一、 不会造句，孩子到底卡在哪儿？
很多家长都头疼：孩子明明认识很多字也读得懂句子，可一让他自己造句，就抓耳挠腮，半天憋不出一个完整的句子来。这到底是怎么回事呢？其实，孩子不会造句，很可能卡在以下几个环节：
- 缺乏句型意识：孩子可能不理解什么是主语、谓语、宾语，句子需要怎样的结构才能完整表达一个意思！
- 词汇量不足：词汇量不足，孩子无法找到合适的词语来表达他想表达的内容，自然无法流畅造句！
- 理解力不够：一些题目要求的造句比较抽象，需要孩子具备一定的理解力和逻辑思维能力！
- 练习不够：造句需要大量的练习才能熟练掌握！
二、 针对不同情况，应该怎么造句？
那么，针对以上这些情况，我们应该怎么引导孩子进行造句练习呢？
1. 简单句造句训练：从基本句型入手
我们可以从最简单的“主谓”结构入手，例如“小鸟飞”、“太阳落山”。 之后，再逐渐过渡到“主谓宾”结构，比如“我吃苹果”、“小猫抓老鼠”。 通过循序渐进的方式，让孩子逐步掌握基本的句型结构，建立起造句的信心。 这可是应该怎么造句的关键步骤之一哦！
2. 关联词造句技巧：提升句子表达能力
很多孩子不知道怎么用关联词连接两个句子，让句子表达更完整、更流畅。 我们可以选择一些简单的关联词，比如“和”、“但”、“因为…所以…”，进行针对性练习。比如：“我爱吃苹果，(和)我也爱吃香蕉。”；“天气很热，(但是)我们还要去公园。” 通过这样的练习，孩子就能学会运用关联词来丰富自己的句子，提升表达能力。 这也是“应该怎么造句”里重要的一个技巧！
3. 积累好词好句：丰富语言表达
孩子的词汇量不足，直接影响造句能力。我们可以引导孩子多阅读，积累好词好句。 读完一篇文章或一本书后，可以一起讨论其中的好词好句，鼓励孩子模仿着运用到自己的造句中。 好词好句的积累，是应该怎么造句，写出好文章的关键基础！
4. 各种类型的造句练习：扩展造句能力
可以尝试不同的造句形式，例如：扩句、缩句、句子，甚至是仿写句子。通过多类型的造句练习，帮助孩子更好地掌握各种句式结构，提高语言表达能力，解决“应该怎么造句”才能更丰富的难题！
三、 以身作则，示范应该怎么造句
除了教孩子方法，家长自己也应该积极参与到造句练习中来，用自己生动的语言给孩子做示范，让他看到活生生的例子。你可以把生活中的一些小事用简洁生动的句子说出来也可以根据图片来即兴造句，这样更容易让孩子理解和掌握。这其实是“应该怎么造句”中最简单也最有效的方法！
我的孩子今年刚好是龙年，有时候我会用一些关于龙的成语或故事来造句，给他举例子，比如“龙腾虎跃”这个成语，我就会造句：“龙舟比赛上，运动员们龙腾虎跃，奋勇争先！” 这就更有趣，他也能更容易理解应该怎么造句！