小学写事作文其实很简单，只要抓住事情的经过，运用合适的词语，就能写出精彩的文章。 记住：选材要有趣，细节要丰富！
一、选择有趣的事情
写作文首先要选择你在生活中经历的事，并且是令你印象深刻、感到有趣的事件。 避免过于平淡、缺乏闪亮点的经历。 例如：
- 不佳例子: 我今天吃了午饭。 (过于普通，缺乏趣味性。)
- 优秀例子: 我今天和同学参加学校的环保活动，捡垃圾遇到了从未见过的可爱小蜗牛！ (特定清晰，增添故事性 )
- 优秀例子: 我参加了学校的演讲比赛，虽然很紧张，但我完成了一份优秀的演讲稿！（展现个人特质与挑战）
尽量选择那些能够具体展现自己特点，情感或经历的事情，能够吸引读者，让读者也参与到你当时的感受里，才是优秀的作文素材！
二、详细描写事情经过
选择好素材后，就需要详细描述事情的经过了。 记住运用“五要素”（时间、地点、人物、事情起因（what）、经过（how）、结果（Effect）），要把事情的来龙去脉表达清楚，情节流畅，让读者仿佛身临其境！
例如：描写 “我喂流浪小狗” 这一事件，细节描写就显得很重要：
- 时间： 一个寒冷而有些许灰色的下午！
- 地点： 社区公园的角落，枯黄的叶子遮挡了周围略显阴沉光线！
- 人物： 我和一只瘦弱的流浪小狗。这只小狗毛发颜色发黄褪色
- 经过: 我小心翼翼地为小狗放了一些带着奶香味的食物. 看到流浪狗害怕而又可怜的神情(描述此处心情)，我在心理反复询问：自己是不是走近了一些。 当心平气和慢慢将手向前伸出的这一刻，狗狗小心谨慎的舔了舔盛有好吃的袋子表面.狗狗伸出的小黑舌头（语言、行为描写、景物描绘）。 这一幕十分有戏剧化的细节描写
- 结果：我决定隔一段时间后依旧来喂养这条友谊之中的主人公,心里很希望再给它们添些新吃的；这将开启一条新生活的旅程！、虽然，但这次是属于我跟友犬共同度过欢乐与温文而养之的一件日常事件与记述！ (以上部分是一个案例仅供参考，真正的内容更详细，富有想象力)
三、运用生动的语言
运用生动的语言将大大提高作文的质量！ 要运用准确的词语、恰当的修辞手法，可以发挥自己的想象，增添一些充满情感描写的词句！
对比前后的语言，感受提升；
- 普通例子： 我去做了春游活动！
- 生动例子： 春和日丽的日子，暖融融的春阳把我的心儿都晒得蓬勃，老师带领同学们欣然的踏上了期待已的春游时光！ (动词、形容词的选择使用对生动表达更有力！！尽量避免苍白空洞化用！！活灵活现更要比简洁生白优秀几百分!)
尽量采用短小精练准确形象句子供表达事件更有效的达成读者对事件内容之认识与回味！此案例之目的，在于表达对目标文章要求(重点简短直接准确鲜活表达)所达到。要重视描写细节能力锤炼!
常见问题与回答
Q1：我没有事情可写怎么办？怎么寻找合适的写事作文素材？
A1：试着回忆你最近的生活，与你的家人和友相处，你开心或难过的事，你学到的能力和知识都能够成为作文里的事件材料基础构成成分，平时多注意积累，观察生活，发现生活的“小事儿点石成金”。 Q2：写作文开头总是写不好，有写不出来的情况？
A2: 不妨多阅读优美简洁有效的语句、好的例文开头部分章节片段;用几句话对事情或者场景有一个简单的开场(介绍、总起)就可以开始写作主体（正文）阶段事迹以及过程记述与描写!
Q3：怎样让作文更有吸引力?
A3: 可以进行适当展开叙事视角角度变转讲述! 巧妙使用心理描写，增加作品本身之“真实感感受度代入深度”;将情景环境音响画面感受充分地以不同视觉听角多种感知来呈现读写! 最后再加上文采好的、符合主题又能引起人们注意的语句句作为结尾。记住多练笔! 多参考示例素材并对好的、满意的文章多分析揣摩即可! 你肯定会持续不断的变得越来越更好！（对个人潜力认知提升和鼓励!）让学习阅读变得有计划性目的性和指向更有意义！从而也增加效率！
希望以上内容能够帮助到你们！加油写作吧！