小学三年级“什么什么”游记作文怎么写？
三年级的娃，要写“什么什么”游记作文，愁人！ 家长辅导起来，更是头大。 “什么什么”到底是什么？是“难忘的秋游”还是“美丽的西湖之旅”？ 孩子写得乱七八糟，流水账一样，毫无重点，简直要崩溃！关键是，游记作文的框架都搞不清楚，光凭回忆胡乱拼凑，最终变成了一篇“流水账游记”。
- 先得确定主题，比如“难忘的春游”！
- 再想想春游都发生了什么，挑重点写！不是所有事都要写！
- 想想开头怎么吸引人，结尾怎么升华主题。
如何写出高分“令人难忘的”游记作文？
要想写出令人难忘的游记作文，绝对不是简单地把行程复述一遍。关键在于细节描写和情感表达。“令人难忘的”这个关键词很重要，你得让读者感受到你的情绪，体会你的感受。你看到的、听到的、闻到的、感受到的，甚至品尝到的，都得动用各种修辞手法写出来。不然，即使你去的地方再漂亮也写不出好文章。比如，“令人难忘的北京之旅”，就不能光写去看了长城，得写长城的雄伟壮丽，甚至你爬长城时的心情变化等等！
- 运用比喻、拟人等修辞手法！
- 描写景物要抓住特点，避免空洞！
- 表达个人情感，让读者有代入感！
“我的一次难忘旅行”游记作文技巧
写“我的一次难忘旅行”这种“什么什么”游记作文，你得先想清楚“难忘”在哪里。是景色？是人物？还是某个事件？抓住这个核心，其他的细节才能围绕它展开。 很多孩子犯的错误就是什么都写，东拉西扯，结果重点不突出，最后什么也没写好。“难忘”两个字，要让读者信服，要从细节入手。千万别为了凑字数，东拼西凑一大堆无意义的句子！
- 选择一个让你印象深刻的旅行经历！
- 描写旅行过程中的细节，例如：天气，人和事等等！
- 重点描写让你印象深刻的部分，并阐述你为什么会感到难忘！
中学生“关于什么什么”的优秀游记作文范例
找到好的范文学习是写好“什么什么”游记作文的关键！多看看优秀的范文，了解优秀游记作文的结构、表达方式、语言风格等等。 但是，可别照抄！借鉴范文是为了学习技巧和思路，不是为了直接复制粘贴。 你要结合自身的经历和感受，写出你自己的独特感受。盲目模仿，只会事倍功半，反而更容易得到低分！
- 从结构和语言方面学习范文！
- 从细节描写和情感表达方面学习范文！
- 切勿抄袭，要发挥自己的想象力和创造力！
我的“什么什么”游记作文写作心得
我记得有一次写“难忘的夏令营”游记作文，为了凑字数，我胡编乱造了不少细节，最后写出来连我自己都不相信。老师也一眼看穿了，最后狠狠批评了我一顿，给我留下了深刻的教训。其实写游记作文，最重要的是真实和用心。写自己真实的经历和感受，才能打动读者，才能写出好文章。即使是普通的旅行也能通过你的生动描写，变成一篇精彩的游记！
- 诚实记录旅行体验，避免编造虚假内容！
- 多用细节描写，提升文章的感染力！
- 展现积极乐观的心态，使文章充满正能量！