一、《鲁滨逊漂流记》读后感 二年级？
《鲁滨逊漂流记》读后感 读了鲁滨逊漂流记这本书，我想对鲁滨逊说：你能把一个荒岛变成一个”世外桃源“，是因为你的聪明机智得到的。你还得到一个仆人”星期五“，还捉到几只绵羊喂养它们，是因为你勤劳得来的。
希望你回到陆地上可以快乐的生活。
二、二年级朱德的扁担，读了这个故事，你有什么体会？
感受到朱德同志的清正廉洁、艰苦奋斗的优良作风。
朱德的扁担是1928年朱德在井冈山挑粮时用的扁担。《朱德的扁担》是一个家喻户晓的故事。几十年来，一直被人们传颂着，教育和鼓舞了一代又一代人。
朱德常随着队伍去挑粮，一天往返50公里，光是空手上山下山都很吃力。但他的两只箩筐每次装得满满的，走起路来十分稳健利落，年青力壮的小伙子也常被他甩得老远
三、二年级数学名人小故事感悟？
印象中曾听过一个故事：高斯是位小学二年级的学生，有一天他的数学老师因为事情已处理了一大半，虽然上课了，仍希望将其完成，因此打算出一题数学题目给学生练习，他的题目是:1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=？，因为加法刚教不久，所以老师觉得出了这题，学生肯定是要算蛮久的，才有可能算出来，也就可以藉此利用这段时间来处理未完的事情，但是才一转眼的时间，高斯已停下了笔，闲闲地坐在那里，老师看到了很生气的训斥高斯，但是高斯却说他已经将答案算出来了，就是55，老师听了下了一跳，就问高斯如何算出来的，高斯答道，我只是发现1和10的和是11、2和9的和也是11、3和8的和也是11、4和7的和也是11、5和6的和还是11，又11+11+11+11+11=55，我就是这么算的。
高斯长大后，成为一位很伟大的数学家。
高斯小的时候能将难题变成简易，当然资质是很大的因素，但是他懂得观察，寻求规则，化难为简，却是值得我们学习与效法的。
四、三国演义二年级读后感25？
看完了《三国演义》，我对人物有许多感想。
有刘备、曹操、吕布、孙权、张飞、关羽等。
第一:刘备。一个双耳过肩，双手过膝，长跑加短跑冠军。一个丑陋的人，他弄丢了自己的老婆、孩子、关羽、张飞……他丢过所有人。刘备是一个比较虚伪的人物，他的马是的卢马。
第二:曹操。一个小白脸。乱世之奸雄，治世之能臣。他在《三国演义》里的评价十分低。
第三:关羽。义字当头，大红脸。长长的胡子。他刀是青龙偃月刀，马是赤兔马。
第四:张飞。黑脸张飞，掉进炭里都找不到的。
第五:诸葛亮。是刘备的军事。他想当中兴之臣。诸葛亮是馒头的创始人。我觉得他十分像一个跑龙套的呢!
这就是我的感想，我最喜欢的就是刘备。
