低年级小学生：动物园一日游作文怎么写？
第一次去动物园，兴奋的心情溢于言表！怎么写才能让老师眼前一亮呢？别急，试试这样：
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先写写你到达动物园时的感受：看到了什么？闻到了什么？听到了什么？（比如：阳光明媚，空气中弥漫着青草和动物的独特气味，耳边回荡着各种叫声。）
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然后重点描述你最喜欢的动物：它长什么样？它在做什么？你看到了什么有趣的举动？ （例如：我最喜欢长颈鹿，它脖子长长的，像一根高高的柱子，优雅地吃着树叶，好可爱！）记住要用生动的词语！
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最后写写你离开动物园时的感受：你有什么收获？你有什么想说的？(比如：今天真开心，下次还要来！)
中年级小学生：描写动物园里动物的作文怎么写？
想要写出与众不同的动物园作文？别只写动物长得什么样！
抓住动物的特点！
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选择一两种动物仔细观察：别贪多嚼不烂！ 深入描写它们的神态、动作和习性，才能展现你的观察力。例如：大猩猩那厚厚的嘴唇，粗壮的手臂，缓慢而有力的动作，都充满了力量感！
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运用比喻和拟人： 让你的描写更生动形象。例如：狮子威风凛凛，像一位森林之王；小猴灵活地跳跃，像个顽皮的小精灵！
加入细节描写！
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别只说动物是什么颜色，要说出它的颜色像什么。例如：孔雀羽毛的蓝色，像蓝宝石一样闪耀！
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用声音、气味等细节来补充描写。例如：熊猫馆里弥漫着淡淡的竹子清香！
高年级小学生及初中生：动物园主题作文，如何写出深度？
单纯描写动物已经不能满足你了，你需要更深入的思考！ 想想怎么写才能升华主题？
从动物保护角度入手，怎么写？
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关注动物的生活环境：它们住在哪里？它们的食物充足吗？它们的生存环境受到哪些威胁？
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反思人类行为：人类的哪些行为会影响到动物的生存？我们应该如何保护动物？例如： 塑料垃圾对海洋动物的危害，我们应该减少使用一次性塑料制品！
从人与动物和谐相处角度入手，怎么写？
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探讨人与动物的关系： 人类与动物之间应该是一种怎样的关系？
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表达你的感想： 参观动物园后，你对动物、对自然、对人类自身有了哪些新的思考和感悟？ 例如：这次动物园之行，让我意识到我们应该尊重生命，善待动物，与自然和谐相处。
我的心得： 我小时候写动物园作文，总是东拼西凑，缺乏重点。后来我学着去仔细观察，深入思考，才写出了让自己满意的作品。 记得有一次，我写了一篇关于大象的作文，我观察到它用鼻子卷起食物，眼睛里带着一丝温驯，那种感觉让我很难忘也让我对大象有了更深刻的了解， 这才写出了真正的精彩。今年是龙年，龙的形象也常常出现在动物园里（比如一些卡通雕塑或展览）也许你可以借此联想，想想龙的形象和精神，并联系到你看到的动物！