“游什么记”作文600字？这篇作文记录的是我暑假游学期间探访一处无名山谷的经历，在那里，我不仅欣赏了独特的自然风光，更从中学到了许多课本上学不到的知识！
炎炎夏日，骄阳似火，我和同学们一起参加了学校组织的“自然探秘”游学活动。我们的目的地并非著名的景点，而是一处鲜为人知的山谷，连在地图上都很难找到它的准确位置。初识这片区域时，内心充满好奇与不安：这样偏僻的地方会有什么呢？
然而，踏入山谷的那一刻，我的不安瞬间被自然的魅力所征服。谷底遮天蔽日的原始森林郁郁葱ong郁葱葱，阳光透过繁茂的枝叶射下，在树荫下构成一幅幅斑驳的光影画卷。空气中弥漫着泥土的清香和各种不知名植物散发出的芳香，令人心旷神怡。导游老师是一位经验丰富的自然学者，他一路为我们讲解着这里的植物、昆虫和地质，揭开了这方净土神秘面纱！
我们小心翼翼地穿越灌木丛，观察到了一只罕见的蓝琉璃翠鸟在溪流边捕鱼，它那鲜艳的羽毛在阳光下闪烁着奇异的光泽;在泥土中，我们发现多种奇异植物，老师为我们讲解了它们的药效及生长环境；悬崖峭壁上分布着千年古藤，盘根错节的树根仿佛巨人的手臂，攀援向上，展现着勃勃生机.最让我震撼的是那条蜿蜒流淌的清澈小溪，溪水无比清冽，能清晰地看到溪底游动的白色小鱼。我们在此边休憩，边聆听老师讲解溪流的生态系统。这让我明白保护生态平衡，以及每个生物对于这个生态的重要性远比书本传授的更有深度更有实践.
中午，我们在谷底的一处空地上简便午餐。没有了手机信号的困扰，同学们谈笑风生，分享各自看到的奇花异草和奇妙昆虫，互相帮助解决行程问题互相鼓励。与城市喧嚣截然矛盾的一面。午餐之后，同学们有的攀登附近的矮峰远眺山谷, 有的就在溪边进行观察，互相之间互相学习互相指教分享知识.. 那份纯粹而又自然快乐，深入人心 ，让我记忆犹新 ！
傍晚时分，伴着余晖中的鸟鸣，我们离开了这片令人心醉的秘境。尽管全身酸痛，却感觉无比充实。这次游学不仅带给我美丽的自然风光和许多新奇的见闻， 更重要的是拓宽学习视野丰富阅历，培养动手实践以及同学们的沟通合作精神 。我深刻领略到自然的魅力和学习无处不在的真理。而" 游什么? “ 不仅仅记录旅途的过程与风景 ，更重要的是 记录这次深刻且感动的启迪过程与收获 , 这才是游学的意义所在. 这便是我的游学记！