小学生学绘画，应该先学习基本的透视知识和形状基础！
掌握基本几何形体
绘画的基础是形状。小学生应该学习并练习画各种基本几何形状，例如：正方形、长方形、圆形、三角形。这些形状是构成复杂物体的基础。 例如，一个苹果大致是圆形，房子可以由正方形和三角形组成，书本则类似长方形。熟练掌握这些几何形，对以后更复杂的绘画很有帮助。通过画方块练习画长，宽的高就能感知物体的几何构成 ，理解透视变化与物体变形的关联。在不同的大小比例绘制同样的基本形以寻找绘制的节奏，发现结构间的内在联系等等！
理解简单的透视
透视关系能使绘画有深度与立体感。初始学习可以从一点透视开始。举例来说， 一条笔直的火车轨道延伸到远方，所有竖直的电线杆会在画面中逐渐缩小并汇聚于一点。画这样的场景既可以锻炼透视的视觉理解能力和画的基本能力也可以提升作画的情趣, 锻炼他们的思考力！
小孩子通过反复的练习能够很好的理解各种画面形式！
练习观察和临摹
良好的观察力是绘画的关键技能之一，临摹是快捷提升能力的方式。 让孩子先观察身边现实生活中的物体（例如，水果、蔬菜、玩具），再用画笔画出来。 开始时，可以进行临摹训练，临摹简单的图片并尝试添加一些自己的创作。 这样既能提高绘写真实感跟对形状把握的技术，又能获得画作成长和鼓励。逐渐引导孩子自主创作
循序渐进, 灵活运用颜色
颜色的选取和运用是赋予画作“灵魂”的过程。在掌握基本形状与技法基础上的简单尝试单色与双色彩即可；当儿童在美术绘画中拥有基础以后 ，学习运用颜色时才不容易枯燥与气馁 。例如观察日常常见的食物 ，利用红绿蓝等相配合进行画作实践。从浅到深，循序渐进地提高孩子们的对颜色的认知程度及协调运用！
记住，学习绘画是一个过程，重要的不是天赋，重要的是兴趣和坚持。从小培养孩子的观察力和动手能力，让他们积极探索，享受绘画的乐趣，远远比一味的追求技巧更重要！