四年级自编童谣：从主题选择开始
要写自编童谣，第一个难题就来了！主题选什么？愁死我了！别慌！想想你最近做了什么有趣的事儿？比如，你养的小仓鼠突然逃跑了，多刺激！或者，你发现小区里有一只超肥的猫，多搞笑！这些都能成为你童谣的绝佳主题！记住，主题要选自己熟悉的，这样才能写得轻松有趣！
四年级自编童谣：押韵和节奏怎么掌握？
童谣最重要的就是押韵和节奏！不会？没关系！先从简单的入手。比如，ABAB的押韵方式，就是第一句和第三句押韵，第二句和第四句押韵。节奏呢，你可以先朗读一些现成的童谣，感受一下它的节奏感。然后，试着模仿，多读几遍，找到感觉！
- 先写几句试试看，读出来听听节奏对不对！
- 不会押韵？没关系！先把想表达的意思写出来，再慢慢琢磨怎么押韵！
- 多听童谣，模仿它们的节奏！
四年级自编童谣：词语选择与句式
童谣的词语要简洁明了，适合四年级的小朋友理解。别用太难的词，不然读者会一头雾水！句子呢也尽量短小精悍，读起来朗朗上口。想想你平时说话的语气，童谣也应该轻松活泼！
四年级自编童谣：如何创作一个生动的故事情节？
想要你的自编童谣更精彩？那就给它编个小故事！比如，你可以写一只勇敢的小龙（今年是龙年哦！）去冒险的故事，或者写一只小兔子寻找胡萝卜的历险。故事要有起承转合，让你的童谣更吸引人！
一个小建议：
用图画辅助创作。先画一些图画，再根据图画的内容来写童谣。这样既能帮助你理清思路也能让你的童谣更生动形象！
四年级自编童谣：修改和润色
写完之后，别急着交！要认真检查一遍！看看有没有错别字，语句是否通顺，节奏是否合适。可以请爸爸妈妈或同学帮忙看看，听听他们的建议。多修改几次，你的童谣才会越来越棒！
我的经验分享：
我第一次写自编童谣的时候，写的很乱，节奏也不对。后来我不断地修改，参考了很多优秀的童谣作品，才慢慢掌握了技巧。 不要害怕失败，多尝试，你一定可以写出很棒的童谣！
