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初中理综组教研计划,初中理科可安排什么主题教研?

初中理科的主题教研活动活动。

安排上要考虑组内实际和学校能力,如信息化条件下希沃一体机对初中理科教学的影响及教学策略、“双减”政策下如何提供初中理科教学的质量研究、“双减”政策下理科教学如何做好“减”与“加”、理科教学中实验教学的有效性探索等等。

初中理科教研活动:

1、开学时,学习课程计划,根据学校教研计划,拟订本组工作计划。

2、开展好教学常规活动。如集体备课、组内公开课(含新教师汇报课、常规课、骨干教师献课)。

3、外出学习。包括上级教研活动和兄弟学校教研活动。

4、开展师徒结对,培养指导新教师。

5、开展赛课活动。

6、期末组内活动总结。

教研计划与教学计划是有区别的。教学计划包括方方面面,其中就有教研的内容,它依据整个教学过程有一个相对完整的计划安排。

教研计划针对性强,是目的明确的一项系列“活动”,而活动的形式是多种多样:课堂教学,课内活动,课外活动等。写法:写明研讨项目名,要达到的目的,实施的时间和方法,活动的类型和安排,预计的效果和效果检测。

教研计划的形式可以是文段形式的,也可以是条目式的。

(注意:其中活动的类型和安排要具体和切实些,体现连续性和实用性。)

教研是教学的生产力。

教研水平直接对教学质量有积极而重要的推动作用。

要开展初中教研,要做好以下工作:首先,要召开各学科教研组长、备课组长会议,统一思想,提高教研合作意识,强调教研的重要性和必要性。

其次,制定本期教研具体计划和时间安排。

特别强化教研主题型活动、集体教研活动的计划安排。

再次,分组分科讨论教研计划,拟订教研活动、教研主题,确定教研活动的主持人和参研人。

最后,教研活动的前提就是要集体教研。

这样才能开展好初中教研工作。

教研活动就是及时发现并解决教学中出现的问题的研究,所以教研活动应注重日常观察和思考。方法步骤如下:

第一步:撰写课堂教学反思,发现问题,处罚思考。

第二步:就出现的问题结合当前教育形势,整理结合思考,查阅文献,撰写教学论文第三步:可就撰写的教学论文,申报相关课题,深入研究。

学校教研计划主要包括一下几项内容: 指导思想 、活动目的 、教研课题、研究方式、活动安排。

教研活动开展的方式多种多样,应该根据教研的课题内容和开展教研活动的条件灵活安排。

一般来说,教研活动开展的方式有集体教研活动、小组教研活动以及个体教研活动三种类型。

可以使用集体学习、分组学习、个人学习;分组讨论、集体研讨,个体案例说明等方式。

对于理论性较强,有一定深度的教研课题,宜用集体辅导学习,加以个人学习。

教研计划包括大体包括指导思想、工作目标、活动分工、重点活动、月份安排

1、指导思想(一般参照学校教导处计划上的)

2、本学期教研组工作目标及重点

3、具体落实(分周次罗列)

4、具体措施。

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