劝别人不要摘花，你需要理解他们的动机，并用和善、具有感染力的方式说明摘花的不利之处！
了解原因，对症下药
人们摘花的原因各不相同：有的是因为喜欢花的美丽想带回家；有的是因为觉得有趣好玩想体验；有的是因为不懂事误认为无伤大雅。 你需要首先了解他们为什么摘花！
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例子1：一个孩子随意摘花是因为好奇。你可以解释，花朵长在土里、吸收营养长大，需要时间才能开花，摘下来后它们就无法继续活着，失去了它的美与生命力！
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例子2:一个大人出于观赏摘下带走。你可以告诉他，这朵盛开的花儿给更多的人带来了快乐。把它的美留在这里，让他们也欣赏。拍照留念会是个更好的方式，留下快乐的同时也能保护它们！
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例子3：有人不懂规则认为可以随处采摘。可以友好解释园区里的植物被照料和保护是为环境可持续生长发展的基本需注意。摘走了就破坏了景点的完整！
我们应该根据这些具体的理由，作出不同的应对方式。针对孩子的行为，教育是最好的方法。而大人可以说明其中一些你不容易察觉的事情！
以理服人，温柔诉求
在劝说的技巧上，言语温和谦恭至重关紧。 不要直接苛责对方行为。尝试选择积极的沟通， 讲解花的重要性！
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善待自然的重要性:你可以温柔地说明美丽花朵对生态环境的重要性。蜜蜂采花粉来酿造花蜜，有些鸟儿和昆虫需靠花果生存。维护生态环境人人有责。比如：破坏花的根茎对它们的整体伤害很大;一个大花园如果缺少部分种类植物破坏景观，给当地自然生物造成不良循环。如果你见到它们都处于美好生长与延续的状态，那就不用轻易改变这种美好的自然关系或自然的平衡点! 。(摘下的花最后也还是枯萎凋谢，这是暂时的兴趣却无法取代长期的观察，自然的益处是长远而值得去尊重的。)
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法律与法规的作用及其社会道德基础的重要性: 在一些公共场所的花园与景区等地，都可能有相关的规定不能随意践踏或摘取植物或花园中的特殊花卉或地皮地界。遵守的规则和制度维护的是我们共同良好的社会秩序和发展。 这些规则不仅体现大家一起守护和谐健康社会的公序良俗;更意味着人们共同享受生态良好的公共空间(遵守法规规范每个人与当地环境)。例如，公共地方的花和绿色植被，不仅可以带来更好的视觉观感也能降低该地方粉质浓度的含量;进而有利环境绿化等等很多地方;维护更健康的我们居住的地方...如此，在您践行法规法规的时候，您就保护了大家的共同利益还有权益等等！
常见问答
Q：如果对方坚持要摘花怎么办？
A： 要尊重对方的观点(不要与其进行任何正面或批判性的强烈对抗)，但这并不意味着完全妥协；我们可以尝试了解原因，婉转地强调后果(可能并不像你想得那么美好的结局…），或尝试带领(转方向吸引人的做法)对方去体验更合规的方式来赏花、欣赏其它好物来满足内心情感受等方式…...总之以理性客观积极建设性的方法去解决此事。(注意您的言语不要出现任何冲突与批评或负性的激烈想法；多注意表达的温柔等积极性的表现)
Q：如果遇到恶意破坏生态的人怎么办？
A:情况紧急时，可以向相关管理人员反映.如果对方未造成特别严重的环境影响后果与破坏行为发生.可以利用交流合作或者理解沟通等的方式理性平和地化解矛盾危机事情；(如果影响环境严重要告知安全相关机构；例如公安消防…)
Q： 我能怎么做，以更有效的来鼓励公众积极保护我们美丽的生态植物群吗？(即提高公众爱花护花或尊重热爱自然意识行为方面做。)
A: 做的最好的事：做好自己的以身作则(您个人更应主动做到最好做到尽力)；并提出一份符合你意向合理可实行并可持续推进保护生态良好生态自然保护措施来引导激励群众及有形资源提供方与他们参与一起做保护的事(以身模带做才是最佳)和教育方式来开展这个话题/工作…(具体方法内容可参照前面章节的相关叙述部分).请尽可能提供更为有效的办法方案措施建议去改进这个议题.让我们的星球家园未来生态持续而美好的未来.让我们永远保持心中快乐与对世界和谐关系的爱意吧!