四年级作文给我最大的启示是：失败并不意味着结束，而是学习和成长的机会！
记得四年级参加学校的英语演讲比赛，我精心准备了很久，反复练习，甚至晚上都睡不好觉，害怕自己表现不好。比赛那天，我穿着精心挑选的衣服，手里握着稿子，心里充满了紧张和期待。可是，当我站在台上，看着台下黑压压的人群，我的思绪突然一片空白，脑子一片混沌，准备好的演讲稿好像被遗忘在了某个角落。我结结巴巴地说了几句，就停住了，台下一片沉默，我的脸瞬间涨得通红。比赛结束后，我躲在厕所里偷偷哭泣，感觉无比的羞愧和懊悔！
这次失败打击很大，我把比赛稿子揉成一团，甚至不想再提起英语演讲。但是，我的老师并没有简单地安慰我，而是鼓励我分析原因。我们一起回顾了我的整个参赛过程，我发现我过度紧张，导致大脑无法正常运转。老师建议我尝试着在不同的场合进行语言表达的练习，掌握更自然的演讲技巧！
后来，在老师的引导下以及自己不断的练习中, 我参加了学校的朗读比赛获得了一等奖，虽然和英文演讲的精彩程度有所差距，可获得成功还是让我喜悦了很多。其实朗读比赛开始，我也很怕出问题。但我不断的进行自我心理疏导，同时，我学以致用，使用了我在英语演讲失利的这次经历中的分析技能和克服困难的措施。 这让我学会更有效率的调节压力与自我心态。所以当我站在朗读舞台上的时侯，反而比演讲还要顺利许多。
这次比赛和之前的失败，让我明白一个道理：失败并不可怕，最重要的是从中吸取教训，不断改进，总结教训并找出症结。而正因为我知道失败和错误能促进我的成长，我现在更加敢于做新的尝试，即便面对困难与失败也能够找到自己突破自我压的解决方案和路径。这便是那次英语流利的考试，那场失败带给我的宝贵礼物。它不仅提升我的分析问题以及解決问题的能動力也培养我坚强地意志质量！