不会写？小学四年级作文怎么改？
小学四年级了，作文还是一大难题！每次写作文都像赶鸭子上架，挤牙膏似的，半天憋不出几个字。老师说要写出真情实感，可真情实感在哪儿呢？感觉脑子里一片浆糊！我的作文怎么改才能不那么“惨”？
- 先别急着动笔，先想想你最想写什么，是那天看到的有趣的事？还是让你印象深刻的人？ 从最熟悉的场景入手，事情的经过，你的感受，慢慢地写出来，你会发现其实写作文没那么难！
- 如果实在没啥灵感，可以问问爸爸妈妈，或者问问老师，看看他们有没有什么好的建议，多看一些优秀作文的例子，找到写作的灵感和方法！
- 多读课外书，丰富的阅读能拓展你的视野，增加你的写作素材，写作能力也会跟着提高！
小学作文没内容？怎么改？
写作文时，内容空洞，像白开水一样寡淡无味？ 这可咋整？改作文就像做菜，要有“佐料”才行！
- 运用修辞手法！比喻、拟人、夸张…让你的作文活起来！
- 细节描写！别只说“我很开心”，要说“我笑得合不拢嘴，眼泪都笑出来了！”
- 加入你自己的想法！你的观点和看法能让作文更有深度，读起来更有意思！
小学作文语句不通顺，怎么改？
作文写完了，读起来却感觉别扭，语句不通顺，像是机器翻译出来的？别慌，咱们来改改！
- 多读！多读好的作文，你会潜移默化地学习优秀的写作技巧！
- 润色！检查每一个句子，是否流畅，是否准确表达了你的意思！
- 修改！不满意的地方就修改，句子不通顺就重组，直到读起来顺畅为止！
怎么改小学作文？让我的作文更生动有趣！
怎么才能让我的小学作文脱颖而出，吸引老师的眼球呢？仅仅是把事情写出来可不够哦！
- 运用多种写作方法：记叙、描写、议论等等！
- 加入对话：生动的对话能增加作文的可读性！
- 开头结尾要精彩：一个好的开头能吸引读者，一个好的结尾能升华主题。 记住，开头要吸引人，结尾要耐人寻味，让老师眼前一亮！
小学低年级作文怎么改？字数不够怎么办？
哎呀，我的作文怎么才写了这么点字？！ 低年级小朋友经常面临字数不够的问题，别担心，我们可以这样来补充：
- 详细描述！ 把事情发生的经过详细地描述出来，展开来说，字数自然就多了！
- 描写人物的神态和动作！ 这些细节能补充字数，又能让作文更生动！
- 适当加入一些心理描写！
感悟： 其实，怎么改小学作文，没有固定套路。最重要的是用心去写，从生活中发现灵感，多读多写，多练习，慢慢地你就能写出好作文来啦！就像今年是龙年，龙的腾飞也需要时间的积累和不断的努力一样！记住，写作是一场马拉松，而不是百米冲刺，坚持下去，你一定会取得进步！