找到学习乐趣的关键在于找到有效的学习方法，将学习和自己的兴趣爱好联系起来，并设定适中的目标，最终你会发现学习充满乐趣。
1. 找到你的学习风格和兴趣
人们的学习方法不同，有些人喜欢直接动手操作，例如做实验，亲手制作模型；有些人更喜欢听讲座，或观看解说视频；有些人擅长阅读，能从书本中学习到知识。 找出适合自己的学习方式，能大幅减轻学习压力！
例子： a. 你喜欢历史？你可以看相关纪录片，玩历史游戏，参观历史遗址。 b. 你热爱音乐？试试看乐器演奏，加入合唱团，了解音乐理论。 喜欢编程那就直接上机操作，喜欢美术就上手直接创作！
2. 将学习与兴趣结合
无论学习什么，尝试将课程内容与你的业余爱好联系起来或将其应用在实践中，这有助于激励自发性以及提高你的学习的主动和兴奋，最终将培养你学习的渴望。即使是枯燥的话题和事物也可以重新发掘其意想不到的与之相关的神鲜有趣的东西,所以请始终思考在每一个事情里面的新鲜可拓展的地方。即使是看起来不可能发生的联系在一起也可以用作尝试点，因为联系不是一维度的！
例子: 对于喜欢运动的学生，他们可能会对与运动相关的生物学课程有着浓厚的读书的欲望（诸如果蔬肉食中，什么能对提供怎样的养分可以用于什么用途）对于编程而言的课程可以去设计出在学习过程可以实实在在用于你喜爱和喜欢的某些行为的有趣应用，所以去开发应用和技术可以是学习驱动力！学习数学可以应用于设计具有数学元素或特证的工艺品也可以帮助规划预算；同时喜欢电子游戏编程数学可以在电子游戏中可以获得更加深刻具体的体会
3. 制定达成可以接受和适合自身的目标,设定阶段化目标并及时进行评价和反思可以逐步去解决难以学习的模块和课程部分的方法。
设定现实的目标，切勿好高骛远. 把大型项目化零为整，达成一个小目标会让你更有自信更快的看到成果且提升自身的对于结果的预知量而有效的规避风险与调整方向对于在实现上给予鼓励和支持。 将主要的目标设立大时间周期小步迭代式的，而具体的学习方面计划设定周学习方向计划就可以使规划化的目标更近自己的学习方向，并且对结果和过程给予准确评估最终制定方案并持续反思更新。持续优化并对自身不适感做出反应并且给出结果从而形成适应反馈循环链来驱动这个循环
例子: 学习一门语言，短期目标是学习基本语法和你自己想读的第一本书，制定可以实实在在地学习的内容并对其进行计划性的学习然后及时的给予正确的反馈信息可以对课程制定给予更加有效性的提升,比如：学习每个单元的小块材料代替大章节的反复横冲直撞。 制单元考试或者小周期考试，及时检验你的水平！ 对学习材料做总结有助于查清学习漏洞点！.这样最终到达结果就更快并且知道什么东西可以给你更多乐趣
4. 为自己创建一个舒适的学习环境 适当的环境比强制作用更为良好和有效果。
保证你拥有适当的光线和背景温度，确保舒服的空间格局能减少外部环境所带来的不良影响或造成你的干扰和不适, 这在提升效果上有着惊为题的效果. 将其他干扰减到最好, 将你最想学习的东西呈现在你视野清晰可见的最前端. 用舒适的学习桌换来高质量的安静与和平的时间是非常有好出的东西！
例子： 你可试试调一杯咖啡、点上一根香熏，播放轻音乐，或者去你最喜欢的咖啡馆等！
5. 善用多种媒介，转换思维风格避免知识重复带来消极效应对学习积极性的损伤与削弱。 多玩多样性媒体避免进入恶循环造成心理负面影响导致没有好表现学习上感到自卑与难过最终消解意志. 并使效果逐步丧失!
书本，视频，音频多种媒介并用，并尽可能进行归纳复习和对已学习内容测试或者实践，这最终能让学习体验更为丰富多彩，防止持续消耗注意力。 这有助于增强你的专注力和对记忆增强及内容更加深入细微掌握与了解并且还能增强你的多感官接受知识程度帮助你在最终的学习上有更多的可能展现更高级的行为从而更好地认识自身而自我反思从而实现对目标与实际行动计划优化与改良最终更好更加有效更高效到达目标,并持续拥有高效率学习与吸收方式. 选择自己喜爱并且也合适的媒体格式可以更好地集中学习和提高学习效率。善于变换媒体方式，能够充分利⽤脑海的学习模式切换到其他高效的学习方法上，并从中体验到更多的成功经验给予强烈的后续推进行动力，
例子：你可以看完书后立刻开始和朋友们讲解,尝试对这个话题讲解一遍。这样能够确保你学到了重点内容,还能快速熟悉运用！
常见问题 Q&A
Q: 我一直找不到学习的兴趣怎么办？
A: 尝试不同类型的学习方式、科目及题材与结合起来寻找自己的兴趣点。或许你缺乏持续的计划性、评估及反复和改进循环；开始时的目标太大或过于单调、重复造成你的内在抗拒与抵制；你需要进行适度的、能够带给你有积极反馈的小型目标设定试错与反馈来使自己对学习得到初步信心和更进一步想要达到和了解的目的和计划与渴望！不要灰心，持续实践！学习的过程就是寻找最适应自身的目标与目标适应环境及行动结合的过程这个周期性可以反复自我实现直到找到与优化最适合这个计划或者长期进行中的学习模块；同时设定短期目标更有优势并且易取得小成功并建立积极影响和学习链去促使获得良性循环和积累.
Q: 学习过程中遇到挫折应该怎么办？
A: 遇到难题应该将这些学习的各个过程或者阶段的“艰难关卡”都拆分手动处理细小的地方和目标,可以找到合适的助力或者使用辅助教程解决问题。同时避免完美思维这能带来有效的和正面的鼓励去最终得到更好的效率成果并且给予鼓励来让自己继续推进对知识获得的兴趣与对结果更好的期望心理支撑是关键，因为你的态度更强决定这最终可以完成的目标结果；制定可信合理化可行完成的目标计划制定后认真实践落实到每一个过程和节点然后做好每个模块反馈结果总结提升与反省能让你从错误步骤避免更大且低效且可能无法完成的任务，从而在持续进步过程中增强对这个方法以及学习主题自信来产生长期有效驱动与计划可行度提升和学习成果巩固最终对过程自身产生更大的积极效果进而建立良好的信心自我建议体系能使行动更加理性最终结果和效率必然会优！
Q: 如何保持学习兴趣?
A: 进行持续积极反馈,通过各种互动或者积极方式如制定奖励和惩罚机制通过奖励式方法来促使主动参与或减少不良的行为来维持积极性并增强效率；对行动进行阶段化小的里程碑设定避免挫败从而促进动做持续性和稳定提升最终更早的完成更重要更有突破的课题学习,及时地找到问题,并将这个过程作为反馈的源动力和推进步从而更好去计划后续的过程; 保持学习材料多样化避免使自身处学习过程反复或倦怠从而更好得专注效率得到良性结果提高自身水平获得自信心. 利用成就奖励让自己对知识取得对学习产生的更好评价，并运用奖励机制作为行动的强大驱动力，利用成就与荣誉等实现从外部因素带来更多获得主动式自我奖励的强效果和强动力确保最终可以良性循环获得良性回馈来支持并且帮助继续进行持续性进步行动和保持长效动力，最终实现一个更完善目标! 将获得的内容通过实践运用获得快乐；也可以寻求小伙伴进行研讨互相激励；设定合理的竞争机制和团队模式帮助彼此间给予动力激励促进互相提高改进！这比单打独奏在学习过程里来的更好和更有激励能强化动力，所以利用它来加速推进目标！