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二年级家庭访问记录,小学生家访记录表的填写内容?

小学生家访记录表需要填写下列内容,家访人。

家访时间。

家访对象小学生姓名及家庭住址。

家访时家长及家里其他人在场情况。

向家长介绍小学生在学校里的情况,对小学生的鼓励。

了解小学生家庭情况,有无需要帮助解决的困难。

对建立学校与家长更紧密关系的希望。

一是基本情况,包括学生姓名性别,家访的时间地点,家访的方式方法等;

二是记录家访对象的家庭情况,包括家庭成员,职业状况等;

三是写明家访的目的,主要内容,家访的经过等;

四是写明家访的效果,是否达到目的;

五是提出意见和建议,对这次家访进行综合评价。

小学家访内容应包括:学生姓名、家访时间、家访形式等等。例如:

学生在校表现:

该孩子在校表现较很好,上进心很强,学习成绩优异,上课能进取回答问题,可是这孩子却十分的粗心,受到一点打击就会掉眼泪,内心比较脆弱。

家访资料:(学生在家学习、生活等情景:)

该生在家尊重长辈,关心他人。主动为父母做一些力所能及的事情,也适当地做一些家务。在学习方面比较主动,主动完成各科作业。在家与妈妈相处的时间较多,不经常与周围的孩子玩耍,可能内心脆弱与这个有关。

(家长对学校、教师的意见及提议:)

家长对孩子在学校的健康成长很欣慰,认为孩子在学校各方面都得到了锻炼,期望学校今后也能多组织各种活动,让孩子们能从活动中得到锻炼,培养孩子健康人格。

家访记录可以按照以下格式来写:

家访记录

日期:XXXX年XX月XX日

学生姓名:XXX

学生年级:X年级

家长姓名:XXX

联系方式:XXXXXXXX

访问人:XXX

访问时间:上午/下午

访问内容:

(写出具体的访问内容,包括家长对孩子学习情况的描述、家庭环境的了解和对学校教育的看法等)

家长意见:

(记录访问过程中家长对学校教育的建议和意见)

总结:

(总结访问过程中的收获和感受,以及对学生的进一步帮助措施等)

备注:

(如有需要,可以在这里记录其他相关信息)

以上是一份简单的家访记录,具体内容可根据实际情况进行调整和拓展。

家访记录是教师对学生家庭进行走访、交流的记录。一般包括家访对象、家访事由、家长对孩子在家表现、老师对孩子在校表现、家长对学校、教师的意见及推荐等内容

小学家访记录需要写出家庭基本情况以及对学生家庭环境的观察和评价。

明确家庭情况可描述为稳定、和谐的。

解释家庭基本情况如父母工作稳定、家庭成员关系亲密、生活有规律,通过观察和交流可发现,家长对孩子的关注和教育很到位,能够营造一个良好的学习和成长环境。

在描述家长对孩子的关注和教育时,可以具体列举家长陪伴孩子读书、参与学校家长会议、帮助孩子完成课外作业等情况。

还可以针对家庭环境的优势点和不足点进行分析和建议,以推动孩子更好的学习和成长。

该生在家认真复习功课,在学校学习的内容回家后能与家长进行交流沟通。作息时间准时,自己的事情能基本完成。不足之处。。。。。。。。。。。。

这个在家表现是根据学生日常生活来填写,如果好面子的话可以写好一点。

我的是实事求是写的,有助于老师更全面的了解学生。

1、基本信息:家访时间;学生姓名;联系方式;……

2、家访目的:家访前想了解的信息,如:学生在家的表现;家长对学生的期望……

3、家访记录:(家访完自己整理的部分)

4、感悟通过家访对这个学生或家庭教育等方面的自己的感悟

1、学习情况:学习积极性,学习习惯,学习效果

2、社交情况:与家庭成员的关系融洽吗?他(她)和同龄小伙伴的相处情况是怎样的?

3、家务活做了哪些?

4、精神状态:有无过度的担心、焦虑、抑郁、强迫症等情况?

5、自我生活能力:自理/半自理/不能自理

表现的好 ,在家中帮忙 做家务,好好学习 。每天都阅读 ,每天都做题 。

小学家访记录表家长首先应填写孩子的姓名、性别、家庭住址、家长姓名与联系方式,然后简要描述孩子的学习状况、家庭情况、社会关系等,以及家长的教育观点和期望。

家长还应说明孩子的爱好特长,并做出改进建议,以帮助孩子取得更好的学习成绩。

情况属实,签字:李明。

老师今天来家访了,了解了家里的情况和孩子得生活情况,认真负责。

因为小学生的家访记录,我们家长可以填自己的如实的想法,这样可以方便与学校和家长的沟通,有利于咱们孩子在学校里更好的生活和学习。然后写一些建议,比如说希望老师能够让孩子多参加体育活动,然后让孩子多做一些习题,然后考虑到孩子家里远,不要总把孩子留的太晚,写作业

家访学生家庭基本情况怎么写的方法如下:

1、学生家庭情况,一般是老师要进行做家访的时候提前要知道的信息。比如家里几口人,家庭成员都是做什么工作的,平常的工作状态和生活状态这些基本情况。注意了解家中有无孤残、单亲等情况。

2、在家表现可根据学生在家时的状态填写。可从学习状态、家务劳动情况、与家人关系、性格特点等方面表现。

3、可备注困难和问题。如听课效率低、注意力低下等问题。

4、如有特殊需求申报助学金等,可注明家庭收入来源、年收入等。

家访资料:

老师向家长反映状况:

该生是一个十分聪明的男孩,如果能踏踏实实学习,就应很出色,但是缺少良好的学习习惯和扎实的基础知识。

正因为如此,孩子学起来十分吃力,也就大大降低了学习的主动性和用心性。

上课因为听不懂,所以经常做小动作,课下作业也不能按时完成,因为有一些叛逆心理,所以和同学的关系也不是很融洽。

我觉得我们首先就应做的就是让该生能够静下来,从最基本的知识开始补,也许这是一个缓慢的过程,但却是有效的。

从孩子平时听写和思维的状况来看,他有很大的发展潜力,所以有时候觉得个性可惜,期望家长能配合一下,为孩子的将来多着想。

家访手记:

这是一个十分聪明又十分调皮的孩子,他的到来,使班里的一些男孩也开始出现不良的学习习惯,比如不完成作业,张口骂人打架等。

这个孩子思维潜力很强,反应很快,如果态度认真一点,他就应是出类拔萃的。

但他恰恰在学习之初没有构成良好的学习习惯,没有打下坚实的基础。

他将来会走一条什么样的道路,也许总在摇摆中。

我期望家长能有意识地多关注一下孩子,让他能够及时调整心态,下定决心补习功课,尽快赶上来。

家访记录资料(2)

xxx

家访事由:家长到校了解一些状况

老师向家长汇报状况:该生在前一天去实验室做题时,不留意撞破玻璃,伤着了手。其他学生立即向老师汇报,随后将他带到诊所进行消毒抹药包扎。

家长反映:孩子回到家后给家长说明了状况,所以家长特意赶来表示谢意,并执意要把包扎的钱给老师。我听明来意后,也真的感动于家长的明理,没有收钱,收下了这份理解的情意

家访情况记录首先要将去家访的理由填写清楚,再有就是要注明被访学生的家庭状况,父母职业,文化程度,联系方式,这些都有助于以后和家长沟通协调,还有就是填写清楚本次家访解决的问题,问题是不是得到了解决,以及对该家访学生的帮助方法。

家访记录应该包括家访的时间、地点、家访对象、家访内容、家访结果等内容;

2、家访记录应该简明扼要,但又要把家访的全过程记录下来;

3、家访记录应该包括家访对象的家庭状况、家庭成员的情况、家庭经济状况、家庭教育状况、家庭关系状况等,以便更好地了解家庭情况。

家诉的情况记录应该怎么填呢?

首先,我们应该填家访谁的家长?可以填孩子在学校里的学习情况,还有生活情况可以填家长需要为孩子做些什么?跟家长沟通,孩子在学习上哪些地方需要和家长沟通有什么好方法让孩子的学习成绩越来越好。生活上需要注意的哪些家防细节?

首先要看是对什么年龄层的孩子进行家访的。如果是幼儿园的家访,可以写一下孩子的作息时间是否规范等等。如果是上了学的孩子,可能要写家庭情况和家庭交流方式和沟通等,以及家长是否能帮助孩子辅导,是否可以在家里听家长的话等等。

家访情况记录表怎么去填?

首先我们可以在里面填,我们采访的是谁的家长,他们家住在哪里?

接下来我们可以写写孩子在学习上的情况以及孩子在生活上的情况,还可以写一些在学校的情况以及在家的情况,这些都是我们可以写作的内容哦。

1、应该是有时间、地点、家访同学的名字及家长的名字。

2、家访的具体内容,应该分一下几点:

(1)和家长交代孩子在学校的学习成绩,状态,思想,不足等

比如孩子在学校成绩中上等,学习状态还可以,思想上也积极进步。不足就是还是贪玩,有时上课会溜号。

(2)询问孩子在家的情况和状态。

(3)和家长沟通好下一步对孩子应该如何引导鼓励鞭策。

家访之前无论是学校企事业单位还是机关,首先拟订好所家访提问的具体情况的问题。比如:家访前问吃穿住行的问题,一边听对方说一边走走看看,用笔头写在问题的下边。

当所问的事一个个家访时,他们都认真的回答并都看到了,写下来就是一份合格的家访记录。他还有什么说的,写在记录的最后!

答:家访记录的填写一般都会有以下几个方面的内容。

一是填写具体时间日期;而且访问对象及其姓名,性别;

三是谈话内容,简单记录重点就可以;

四是访问以后,被访问者的感受以及表现如何;

五是被访问人员的家长态度以及配合程度。最后再加上自己的观点与评语。

家访记录的填法一般有个格式要求的,只要你按照格式的要求去填那个表格,比如说家访对象的住址,父母联系电话,家访的内容等等。

如果是电话或者微信家访,那就不用填家庭住址是填写手机号码或者微信号,然后填写家访的内容就可以了。家访的目的就是为了加强学校与家长的联系,促进学生今后发展需要。

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