一、初中理科教研活动有哪些？
初中理科教研活动：
1、开学时，学习课程计划，根据学校教研计划，拟订本组工作计划。
2、开展好教学常规活动。如集体备课、组内公开课（含新教师汇报课、常规课、骨干教师献课）。
3、外出学习。包括上级教研活动和兄弟学校教研活动。
4、开展师徒结对，培养指导新教师。
5、开展赛课活动。
6、期末组内活动总结。
二、初中理科可安排什么主题教研？
初中理科的主题教研活动活动。
安排上要考虑组内实际和学校能力，如信息化条件下希沃一体机对初中理科教学的影响及教学策略、“双减”政策下如何提供初中理科教学的质量研究、“双减”政策下理科教学如何做好“减”与“加”、理科教学中实验教学的有效性探索等等。
三、初中理综如何审题？
1、保持良好心态，不慌不躁临场保持良好的心理状态是考试取得成功的前提。
应放下思想包袱，驱散一切精神压力，净化心神，情绪稳定，以平常的心态进入考场。
试卷中有难题在所难免，但都不会超出所学知识范围，无非是把课本上那些知识变来变去，但万变不离其宗。
只要沉着冷静、遇难不乱、遇新不慌，仔细审题，抓点突破，难题自会迎刃而解。
2、三先三后两立足，稳操胜券1．先通览后答题。
刚接到试卷，别急于答题，应先通览全卷，将试题默读一遍，大致分出难题、易题、生题、熟题，有多少题数、多少页码，了解题情，心中有数。
在题目的问题中，通常出现以下一些词语：正确的是、错误的是；大、小；强、弱；能、不能；由强到弱的是、由强到弱的是；写出物质的名称、写出物质的化学式；写出序号；写出反应的化学方程式等，即使题目会做，但不注意题目的要求也会导致失分。
在答题时，可以在草稿纸上用最熟悉的语言或符号标出本题的关键和注意事项，这样就不会顾此失彼了。
2．先易后难、先熟后生。
试题的 编制一般是先易后难，但也有难易呈交错分布的。
答题时应先解答一目了然的易题和做过的熟题，再做难题生题。
若有“卡壳”，且暂放手，说不准放一放会突来灵感，或唤起回忆，然后拾阶而上。
这样就可以避免因纠缠生题难题浪费了时间，致使易题熟题没有时间做的现象发生。
做题前，一定要认真读题。
选择题通常要求选出正确的答案，但也有要求选择错误答案的。
3．立足一次成功。
因考试时间紧，必须立足一次成功。
力争判断准确，计算无误，表达确切，不可存有先草草做一遍，待后再检查修改的心理。
4．立足易、中等题目。
中考题虽有一定难度，但试卷中易、中等题占比分大(70%-90%），它是试题的主体部分。
因此做题时要认真仔细，切不可为争时间对一看就知的题草草做答，如果这样，会做的题丢了分，不会做的题做不来，令人痛惜。
这就要求“慢做会，求全对，抓住中下题，一分不浪费。
” 三、一审二谋三落笔，稳中取胜“审”即认真审题，它是快速准确解答试题的重要环节。
对那些基本题，如果思想麻痹，考虑不周，往往失分。
有些试题似曾相识，如不认真审题，常会落入圈套，导致失误。
审题时要逐字逐句看清楚，进行耐心的推敲和仔细的品味切不可一目十行，粗枝大叶。
“谋”即寻求解题方法，要在草稿纸上排一排、画一画，根据所学的相关知识，粗略地到勾划出解题过程。
“落笔”就是把草稿纸上的定稿内容写试卷上，力求做到文字表达准确，不写错别字，不丢三落四，不答非所问，书写工整，卷面整洁。
四、书写规范，步骤完整化学试卷对字体的要求虽不像语文那么严格，但也要写得尽量规范，特别是化学用语，该大写时要大写，当小写时就需小写。
此外，还有化学上的常用字，也是不可用错字别字代替的，如硝酸钾的“硝”就不能写成“销”。
5、力争多得步骤分，勿留空白 综合计算题的评分标准是分步给分的“不全会不等于全不会”，哪怕写个题设，写对化学方程式也能得到一定的分数。
一个原理写一步，切不可列一步到位的综合式，防止计算结果出错而多扣了应得分数。
至于不是题目考查的过渡性知识，可以直接写出结论，允许合理地省略非关键性步骤。
做计算题要注意步骤清晰，解、设、列、答齐全，书写格、量和单位、有效数字等都应规范。
6、合理分配时间，不失偏颇 解题速度要尽可能快一些，时间安排要留有余地，要有一定的时间检查试卷。
为了提高书写效率，应尽量使用规范的语言、符号，这比使用汉字叙述要省时而严谨。
一般来说，完成试卷的一半看一下手表，以便掌握进度，但不要常看表，免得造成心绪不定，自已给自已制造心理压力。
四、中考理综如何可以得到快速提升？
①
1
提高理综的方法有很多，相对重要的就是要善于总结，反复归真，回归课本，因为考试的题目都是由课本得来的，要学会举一反三。
2
准备好自己的错题本，平时在考试的时候做错的题目这个时候要重点去看，因为如果你不看的话下次还会做错，所以重点的错题一定要做好，弄明白。
3
保证好积极乐观的态度也是很重要的，不要遇到事情就认为我不行，要相信自己是可以战胜一切的，不要被困难吓倒，要无畏困难，迎难而上，给自己一个正确的定位。
4
要学会合理安排时间，做到劳逸结合，一天也不能光学习，如果学习学的很累了就出去放松放松，听听音乐，跑跑步也是可以的，每天的计划按时完成，做好总结。
5
总之提升成绩的方法有很多，我们要做到合理安排时间，回归课本，整理好自己的错题集，认真总结反思，以积极乐观的态度面对一切。
②
首先要读做习题，然后多背一些公式定理，总结就是多做多看。成绩会提升很快的。
五、初三最后一周怎样提高理综？
最重要的是懂得做题技巧和多刷题