一、四年级课外阅读家长评语怎么写？
①
1、我愿和我孩子共读一本书，走进同一个世界，感受不同乐趣。希望我孩子能在书海洋中遨游，吸取更多知识，能与别人分享知识快乐。
2、爸爸妈妈希望你能健康成长，但不仅仅是身体方面，而是要成为一个有理想、有抱负人。所以，在你成长道路上，不仅需要老师孜孜不倦教诲，还需要有一个好伙伴陪伴在你身边，那就是——书。你已经是小学生了，爸爸妈妈很高兴能经常看到你认真地在书桌前看书。
②
1、读一般好书，并且能够从中得到启示，是
非常好的一个习惯，希望能够继续保持下去。
2、孩子爱读书的习惯使他受益很多，希望继
续保持。
3、读一本好书，就是与优秀的人对话。能有
几点收获难能可贵，但贵在坚持。
4、希望你一直保持爱看书的好习惯，继续读
一些好书，
有益的书。
二、四年级课外阅读批注？
课外阅读的批注方法有以下几种：
1、质疑式批注：就是边提问题边读书。
2、品词语批注：即抓住关键词批注。格式——通过“ ”“ ”等动词的描写，生动形象地写出了 的特点。
3、悟感情批注：体会感情来感悟。格式——这句话我体会（赞扬、批评、揭露）了 的情感。
4、品写法批注：可从修辞手法、说明方法、写作结构、用词等方面入手批注。格式——这句话运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了 的特点。
三、小学四年级课外阅读书目推荐？
适合四年级小学生看的书有曹文轩的作品选集，如《青铜葵花》、《草房子》《山羊不吃天堂草》等还有杨红樱作品选集如：《马小跳爱科学》等还有一些古典名著等《西游记》、《水浒传》等都可以作为课外读物，我再推荐一下一本外国作品《爱的教育》是专门写一位小学生的学习，生活的好书。
很经典很感人噢！
试着读一下吧！
我是小学教师哦，相信我的推荐是很有价值的.
四、四年级课外阅读怎么写批注更合适？
在四年级课外阅读中，写批注可以更合适地帮助学生理解和记忆故事内容。可以使用颜色标记关键信息、难懂词汇或重点句子。结合文字批注，可以写下自己的感受、疑惑或思考问题，以促进深入思考和讨论。
还可以在批注中画图、圈出重要事件或人物，以更直观地呈现故事情节。
五、四年级阅读的课外书？
神话、寓言、成语故事类：《中国古代神话 》 《中国古代寓言故事》 《克雷洛夫寓言》
小说类：《西游记》《水浒传》《三国演义》 《封神演义》
益智现代小说： 《汤姆·索亚历险记》 《神秘花园》 《青鸟》
名著类： 《窗边的小豆豆 》《格兰特船长的儿女们》《 好兵帅克》 《 鲁滨逊漂流记》 《三个火炝手》、《汤姆叔叔的小屋》（美 斯托夫人） 《海底两万里》（法 凡尔纳）、 《昆虫记》（法 法布尔）《沈石溪动物小说系列》
六、小学四年级学生读什么课外书最好？
适合小学四年级课外阅读推荐书目
神话、寓言、成语故事类：《中国古代神话 》 《中国古代寓言故事》《克雷洛夫寓言》
名著类： 《窗边的小豆豆 》《格兰特船长的儿女们》《 好兵帅克》《 鲁滨逊漂流记》 《三个火炝手》、《汤姆叔叔的小屋》（美 斯托夫人） 《海底两万里》（法 凡尔纳）、 《昆虫记》（法 法布尔）《沈石溪动物小说系列》《骑鹅旅行记》《古堡里的月亮公主》（伊丽莎白•古吉）《王尔德童话》（王尔德） 《秘密花园》（《时代广场的蟋蟀》 《草房子》 《格列佛游记》 《会飞的教室》 《爱的教育》 《伊索寓言》 《长生塔》 《鼹鼠的月亮河》 《马戏团的动物明星》
名人传记类： 《诺贝尔奖获得者与儿童对话》 《 海伦·凯勒 》 《 中外名人传记丛书》
