五年级英语语法点难点，如何突破？
五年级英语，已经不再是简单的单词和短语堆砌了。很多孩子在这个阶段开始遇到语法瓶颈，比如现在完成时、一般将来时这些让大人都头大的语法点。
- 现在完成时：已经做了什么，怎么用have/has done表示？这部分很多孩子容易混淆，和一般过去时的区别在哪里？
- 一般将来时：将会发生的事情，will do和be going to do 的区别是什么？用哪一个更合适？
这些语法点理解起来不容易，需要老师耐心的讲解，更需要孩子们多做练习，熟能生巧才能真正掌握。
小学五年级英语单词量不足，如何快速提升？
单词量是英语学习的基础，五年级要求的词汇量已经不少了。很多家长反映孩子记单词效率低，很快就忘了！
- 采用多种记忆方法： 像词根词缀记忆法、图片记忆法、场景记忆法等，不要死记硬背！
- 多用多练： 词汇书上的例句要多读几遍，最好能创造场景运用起来。
如果单词量不足，会严重影响阅读和写作能力，导致英语学习寸步难行！
五年级英语阅读理解困难，怎么办？
阅读理解是英语学习的一大难题，五年级的阅读材料难度加大，孩子经常读不懂！
- 提高阅读速度：先泛读，掌握大意，再精读，理解细节！
- 扩大词汇量： 词汇量是阅读的基础，多读英语书刊能有效扩大词汇量！
- 学习解题技巧：阅读理解题目往往有技巧，学习一些解题技巧会事半功倍！
读不懂，做不对，打击孩子的自信心，家长们要注意引导，不要简单粗暴的批评！
小学五年级英语口语表达能力差，如何提升？
很多孩子英语单词会写，语法也懂一些，但是开口说英语却磕磕巴巴！
- 创造英语环境： 平时在家多和孩子说英语，创造一个英语氛围！
- 多看英文动画片、听英文歌曲： 在轻松愉快的环境中学习英语！
- 积极参加英语角： 勇敢地用英语表达自己，即使出错也不要害怕！
口语表达能力是综合能力的体现，它需要积累，需要练习，更需要自信！
如何选择适合小学五年级英语的学习资料？
市面上的英语学习资料琳琅满目，家长们往往挑花了眼！
选择学习资料要注重以下几点：
- 内容符合五年级的教学大纲！
- 资料内容丰富、生动有趣！
- 最好有配套的练习题，方便孩子巩固所学知识！
适合孩子的资料才能事半功倍。千万别为了追求高难度而选择超过孩子能力范围的教材，得不偿失！
我记得我女儿五年级的时候也曾因为英语学习遇到瓶颈。 我们一起制定了学习计划，利用一些小游戏和奖励机制，让她在轻松愉快的氛围中学习，效果很不错。 今年她已经初三了，英语成绩一直很好，看来坚持很重要！记住，学习英语是一个长期积累的过程，家长和孩子的配合很重要。 加油吧，小学五年级的同学们！