四年级孩子作文总是跑题，怎么办？
四年级了，作文还是写不好！明明上课认真听讲，可一到写作文就抓瞎，不是跑题就是写不出字来。感觉孩子像是中了作文写作的“魔咒”，急得家长团团转。 很多孩子都存在这个问题，关键是找到症结。是不是平时阅读太少？词汇积累不够？还是缺乏观察生活的习惯？也许老师讲的写作方法孩子没理解？找出原因，对症下药才能解决问题！
- 多进行亲子阅读，积累素材！
- 鼓励孩子多观察生活，记录有意思的事情！
- 认真分析孩子的作文，找到跑题的原因，进行针对性指导！
四年级作文写得很短，内容空洞怎么办？
写作文就像盖房子，内容是砖瓦，语言是水泥。孩子作文写得短，内容空洞，就像地基没打好，房子怎么能高大上呢？ 很多时候，是孩子缺乏丰富的想象力和表达能力，导致无法展开描写！
- 引导孩子从一件小事写起，把细节描写充分！
- 鼓励孩子大胆想象，让作文生动有趣！
- 可以借鉴一些优秀作文，学习如何展开叙事和描写！
四年级作文语句不通顺，表达不清怎么办？
语句不通顺，表达不清，就像说话含糊不清，别人听不懂一样。这通常是因为孩子对语言的理解和运用能力较弱！
- 可以通过多读课外书来提升语言表达能力！
- 家长和老师可以给孩子讲解一些常用的修辞手法，让作文更生动！
- 多进行口语练习，练习流畅表达自己的想法！
四年级孩子害怕写作文，有抵触情绪怎么办？
别怕，这很正常！不少孩子对写作文都有抵触情绪，怕写不好被批评，更怕被同学笑话。其实，写作文就像做游戏，只要找到乐趣，就更容易坚持下去！
- 选择孩子感兴趣的话题，激发写作兴趣！
- 不要给孩子太大压力，鼓励他们大胆尝试，即使写得不好也没关系，重要的是享受写作的过程！
- 尝试用图画、口述等形式辅助写作！
四年级作文没得写，不知道写什么怎么办？
脑袋一片空白？这简直是每个孩子写作路上的“拦路虎”。其实，写作的素材就在我们身边！
- 引导孩子从生活中寻找素材，比如观察小动物、描写自然景色等等！
- 多看新闻、故事，从中汲取灵感！
- 可以利用思维导图，帮助孩子梳理思路！
我的孩子也是今年四年级也曾因为作文而烦恼，甚至为此偷偷抹眼泪。后来我尝试了改变策略，和他一起读书、一起讨论故事、一起观察生活，渐渐地，他克服了对写作的恐惧，作文也变得越来越好。 今年是龙年，希望孩子们都能像龙一样，勇敢地飞向属于自己的写作天空！