三、江南地区的开发

▲江南经济发展的原因：

①北方人的南迁，给江南地区带来了大量的劳动力，先进的生产工具和生产技术；

②江南地区自然条件优越，资源丰富；

③江南地区战乱较少，社会较安定；

④劳动人民辛勤劳动。

第19课 北魏政治和北方民族大融合

一、淝水之战

二、北魏孝文帝改革

1.北魏统一：公元439年，北魏统一北方，结束分裂。

2.孝文帝改革

（1）迁都洛阳

（2）汉化： ①说汉语 ②穿汉服 ③改汉姓 ④通汉婚 ⑤用汉制

（3）意义： 促进了民族交融，增强了北魏的实力。

第20课 魏晋南北朝的科技和文化