一言以蔽之：互相尊重，友善相处，积极沟通，就能拥有美好的小学同桌生活！
尊重彼此，友好相处
尊重同桌的个人空间和物品，这是小学生同学之间相处的基本礼仪。 比如说，不要随意翻动同桌的书包或文具盒；借用东西要先征得同意； 同桌的东西，不经同意不拿。 这很重要！比如小明常常会翻看小红的书，或者借走了小红的橡皮就一直没还，都会让小红很沮丧难过！
积极沟通，解决冲突
同学之间难免会有摩擦，遇到问题要及时沟通。 例如，如果你觉得同桌打断了你的学习，可以直接礼貌地说：“不好意思，我需要专心一点了，可以等一下吗？”避免直接指责他们，以温柔方式和对方沟通。或者，互相学习有困难的话要询问对方意见或是寻找相关的教学步骤并试做。假如你跟你的朋友想要同一盒色盒绘画时，你们可以一人一部分色板并共同绘画一张图来学习新知识，亦培养友朋之间相互合作的乐趣！
互相帮助 共进合作 ，分享快乐
学习上互相帮助，是不错的开始。 你擅长数学，同桌擅长语文，可以交流学习好的好方法。比如考试完大家互相看看有无不会的那都可以提问以便日后学习进的更了解透彻清楚地理解问题要点。课堂外， 分享感兴趣的东西，例如：小吃、 玩具也可以让感情升温。同学们可以在休息时候相互分享食物等促进融洽关系和谐发展的关键基础;假如有人没带餐点，那不妨同学们共同来给予照顾和分享;彼此友善互动交流不仅增强同伴关和团体合作精神，从而有助于创建一个轻松愉快的校园社交友好型班级学习气氛呢所以! 这也加深同桌们日后的回忆！
共同遵守课堂纪律
共同配合老师完成课堂任务。 保持良好的纪律不会仅仅对你自己有好处也会对同桌子有好影响呢因为这对构建积极型群体互学习发展有贡献作用意义重大！共同营造积极活泼快乐有趣又有益益处的融洽关系班级环境啦这样多棒哈哈！大家在做这些事做这些事的过程中所获得的一切愉快时刻也都在日益累积积淀哦好好 cherish这些记忆美好时光吧亲们朋友们朋友朋友同学们！;
常见问答
Q：如果同桌总是欺负我怎么办？
A： 你可以尽力远离，如果持续很明显感受到压力的压力和不舒服的感情，试着向老师寻求帮助，说明情况也尽量表现积极进取正面面良好的形象以减少对方有意招惹你的几率次数情况和可能因素条件前提情况等等都一一做考虑分析这样才做得好些咯！
Q：如果我想换同桌怎么办？
A：跟你的父母或者老师之间先解释具体的原因或者谈谈然后等待时间机会恰当下提出此事来给与说明状况以及表达你的所感;。直接沟通可以减免因为一些言语可能会有不好效果造成负影响！记住态度真诚诚恳哦^^！！好好调整一下面对可能产生意外变数意外可能产生的一些问题的耐心平静及合理方法处理措施；希望此后不再有啥严重错误发生了~嗯嗯…（小声地小声说到），嘻嘻…(笑声响亮开幕式)yeah!哈哈哈啊…(爽朗叫出来高兴跳啊)~好开性感觉就是不一样对未来感觉充满了希望喔～开心~(^−)☆
Q：如果我和同桌关系一般怎么办？
A：尝试着以分享你心爱的物品或向帮助他一些关于你拿手之处作为突破口打破些冰面咯；让日常互动次数增设频率多起来慢慢改善互动接触机会更多交流变频繁改善啦就会提升关系哦！