再坚持几天时间，神兽们就该回到学校去上课了，老母亲们终于可以长吁一口气，露出久违的笑脸了。
漫长的假期中，始终充斥着浓郁的火药味，随时都有爆发的可能，平时不愿加班的父亲，却把老板当成了救星，以免遭受“城门失火殃及池鱼”的牵连。
不说学习，母慈子孝，一片祥和；一提作业，鸡飞狗跳，一地鸡毛。如何让多动的孩子安静下来，专心地写一会作业，真是一件让人头疼的事情。并且，随着年级的上升，细心的母亲会发现孩子的成绩反而在不断地下滑，学习越来越吃力。
误以为是孩子贪玩的结果，于是，延长孩子的学习时间，强行摁在椅子上的屁股是坐不住的，反倒激起他们的逆反心理。
说实话，还真的不能完全怪孩子，教育界有个著名的“三年级现象”，说的就是孩子在一二年级时，学习成绩不错，而一旦升入三年级后，随着各门功课难度的提高，就会用到孩子的阅读理解能力、信息整合能力和逻辑思维能力。
如果平时阅读能力差的孩子，一下子适应不了这种学习模式，很容易就会掉队。明白了这一点，父母又该着急了吧，既然阅读对孩子这么重要，可是，对于不爱阅读的孩子该怎么办呢？
俗话说，长城非一日建成。凡事需要采取循序渐进的方法，让孩子慢慢喜欢上阅读。
这本《如诗如画的中国：北京》以绘本的形式，用多彩的画笔，结合城市的故事，来展现北京三千多年来的历史文化，使孩子不由自主地沉浸其中，不知不觉间爱上阅读。
因为，阅读带给孩子的，不仅是写作水平和文学素养的提升，更是一种思维方式、眼界格局的飞跃。
《人民日报》曾刊文提醒父母，要鼓励孩子根据兴趣进行大量阅读。
当然，家长也可以和孩子一起阅读，共同探讨历史事件，享受陪伴孩子成长的快乐，何乐而不为呢？
《如诗如画的中国》是一套从城市角度讲中国历史的启蒙绘本，共选取了四座文化名城：北京、西安、南京、杭州。每一座城市都是一部活生生的史书，笔者有幸阅读了“北京”这座城市的故事，由此可见一斑。
虽然每天生活在其中，经常陪同朋友游览故宫、天坛和白塔寺等名胜古迹，然而，却熟视无睹，只会惊叹于古建筑的宏大，却往往忽略于古城的文化内涵。
作者段张取艺采用一种新的方式，换一个角度串联这座城市的政治事件、经济举措、重要战役和朝代更迭，让孩子发现历史，感知文化。以画指路，以诗赋城，使孩子在获得知识的同时，提升对艺术的鉴赏。
段张取艺工作室成立至今，创作出版了近300 余本儿童读物，涉及儿童文学、图画书、科普百科、传统文化等领域。畅销代表作品有“古代人的一天”系列、 《拼音真好玩》《逗逗镇的成语故事》《讲给孩子的二十四节气》等。
夏巴尼说过，童年乃是人生的重要阶段，人的品性在童年开始形成，我们长大后成为什么样的人，取决于童年时的所学与所为。
爱玩是孩子的天性，而正确引导孩子的成长却是父母的责任，帮助孩子选择适合他们阅读的书籍，也是父母应尽的义务。因为孩子在童年时读过的书物，将会影响到他们的一生，成为他们解答各种困惑的法宝。