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程门立雪的故事字简便,程门立雪的故事1个字?

程门立雪,旧指学生恭敬受教,现指尊敬师长。比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。成语出自《宋史·杨时传》。

出自《宋史·杨时传》。

杨时字中立,南剑将乐人。

幼颖异,能属文,稍长,潜心经史。

熙宁九年,中进士第。

时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学于熙、丰之际,河、洛之士翕然师之。

时调官不赴,以师礼见颢于颍昌,相得甚欢。

其归也,颢目送之曰:“吾道南矣。

”四年而颢死,时闻之,设位哭寝门,而以书赴告同学者。

至是,又见程颐于洛,时盖年四十矣。

一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不去,颐既觉,则门外雪深一尺矣。

德望日重,四方之士不远千里从之游,号曰龟山先生。

“程门立雪”旧指学生恭敬受教,现在是指尊敬师长,比喻求学心切、对有学问长者的一种尊敬。这个故事告诉我们要尊师重道、虚心求教,这也是我国流传千年的美德。

程门立雪”的大概内容:宋代有一个叫杨时的人,去拜访一个叫程颐的大学问家。那天正下着大雪,而程颐刚好在睡觉,杨时怕打扰到老师休息,又不想放弃求学。于是就在门口的雪里站着,恭候老师。等程颐睡醒的时候,积雪深达一尺。

创作背景:

本文出自出自《宋史·杨时传》,收录于《四库全书》史部正史类。于元末至正三年(1343年)由丞相脱脱和阿鲁图先后主持修撰。《宋史》与《辽史》、《金史》同时修撰,是二十四史中篇幅最庞大的一部官修史书。

根据宋朝的情况,《宋史》还有《奸臣》四卷、《叛臣》三卷,为蔡京、黄潜善、秦桧、张邦昌、刘豫等所作的传记;另有《道学》四卷,为周敦颐、程颢、程颐、张载、朱熹等道学人物所作的传记。

道理:

1、求学一定要学会坚持,千万不可以半途而废。

2、为人要学会尊重别人,只有尊重别人才会让别人尊重自己并且重视自己。

3、遇到困难要知难而上,信念必须坚定。

有一天,杨时和游酢前来拜见程颐,在窗外看到老师在屋里打坐。他俩不忍心惊扰老师,又不放弃求教的机会,就静静地站在门外等他醒来。可天上却下起了鹅毛大雪,并且越下越大,杨时和游酢仍一直站在雪中。等程颐醒来后,门外的积雪已有一尺厚了。这时,杨时和游酢才踏着一尺深的积雪走进去。

程门立雪指的是宋朝的时候,有一位有学问的人,名叫杨时。他对老师十分尊敬,一向虚心好学。“程门立雪”便是他尊敬老师、刻苦求学的一段小故事。

宋代杨时在下雪天拜谒著名学者程颐,程颐瞑目而坐,杨时不敢惊动,在旁站立等待。程颐醒来,门前积雪已经一尺深了(见于《宋史·杨时传》)。后来用“程门立雪”形容尊师重道,恭敬受教。

敬业精神传承。

程门立雪的故事传承着中国人尊重师长、敬业精神的传统美德。

程门立雪的故事,讲述了程颐在寒冬中守在门前,不顾寒冷等待他的老师,以示敬意和对知识的珍视,传承了中国古代对师道尊重的传统美德。

而程颢则在雪地中写书写论,始终坚守对学问不懈追求的精神,传承了中国古代敬业的优良传统。

程门立雪的故事不仅体现了中华民族的尊师重道、敬业精神,也教育人们在学习和事业上不怕艰辛、不松懈,坚持不懈地追求自己的目标。

同时,也提醒我们要珍惜师生之间的情感和彼此的付出,始终保持愉悦和睦的关系。

程门立雪,故事源于唐代,唐太宗下江南时,有一位大臣程婴,他的住所在大门口,冬天江南寒冷,有一天唐太宗到访,但程婴却没有出门迎接,而是直接从窗户向外招呼,唐太宗问其原因,程婴解释道:“因为大门前积雪厚重,不忍心让陛下行走艰难,所以我只好从窗户招呼。”

唐太宗听后,非常感动,赞叹程婴的忠诚,也更加信任他,封他为大理卿。 “程门立雪”的故事,讲述了忠诚、责任、谦卑等道德品质,成为后来中国文化中的经典典故之一。

“程门立雪”讲述了北宋时期的杨时在学习中遇到了不明白的问题,就和同学游酢一起去向当时著名的理学家程颐求教。当他们来到程家时,恰巧程颐正在睡午觉。为了不打扰程颐,他们就在大雪天中一直等待程颐出来。直到程颐醒后,看到他们的行为大受感动,连忙请二人进屋2。

“程门立雪”的故事告诉我们,尊重师长是一种美德,我们从小就要尊重老师、尊重长辈

恭敬尊师的表现 因为程颢、程颐一直把学问看得非常重要,并在寒冬雪地中等待至导师下山教诲,表达了他们对导师的敬仰和对学问的热爱

具有深刻的中国传统文化中尊师重道的精神内涵

程门立雪,指的是古代大臣程颢因为对学生认真教导,即使下雪也站在门外等候弟子,表现了他对教育的热爱和严谨。这个故事告诉我们,教育是非常重要的,只有对学生真心付出,才能培养出优秀的人才。同时,也教育我们应该有责任感和勤奋精神,只有这样,才能有所成就。

进⼠杨时,为了丰富⾃⼰的学问,放弃⾼官厚禄,独⾃⼀⼈跑到河南颍昌拜程颢为师,投在程颢门下虚⼼求教。后来程颢死,他⼜跑到洛阳去拜程颢的弟弟程颐为师。

有⼀天,杨时和他的朋友游酢⼀块⼉到程家去拜见程颐,当时正遇上了程⽼先⽣闭⽬养神。

这时候,外⾯开始下起⼤雪。

他们俩⼈为了不打扰先⽣休息,便恭恭敬敬地侍⽴在门外等候,不⾔不动,如此等了⼤半天,程颐这才慢慢睁开眼睛,见杨时和游酢仍然站在门外等候,⼤吃⼀惊,问道:"你俩还在这⾥没⾛?"这时候,门外的雪已经积了⼀尺多厚,⽽杨时和游酢并没有⼀丝疲倦和不耐烦的神情。

这种精神让程颐很受感动,于是,便收他俩为⼊室弟⼦,悉⼼传授,杨时和游酢果然不负所望,后来,各⾃成为⼀代理学⼤师。

程门立雪的故事大概意思是,故事后有个人叫杨时很尊重他的老师,有一天他去拜访老师,又怕打扰到老师程颐就在雪地里站着等他的老师。通过这件事告诉我们,求知一定要坚持,不可半途而废。

二,尊重别人才能得到别人的尊重,三,虚心才能使人进步!

北宋时期,福建有个叫杨时的进士,曾就学于洛阳著名学者程颢、程颐门下,在洛阳伊川所建的伊川书院中求学。

一天,杨时与同学游酢向程颐请求学问,却不巧赶上老师正在屋中打盹儿。为了不惊醒老师,两人静立门口,等老师醒来。忽天降鹅毛大雪,越下越急,两人仍不畏风寒立于雪中静候。

直到程颐一觉醒来,才赫然发现门外的两个雪人!从此,程颐深受感动,尽心尽力教杨时,杨时终于学到了老师的全部学问,世称“龟山先生”。

后人便用“程门立雪”这个典故,来赞扬那些求学师门,诚心专志,尊师重道的学子。

程门立雪指学生恭敬求教,比喻尊师重教,虔诚求学。

程:程颐,宋代著名理学家。立雪:站在雪地里。形容尊师重道。

程门立雪,是汉语的一则成语,出自宋·程颢、程颐《二程全书·遗书十二》:“一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不去。颐既觉,则门外雪深一尺矣。”

程门立雪的典故/故事:程颢、程颐是北宋时期著名的理学家,很多人都希望能拜“二程”为师研习理学。当时福建将乐县有位进士名叫杨时,特别爱好钻研,曾拜程颢为师,程颢去世前,将他推荐给正在伊川书院任教的弟弟程颐,于是杨时就得以来到洛阳伊川。杨时当时已40多岁,可他谦虚、求知的态度极受众人称道。

宋代进士杨时和朋友游酢一起拜程頣为师,而程頣假装睡着了,对二人不理不睬的,二人也不生气和厌烦,一直在那门前等着老师醒来。

结果过了半天,程頣一看二人还在门外等着,而此时不知道什么时候下雪了,并且已经很厚了,二人也浑然不知。说的是虚心求学,尊师重道的故事。

宋代有一个叫杨时的人,放弃高官厚禄,潜心学习,有一次他和朋友去拜访一个叫程颐的大学问家。那天正在下着大雪 ,而程颐刚好在睡觉,杨时怕打扰到老师休息,又不想放弃求学。于是就在门口的雪里站着,恭候老师。等程颐睡醒的时候,积雪深达一尺。

表达的是一个人的精神,不管什么事情,都需要努力付出才能得到,没有啥事情是容易的,每一个人的事情就是需要努力付出而得到的,没有轻易的事情,要努力做到最好的,不能轻易的放弃自己心中的事情,努力才能得到自己的梦想,需要努力付出自我

宋代杨时和游酢去拜见程颐,程颐明知这两人来却假装睡着,杨时和游酢就站在门外等,等了半天程颐才“醒”来,此时门外积雪已有一尺多深。

这个故事,就叫“程门立雪”。在宋代读书人中流传很广,后来形容尊敬老师,诚恳求教,人们就往往引用这个典故和这句成语。

宋·程颢、程颐《二程全书·遗书十二》:“游、杨初见伊川,伊川瞑目而坐,二人侍立,既觉,顾谓曰:‘贤辈尚在此乎?日既晚,且休矣。’及出门,门外之雪深一尺。”

游酢、杨时第一次拜见伊川(程颐),伊川闭着眼睛躺着游、杨两人在旁边恭恭敬敬站着。不久,伊川醒来,(对两人)说:“你们还在这里吗?暂且休息吧。” 等到两人出门,门外的雪有一尺深。

程门立雪的典故是说:北宋时期有一个大学问家,名字叫做杨时。

杨时是一个很有礼貌、很谦虚、很好学的人。

在杨时四十岁的时候,有一次他和他的好朋友游酢相约一起去向当时很有名的大学问家程颐求教。

两个人走到程颐家的时候,恰巧程颐在家里面睡觉。

很懂礼貌的杨时就建议不要惊醒老师的睡觉,于是两个人就静静地站在门口,等待老师醒来。

一会儿,天上下起了鹅毛大雪。

天气变得很冷。

雪越下越大,天越来越冷,但是老师还在睡觉。

这时候,游酢冷得受不住了。

他几次想要把程老师叫醒,但是杨时阻拦了他。

他们两个人在大雪中坚持着,等待老师醒过来给他们讲解问题。

当程颐老师睡醒的时候,发现门外站着两个“雪人”。

《程门立雪》这个故事告诉人们,在求学路上,只有虚心才会不断获得进步,只有礼貌才会得到他人的肯定。没有多少人会对粗俗无礼、骄傲自满者积极主动地伸出援助之手。

1 程门立雪是一个中国古代故事。

2 原因是程颐在寒风中为了见其思想启蒙老师朱熹,不畏严寒,跪立门外一夜。

3 这个故事传颂着尊师重道的精神,启迪人们要坚持自己的信仰和理想,不放弃,不折不扣。

程门立雪,是指程颢、程颐两兄弟在京城南郊的草庵门前,因为恭候名师,坚持站立大雪中的故事。后因此事成为“清高者第一义”。

城门立雪故事是说,在一个冬天下着大雪 ,杨时等人去拜见老师程颐。来到老师家时,老师在火炉旁闭目养神。这两个人就在外门等老师醒来。一直等到老师休息醒来为止 。

程门立雪是一则古代典故,讲述了齐国大夫程婴拜访老师,雪中等待三天的故事。

这个故事中体现了中国古代儒家的孝道思想,以及对于师生关系的尊重和珍视。

《程门立雪》是一部中国古代名著,讲述了北魏时期一个贫穷士族程婴在儒家思想的熏陶下,坚守廉洁之心,不屈服于权贵的腐败,最终得到了报答的故事。

在北斗七星下立誓,不为权势利益屈服,坚守节操,为人类孕育了永恒的道德之光。这部小说反映了封建社会的黑暗和腐败,强调了儒家道德的重要性,对于我们今天的社会也有着深刻的启示意义。

北宋时期,福建将东县有个叫杨时的进士,他特别喜好钻研学问,学问相当高,但他仍谦虚谨慎,不骄不躁,尊师敬友。

一天,杨时向程颐请求学问,却不巧赶上老师正在屋中打盹儿。杨时于是静立门口,等老师醒来。一会儿,天飘起鹅毛大雪,杨时却还立在雪中。到程颐一觉醒来,才赫然发现门外的雪人。程颐深受感动,更加尽心尽力教杨时,杨时不负众望,终于学到了老师的全部学问。

北宋时期有一个大学问家,名字叫做杨时。

无论遇到什么困难他都想办法把想要获得的知识弄懂。

无论是付出多大的代价,为了学习他都愿意。

他们还在大雪中等待。

程门立雪的故事内容为:北宋时期的文人杨时去拜访理学家程颐,天下大雪,程颐在睡觉,杨时不便打扰就在雪里站着恭候老师,直到程颐睡醒才发现门外雪已经很深了,而杨是已经变成了雪人。程颐深受感动,收杨时为生。

程门立雪(汉语拼音:chéng mén lì xuě) 旧指学生恭敬受教。现比喻尊敬师长。比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。

成语出自《宋史·杨时传》:“至是,杨时见程颐于洛,时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢(音zuò)侍立不去。颐既觉,则门外雪深一尺矣。”

有一天,杨时和游酢前来拜见程颐,在窗外看到老师在屋里打坐。他俩不忍心惊扰老师,就静静地站在门外等他醒来。可天上却下起了鹅毛大雪,并且越下越大,杨时和游酢仍一直站在雪中。等程颐醒来后,门外的积雪已有一尺厚了。后来杨时成为天下闻名的大学者,这件事也被作为尊师重道的范例,由此演变成成语“程门立雪”。

《程门立雪》的主要内容:进士杨时,为了丰富自已的学问,和他的朋友游酢一块儿到程家去拜见程颐,但是正遇上程老先生闭目养神,坐着睡觉。这时候,外面开始下雪。这两人求师心切,便恭恭敬敬侍立一旁,不言不动,如此等了大半天。老师睡醒后,看见了外面的两个雪人杨时和游酢,对此,程老先生感动不已。

程门立雪旧指学生恭敬受教,现指尊敬师长。

比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。

程门立雪是一种精神,一种意志,也是对于成功的一种坚定的信心和无言的坚持。

作为一个学生,就应该有程门立雪的态度,这样才可以达到成功的彼岸。

因为成功从来都不是轻易得到的,成功总是用辛劳来作为代价的,有程门立雪的精神,我们才可以得到成功。

“程门立雪”是主要内容是:宋代有一个叫杨时的人,去拜访一个叫程颐的大学问家。那天正下着大雪,而程颐刚好在睡觉,杨时怕打扰到老师休息,又不想放弃求学。于是就在门口的雪里站着,恭候老师。等程颐睡醒的时候,积雪深达一尺。

有关“程门立雪”的最早史料,主要有两个。一个是《二程语录·侯子雅言》:“游、杨初见伊川,伊川瞑目而坐,二人侍立,既觉,顾谓曰:‘贤辈尚在此乎?日既晚,且休矣。’及出门,门外之雪深一尺”。一个是《宋史》中的《杨时传》:杨时和游酢“一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不去,颐既觉,则门外雪深一尺矣”。

程门立雪这个成语出自宋代著名理学家杨时求学的故事。后来,“程门立雪”的故事就成为尊师重道的千古美谈。

该故事讲得是:杨时因对张载所著《西铭》不甚理解,他不怕寒风刺骨,约着他的朋友游酢前去向程颐请教。

他们到程颐家时,突然大雪纷飞;进得门来,程颐正在睡觉。

他们为了不影响程颐休息,便恭恭敬敬地站在门口等候。

待程颐醒来时,门外的雪已积了一尺多厚了。

程颐醒后热情地接待了他们,并和他们讨论张载之学。

经过一番研究,杨时便豁然明白了。

“程门立雪”讲述的是一个尊师重道的故事,出自《宋史·杨时传》:“杨时见程颐于洛,时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不去。颐既觉,则门外雪深一尺矣。”

宋代的杨时考到进士后不愿做官,专心研究学问,他起先在颍昌(地名)拜理学家程颢为师,学到了不少知识;程颢死后,四十多岁的杨时又和同学游酢一起到洛阳请教另一位有名的理学家程颐(程颢的弟弟)。

有一天,杨时与他的学友游酢,因对某问题有不同看法,为了求得一个正确答案,他俩一起去老师家请教;但是当他们在窗户外边看见他的老师在屋子里边坐着睡着了的时候,不忍心打扰他的老师,就站在门外边,耐心无悔地等着他的老师醒过来。

突然天上下起了大雪,而且越下越大,杨时和游酢没有走,一直在雪中站立着,等程颐醒来的时候,门外的雪已经有一尺深了,赶忙起身迎他俩进屋;这件事因此作为尊重老师的典范成为学界的佳话。

出自《宋史·杨时传》。杨时字中立,南剑将乐人。幼颖异,能属文,稍长,潜心经史。熙宁九年,中进士第。时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学于熙、丰之际,河、洛之士翕然师之。

时调官不赴,以师礼见颢于颍昌,相得甚欢。其归也,颢目送之曰:“吾道南矣。”

四年而颢死,时闻之,设位哭寝门,而以书赴告同学者。至是,又见程颐于洛,时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不去,颐既觉,则门外雪深一尺矣。

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