给予的启示是：给予能够促进自身成长，并带来持久的幸福感。它超越简单的物质交换，更是一种关爱与链接的体现，提升自我与他人的人生体验！
给予促进个人成长
给予并不意味著牺牲，相反，它是一种学习和成长的过程。通过给予，我们能学习如何更好地理解他人，提升自身的情商和同理心！
- 例子1：志愿者帮忙清洁公园，提升了组织能力和对社会责任感的认识！
- 例子2： 帮助朋友解决烦困，过程中提升了解决问题的能力和思维！
- 例子3： 教授知识给学生，教师自己对知识有了更深刻理解，强化对知识领域的掌握.
给予带来真挚的幸福感
奉献时间精力帮助他人，能获得极大的满足感，远胜过单纯地追求自我的满足。利他行为激活动了大脑的积极情绪路径，释放多巴胺和内啡肽。这份真挚的情操远超一般经验所能给予的短暂高兴！
- 例子1：向需要的人捐款，体会到帮助他人脱离困境带来的喜悦.
- 例子2：给予朋友情绪支持，友谊得到了巩固带来身心愉悦！
- 例子3：给家人带来体贴和关怀，促进家庭的和睦感，彼此感受到来自家族的温暖.
克服给予过程中可能的困难
给予中可能存在误解产生失望或付出未被珍惜的情节。然而,这并不意味着不再努力去给予关爱和支持。试着正视可能遭受的心理挫折及不快经历，这有利于成长以及更好地理解人类的差异性。关键在于保持心态平和和施与善意,而不是计较一时得失或者期待回报！
关于给予的常见疑问
问：我该如何开始给予？
答： 从身边的小事做起，例如：帮忙拎行李，为家人做好一顿饭，在网络上分享信息等等，不用过于宏大且具备大无畏奉献精神的方式。循序渐进是最佳方式
问：给予会不会让我吃亏？
答： 短期看，有些给予可能会有“损失”，但这并非真的。长期看，带来的精神回报极其可贵，且远远高于看似物质上的“缺失”。积极良善付出更常会带来意料不到积极收获及其影响！
问：如果我的帮助没有被接受会很伤感，那我是不是不能给予呢？
答： 你的帮助意图很重要，而接收对方感受才是真正目标衡量的重要尺度。给予的重点在于付出努力和关爱 ，而不是对方一定理解认同。无需过度自怪。继续坚持做你认为对的事情就好.