那时，我是个爱做梦的孩子，我的作文常常写的是飞翔！
我的飞翔梦
我清晰记得小学三年级第一次写“我想飞”的作文。那不是普通的飞翔，而是在广阔的天空中，“我”驾驭着一只巨鹰，俯瞰稻田，河流蜿蜒，像一条银色的长带。 “我”能看到远处的山脉层峦叠嶂，近处的村庄炊烟袅袅。 那时我幻想翅膀，像鸟儿一样自由的飞翔；我写我变成超人，快速地在天空飞驰，救助被困的人们；或者我乘着热气球，漂在天空中观赏云海。每个梦在作文中变成栩栩如生的画面。我不止一次写到这些，因为这时的我对天空充满了无限向往！
作文里的飞翔
为了增加作文的画面感，我会具体描写。例如，我曾经写过这样的景象：强烈的阳光洒在我的脸上，金色的光芒在我的身后铺开。下方是绿色无垠的稻田，像一块巨大的绿毯延伸到远处。阵阵清风在我的耳边轻声吹过,传来阵阵花香。远处的山峰高耸入云，在夕阳的映照下像被镀上了一层金色！
另外一篇作文，"我"则乘着一叶轻舟在云端。"我"能拨开缥缈的云层,看见城市灯光点点。飞越山川河流，从高空俯瞰世界的姿态让我充满了自豪感。细节越丰富越多，体现我对于“飞翔”这个主题深沉的热爱，想象力是那么天马行空！
飞翔的寓意
飞翔对我来说，不是单纯的渴望天空，更多的是一种对自由的向往，一种对未知世界的探索，一种对美好未来的追寻。它代表了我对一切美好的期盼。作文的飞翔，是我心灵的向往与投射。也许随着长大，我的的“飞翔”的形式会变，可对目标的向往、对理想的追求是不会改变！
常见疑问
问：那时我什么作文，和现在的写作有什么不一样？
答：那时主要抒发感觉，想象天马行空；现在则需要考虑逻辑、结构、语句通顺性和表达严谨性！
问：怎么才能写好“我想飞”类型的作文?
答：认真揣摩飞翔的感受，添加丰富的细节和场景描写，运用比喻、拟人等修辞手法，展现你的想象力和创造力！
问：孩子写这类作文能力较差怎么办?
答：多体验，多观察，引导孩子进行丰富的想象和描写。多看高分作文优秀作品，从中汲取经验与技巧也很管用！
