一、诸葛亮草船借箭的故事 两分钟的演讲？
草船借箭是我国古典名著三国演义中赤壁之战的一个故事，借鉴由周瑜故意提出限十天造十万支箭机智的诸葛亮一眼，识破是条害人之计，却淡定表示，只需三天，后来有鲁肃帮忙，诸葛亮再利用曹操多疑的性格调了几条草船诱敌，终于借到了十万只箭。
二、草船借箭评书演讲稿？
草船借箭讲课稿
讲课稿
请同学们迅速拿出语文书、预习本、听写本、知训,放在桌面上。
上课!同学们好!请坐!
1、导入
谁能告诉我第五单元的主题是什么?那你知道中国古典四大名著是什么吗?如果能把作者说出来就更棒了!
请看PPT,牢牢记住。齐读。
中国有着悠久的文化历史,在这条历史长河中,四大名著始终闪烁着耀眼的光芒,今天我们将来学习古典名著《三国演义》中的《草船借箭》。
2、检查预习
请同学们翻开预习本,哪位同学来告诉老师《草船借箭》这个故事发生的背景?
预设,学生说当时的背景是魏国打败了蜀国,准备攻打吴国,这是蜀吴两国准备联合抗魏。在联合抗魏的过程中,由于周瑜妒忌诸葛亮的才干,想陷害他,才有了《草船借箭》的故事。(板书,学生讲到哪里,就板书到哪里?)
还能进行更大的挑战吗?请迅速打开听写本,我来报,你来写。(都督、妒忌、军令状、私自、丞相、神机妙算)一边巡视、一边检查。真金不怕火炼,你心中已有答案了吗?(出示PPT)全对的同学请举手,真棒!写错的请在旁边订正3遍,时间是1分钟。
3、由词语联想到人物形象和主要内容
同学们,黄老师给你们听写的词语可不是随便听写的,看着这些词语,你有什么发现吗? 预设:学生可能会说到诸葛亮神机妙算(板书,并告诉同学们这个发现很有价值,待会我们再来重点讨论)、有可能说到周瑜的身份是都督、有可能说到周瑜妒忌诸葛亮(板书)、有可能说到诸葛亮立下了军令状(在此要提问军令状的意思,诸葛亮为什么要立下军令状——接受军令后写的保证书,表示如不能完成任务,愿依军法治罪,他当时想过些什么?让学生说出原因来,因为诸葛亮顾全大局)、有可能说到鲁肃私自拨二十条快船给诸葛亮(提问学生鲁肃是周瑜的人,为什么要帮诸葛亮?是因为他在三国中是极力主张联合抗曹的,板书鲁肃)、有可能说到曹操(板书),也有可能说到这些词语可以连成一句话。
(学生说主要内容的时候可以一边指着板书一边完善板书,让其他同学一目了然,而自己不需要说)
(在这个提问的过程中尽量让学生多说,自己不说。)
4、引导学生重点分析体现诸葛亮“神机妙算”的句子。
刚刚有一位同学的发现很有价值,他发现了诸葛亮的“神机妙算”,神机妙算是什么意思。(惊人的机智、巧妙的谋划),那文章中体现诸葛亮“神机妙算”的句子在哪里呢?请同学们再次走进课文,边读边做批注,时间是4分钟。
三、草船借箭告诉我们一个什么道理？
①
《草船借箭》的故事告诉我们要像诸葛亮那样专心钻研和学习，用自己的智慧证实自己的成绩。在生活中，我们要善于利用各种条件，了解对手的脾气秉性，事前做好准备工作，这样才能达到自己的目的。
别人超越自己时，要看到别人付出的辛劳和汗水，真诚、虚心地向人家学习，找出不足之处。
②
1、要善于利用各种条件,包括对手的性格,气象条件,来巧妙地达到自己的目的。 当别人超越自己时，要看到别人付出的辛劳和汗水，真诚、虚心地向人家学习，找出不足之处。
2、告诉我们要善于利用天时、地利、人和等有利条件来做成自己想做的事情。
3、也告诉我们只有多学多问，素质全面的人，才能在各种复杂的情况面前从容自若地应付。学习的知识就是再丰富，如果心理素质不好，就难以应对各种情况的发生。做什么事情都要先有一个计划，然后再有巧妙的安排。只有做事情时精益求精，才能把事情办得妥妥贴贴。
③
草船借箭告诉我们世上无难事，只怕有心人这样一个道理。在当时情况下，短时间内造10万支箭是不可能的，但诸葛亮分析掌握了当时的情况，利用了天时，分析了对手的情况，利用草船在一个雾天，去偷袭对手，对手以箭防守，箭留在了草船上，轻松就弄到了10万支箭。诸葛亮就是有心人，所以在他那没难得事情。
④
要打有把握的仗，必然要事前做好准备工作。
《草船借箭》讲了这样一个故事：周瑜对诸葛亮的才能很是嫉妒，就想故意挤兑诸葛亮，他说想要他在10天内让诸葛亮交出20万只箭，这本是不可能做到的事，但诸葛亮胸有成竹，满口答应下来。并说只需3天足矣，并且立下军立状，以安周瑜之心。
诸葛亮其实早已明白第三天必定起大雾。所以早已想好草船借箭之计，果然第三天起了大雾，诸葛亮问周瑜借来几十艘船只和百余兵丁，锣鼓齐备，并且在船上遍扎草人，开到曹营面前擂鼓呐喊，明知曹兵在大雾天定不会出战，只会射箭退敌。
果不其然，曹操并不出战，直命曹兵乱箭拒敌，在曹兵乱箭之下，几十万只箭全扎在草人之上，遍布船只俩边，诸葛亮估计箭支早已20万足够有余，高高兴兴地回营了。
⑤
草船借箭是三国演义中赤壁大战的一幕，诸葛亮利用大雾和曹操的多疑性格，巧妙的赚取了曹操十万支箭羽。这个故事告诉我们，遇事不能只靠猜测，否则就可能被人利用。如果曹操不是刚愎自用，只需要派出一条侦查船，就能识破诸葛亮的计谋。
⑥
草船借箭告诉我们做事要三思而后行，特别是站优势比如人多物足时更要谨慎，要稳扎稳打，不可冒然而进。
你力量强大，你以不变应万变，站稳了，谁也憾不动你，你一动就可能给对手提供可乘之机，像过去国民党的军队就是在乱动之中被我军干掉的，所以赤壁之战，曹操只需严阵以待就行，安排细致科学谨慎就好，雾一散，啥情况都没了，丢箭兵败都是乱动的结果。
⑦
草船借箭告诉我们：做人要心胸宽广，见贤思齐，不要嫉贤妒能、心胸狭窄。
有的人妒忌心很重，见不得别人比自己强，这种人不探究别人取得成绩的原因，平日自己不努力，见别人有进步便讥讽、造谣 甚至中伤陷害。
日常生活中都要及时反视自己是否有这种情况，如果有，要及时纠正，这是一种心理疾病，对人对己都不利。
⑧
草船借箭告诉我们这样一个道理。考虑问题或是做事情要充分了解彼此双方的情况，要充分利用当时的人文地理环境。
利用自然或人为制造环境，剖析对方的心理活动。判断出对方的基本策略。即可取得胜利。借势而为可以，但需有明确的判断为前提。
⑨
草船借箭告诉我们大自然有我们所需要的无穷无尽的资源，关键是我们要懂的利用。所以人类要对大自然大力探究，不断的发现其规律，利用其规律，造福自己，首先我们不能破坏大自然，要尊重大自然，保持其平衡与和谐，然后合理利用和开发其资源，借大自然的巨力推动人类高质飞跃。
四、草船借箭这个故事告诉我们什么？
《草船借箭》这个故事告诉我们，智慧和策略胜过武力的重要性。在故事中，刘备利用虚张声势和巧妙的计谋，成功借到了箭，最终取得了战胜敌人的胜利。
这告诉我们，在面对困境和挑战时，我们应该善于运用智慧和策略，寻找解决问题的方法，而不是仅仅依赖武力和力量。
这个故事也强调了团结合作的重要性，因为只有团结一致，才能共同克服困难，取得胜利。
要善于利用各种有利于自己的条件和环境。
草船借箭就是利用了草船，解决了自己的问题
这个故事还告诉我们，在学习中也要发挥自己的优势，不要嫉妒别人。
要善于利用各种条件，包括对手的性格，气象条件，来巧妙地达到自己的目的。同时在学习过程中，如果同学比自己成绩好，这是要做的不是嫉妒别人，而是虚心的学习同学的长处，改掉自己的短处。
这个故事也告诉我们，要善于利用现有的资源。在这个故事中，诸葛亮没有等待外援，而是利用了当地的资源，借来了箭。这告诉我们，要善于利用现有的资源，不要总是等待外援，只有善于利用现有的资源，才能更好地解决问题。
《草船借箭》是我国古典名著《三国演义》中的一个故事，主人公是诸葛亮。下面一起来看看《草船借箭》告诉了我们什么道理。
1、《草船借箭》的故事告诉我们要像诸葛亮那样专心钻研和学习，用自己的智慧证实自己的成绩。在生活中，我们要善于利用各种条件，了解对手的脾气秉性，事前做好准备工作，这样才能达到自己的目的。
2、《草船借箭》是三国赤壁之战里的著名桥段，借箭由周瑜故意提出(限十天造十万支箭)，机智的诸葛亮一眼识破是一条害人之计，却淡定表示“只需要三天”。后来，有大雾天帮忙，诸葛亮再利用曹操多疑的性格，调了几条草船诱敌，终于借足十万支箭，立下奇功。
草船借箭告诉我们的道理有：
1、要善于利用各种条件,包括对手的性格,气象条件,来巧妙地达到自己的目的。
当别人超越自己时，要看到别人付出的辛劳和汗水，真诚、虚心地向人家学习，找出不足之处。
2、我们要善于利用天时、地利、人和等有利条件来做成自己想做的事情。
《草船借箭》是中国历史上的一段著名故事，发生在三国时期的赤壁之战中。这个故事告诉我们几个重要的道理：
智慧胜于武力：在故事中，周瑜利用智谋，借助草船借箭的计策，成功地迷惑了敌人，并最终取得了胜利。这告诉我们，在面对困境和敌人时，智慧和策略往往比单纯的武力更加重要。
团结合作的力量：在故事中，周瑜与刘备、孙权等人紧密合作，共同制定计策，并最终成功地击败了敌人。这告诉我们，在面对困难和挑战时，团结合作、共同努力是非常重要的，只有团结一致，才能取得胜利。
利用对手的弱点：在故事中，周瑜利用敌人的虚张声势和对箭矢的贪婪，成功地借箭并迷惑了敌人。这告诉我们，在面对对手时，要善于观察和分析对方的弱点，并巧妙地利用对方的弱点来取得优势。
总的来说，《草船借箭》这个故事告诉我们，智慧、团结和善于利用对手的弱点是取得胜利的关键。无论是在战争中还是生活中，我们都可以从这个故事中汲取启示，运用智慧和团结合作，克服困难，取得成功。
