初中生记叙文写作：如何选材？避免千篇一律？
写记叙文，最愁人的就是选材！总觉得写来写去都是那些鸡毛蒜皮的小事，一点都不吸引人。老师说要选取有意义的素材，但啥才算有意义呢？ 难道要写我拯救了世界？ 别急！其实，生活中处处都是宝藏！
- 可以写你与宠物之间的故事，比如你家那只调皮的猫咪如何让你哭笑不得！
- 可以写你参加一次重要的活动，比如学校运动会，你克服困难取得的进步！
- 可以写你与朋友之间发生的难忘的事，比如一起经历的糗事或者互相帮助的经历！
- 甚至，一次小小的争吵也能写出令人感动的细节，关键在于你如何去挖掘、去发现细节！
记住：重点不在事件本身的大小，而在于你如何去描写它，让它充满情感！
初中生记叙文写作技巧：细节描写怎么写？避免空洞？
选好材料只是第一步，关键在于如何写出精彩的细节！很多同学的记叙文空洞无物，就是因为缺少细节描写。细节描写可不是流水账，要抓住重点，突出人物形象和事件场景！
比如，写“我哭了”，就比“我悲伤地流下了眼泪，泪水模糊了我的视线，咸咸的，打湿了我的衣襟” 要逊色得多。后一种描写更能感染读者！
初中生记叙文：如何增强记叙文的感染力？避免枯燥？
怎么让你的记叙文更吸引人呢？这就需要学习一些写作技巧啦：
- 运用修辞手法： 比喻、拟人、排比……这些都能让你的文章更加生动形象！
- 运用感官描写： 除了视觉，别忘了运用听觉、嗅觉、味觉、触觉等，让读者身临其境！
- 加入心理描写： 描写当时你的心理活动，能更好地表达你的情感，让读者更好地理解你！
想一想，如果你写的是和朋友吵架的事，只写“我们吵了一架”，读者能感受到什么？ 但如果你写“我的心像针扎一样疼，眼泪在眼眶里打转，一句话也说不出来……”，是不是立马就能感受到你当时的心情？
初中生记叙文写作练习：实战演练及修改技巧
光说不练假把式！多练习才能提高写作能力。写完一篇记叙文后，别急着交上去，尝试着自己修改：
- 看看有没有逻辑不通的地方！
- 看看细节描写是否足够生动！
- 看看情感是否表达充分！
- 看看语句是否通顺流畅！
写作文就像雕刻，要不断打磨，才能呈现出最美的作品！
我的记叙文写作心得：从“不会写”到“写得好”
记得我刚开始学写记叙文的时候也是抓耳挠腮，写出来的东西像嚼蜡一样，毫无味道。后来，我尝试着从模仿开始，模仿优秀的记叙文作品，学习别人的写作技巧，渐渐地，我的写作水平也有了提高。 甚至，我还写了一篇关于今年龙年的文章，描写了我和我龙年出生的表弟一起放烟花的故事，虽然很小的一件事，但细节描写让我这篇文章得了不错的分数。 所以，不要害怕，大胆地写，大胆地尝试，你也能写出精彩的记叙文！ 多阅读优秀作品，学习他人的写作方法，是提升写作能力的一大法宝！ 就像今年过完龙年后我写作的自信心也提升了很多！