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凿壁偷光是不是民间故事,凿壁借光是民间故事吗?

凿壁借光说的是真实的民间故事,讲述的是古时候匡衡的事迹,因为家贫的缘故,点不起油灯。

只好在墙面上凿了一个洞,借助邻居家的灯光看书学习。

只是这样一个爱学习的人,后来入了仕途当了大官,却是一个坏人。

凿壁偷光的主人公是西汉著名的经学家、名臣匡衡。,曾以“凿壁偷光”的苦读事迹名世。

凿壁偷光的故事如下:

西汉时候,有个农民的孩子,叫匡衡。他小时候很想读书,可是因为家里穷,没钱上学。后来,他跟一个亲戚学认字,才有了看书的能力。

匡衡买不起书,只好借书来读。那个时候,书是非常贵重的,有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节,给有钱的人家打短工,不要工钱,只求人家借书给他看。

过了几年,匡衡长大了,成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的时候,才有工夫看一点书,所以一卷书常常要十天半月才能够读完。

匡衡很着急,心里想:白天种庄稼,没有时间看书,我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷,买不起点灯的油,怎么办呢?

有一天晚上,匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着,突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来,走到墙壁边一看,啊!原来从壁缝里

透过来的是邻居的灯光。于是,匡衡想了一个办法:他拿了一把小刀,把墙缝挖大了一些。这样,透过来的光亮也大了,他就凑着透进来的灯光,读起书来。

匡衡就是这样刻苦学习,勤俭节约,后来成了一个很有学问的人。

凿壁偷光(凿壁借光),成语典故.描写的是西汉匡衡勤学苦读,最终成为大学问家的故事.现一般用此成语来形容勤学苦读.凿壁偷光的故事发生在山东邹城市钢山街道杨下村.据《汉书·匡衡列传》记载,西汉丞相匡衡幼年时期,由东海郡逃荒迁居此地,因家贫,白天打工干活,夜晚凿壁借邻居杨老太纺线灯光读书.后匡衡封为丞相,为报杨老太借灯读书之恩,专程探望,此时杨老太已故去.后来此村改名为杨下村.现在人们一般用此成语来形容勤学苦读

成语凿壁出自是西汉匡衡勤学苦读的故事,匡衡东海郡承县人,西汉的经学家,官位做到丞相。

凿壁偷光这个故事,在民间流传很广,常常用来激励学生,要刻苦读书。

匡家世代务农,但匡衡却十分好学,勤奋努力,由于家境贫寒,得不靠替人帮工以获取读书资用,匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着,突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来,走到墙壁边一看,啊!原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。

于是,匡衡想了一个办法:拿了一把小刀,把墙缝挖大了一些。这样,透过来的光亮也大了,他就凑着透进来的灯光,读起书来。匡衡幼时凿穿墙壁引邻舍之烛光读书的故事被世人广为称颂。

《西京杂记》卷二:“匡衡字稚圭,勤学而无烛,邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。”原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。

匡家世代务农,但匡衡却十分好学,勤奋努力,由于家境贫寒,他不得不靠替人帮工以获取读书资用。

他曾拜当时的博士学习《诗经》。

由于勤奋学习,他对《诗》的理解十分独特透彻,当时儒学之士曾传有“无说《诗》,匡鼎来。

匡说《诗》,解人颐”之语,是说听匡衡解说《诗经》,能使人眉头舒展,心情舒畅,可见匡衡对《诗经》理解之深。

匡衡任职期间,多次上疏陈述自己对朝廷政策的意见,陈述治国之道并经常参与研究讨论国家大事,按照经典予以答对,言合法义,博得元帝信任。

每当朝廷大臣讨论政务时,匡衡总是引《诗经》为据,认为“六经者,圣人所以统天地之心,著善恶之归,明吉凶之分,通人道之意,使不悖于其本性者也。

故审六经之指,则人天之望可得而和,草木昆虫可得而育,此永永不易之道也。

”匡衡的主张得到元帝及成帝的支持。

描写的是西汉匡衡勤学苦读的故事,最终成为大学问家。

现在人们一般用此成语来形容勤学苦读。

【拼音】záo bì tōu guāng 【解释】出自这个故事的成语是凿壁偷光(主人公匡衡)。

这个成语表面上的 凿壁偷光 意思是把邻居相隔的墙上凿开一个洞,偷偷地借邻舍的烛光读书。

而现在用这个成语来形容勤学苦读十分刻苦的样子。

凿壁偷光,是一个寓言故事演化而成的成语,出自《西京杂记》。  该成语原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书,后用来形容家贫而读书刻苦学习的事情。

西汉时期,有一个少年叫匡衡,他特别希望能像学堂里的孩子那样,跟着老师读书。可是,他家里很穷,实在没有钱拿出来供他上学堂。于是,他经常一个人躲在学堂外面,安静地听着里面的读书声。一位亲戚看见他这么喜欢读书,很受感动,就抽空教他认字。日积月累,他终于可以自己读书了。

匡衡买不起书,就想办法借书来读。

那个时候的书都是十分贵重的,只有有钱人家才有。

可是有钱人家怎么会轻易把书借给一个穷小子呢?为了能读到书,匡衡想出了一个好办法。

村子里有个大户人家,家里有很多藏书。

一天,他跑到那户人家求见主人,见到后,一边作揖,一边急切地恳求说:“请您收留我吧, 我给您家干活。

我力气很大,什么活都会干。

我不要工钱,只求您能把家里的书借给我看看。

我保证不会耽误干活,保证不会把书弄坏一点点。

”主人看到匡衡落落大方、彬彬有礼,眼睛里充满了渴求,一时被深深打动了,就收留了他。

匡衡终于如愿以偿地读到了书。

寒来暑往,匡衡一天天长大了。

他每天从早到晚都在地里干活,只有中午休息吃饭的工夫才能看一会儿书。

晚上回到家里,因为没钱,点不起油灯。

也不能看书。

所以一卷书常常要用十天半个月的时间才能读完。

匡衡心里难过极了,却无计可施。

一天晚上,匡衡从外面回家,周围一片漆黑,只有邻居家的窗户透着光亮。

匡衡忽然想到了一个主意,狠狠拍了自己脑袋一下,明叨着:“以前怎么没想到呢!

”回到家,他就在自己与邻居家共用的那面墙上摸索来摸索去,终于找到一-处墙壁有破损的地方。

他找来一把小刀,沿着破损的墙壁轻轻地抠,抠不一会儿,一道弱弱的光线就从墙缝里透射过来。

匡衡兴奋极了,不敢再往大抠,担心影响到邻居,于是,便借着这一点点光线看起书来。

光线太暗了,看一会儿,眼睛就酸困酸困的,他就稍稍休息一下,接着再看。

就凭着凿壁偷光这样的毅力,匡衡博览群书,下笔成章,终于成为西汉学者。

匡衡为了读书替别人打工,在夜晚,即使有一丝的亮光也要抓紧学习。这样的态度,以及努力刻苦的品质使匡衡成为大学者。有时候,外部条件制约着许多人的进步,但是有心人会为自己创造前进的机会。艰辛只是一时的体验,而经历过这些艰难后所收获的知识,才是人生宝贵长久的财富。

       不是寓言故事,是一个历史上真实的故事。在西汉时,有一农民孩子叫匡衡,小时候很想读,因为穷没钱上学,更买不起书本,只好借书读,晚上无亮,于是凿壁偷光读书,后来成为很有学问之人。这个历史故事告诉现在读书人要吃得住苦,勤奋努力才会有成就。

是一个寓言故事演化而成的成语,

出自《西京杂记》。

匡衡是读书改变命运的典范。最后成为西汉大经学家、一度官至丞相,用发奋苦读的精神改变了自己的命运,他“凿壁偷光”的故事也美名天下。

凿壁偷光,是一个历史故事,成语,出自西汉大文学家匡衡幼时凿穿墙壁引邻舍之烛光读书,终成一代文学家的故事,现用来形容家贫而读书刻苦的人。故事讲的是匡衡想了一个办法,他拿了一把小刀,在墙壁上挖了一个小洞,在邻居家掌灯的时候,烛光从小洞中透过来,他就借着透进来的灯光,读书学习。。

故事告诉我们任何外在条件都无法阻挡我们追求知识的脚步,匡衡便是最好的例证。当然不只是匡衡,历史上有成就、有作为的人,无不具有刻苦的精神,而一个人只要下定决心,不言放弃,总会获得成功。贫穷的出身,不是我们自己可以选择的,但如何继续自己的人生,选择权却在我们自己手中。

是一个寓言故事演化而成的成语,出自《西京杂记》。该成语原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书,后用来形容家贫而读书刻苦学习的事情。

凿壁偷光描写的是西汉匡衡勤学苦读,最终成为大学问家的故事。凿壁偷光历史典故,就是匡衡家里没光无法学习,凿通墙壁偷别家灯光学习。

答案如下:

是。

是中国古代西汉时期匡衡的故事。匡衡自幼家境贫寒。家里没有买照明的钱。就到邻居家隔壁把墙壁凿出个洞借助隔壁的灯光读书。由此就有凿壁偷光的典故。

成语凿壁偷光出自匡衡的苦学故事。

匡衡勤奋好学,但家中没有蜡烛照明。

邻家有灯烛,但光亮照不到他家,匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮,让光亮照在书上来读。

同乡有个大户人家叫文不识的,是个有钱的人,家中有很多书。

匡衡就到他家去做雇工,又不要报酬。

主人感到很奇怪,问他为什么这样,他说:“我希望能得到你家的书,通读一遍。

”主人听了,深为感叹,就把书借给他读。

于是匡衡成了有学问的人。

这篇寓言写了匡衡少年时读书的一件事。

它赞扬了匡衡勇于战胜困难的决心和勤奋读书的精神;为我们树立刻苦读书的好榜样。

凿壁偷光,是一个寓言故事演化而成的成语,出自《西京杂记》。

《西京杂记》据传是汉代刘歆著、东晋葛洪辑抄(即编辑抄录)的古代历史笔记小说集。

收藏于上海图书馆。

《西京杂记》是古代历史笔记小说集。

汉代刘歆著,东晋葛洪辑抄。

其中的“西京”指的是西汉的首都长安。

写的是西汉的杂史,既有历史也有西汉的许多遗闻轶事。

其中有人们喜闻乐道、传为佳话的"昭君出塞","卓文君私奔司马相如",等许多妙趣横生的故事皆首出此书,且为后人为典故。

“凿壁偷光”是一个流传很久的成语,起源于中国古代故事。故事主人公是战国时期的一位贫穷学生,他名叫赵盾,因为父母早逝,家境贫困,但他有一颗热爱学习的心。为了不让家里请不起老师,他决定到城里读书。

赵盾在城里租了一间破旧的房子,可是屋内太暗,草草的蜡烛根本照不亮书。他思考了一下,决定凿开墙壁向旁边的屋子借光,就可以读书了。于是,他凿开了一块墙,通过缝隙得以借到邻居丁先生家的灯光。赵盾每天晚上都这样读书,苦练武艺。

有一天,丁先生发现自家的灯光时常被借用,于是出门探查,发现是邻居赵盾将自己家的墙拆开了,通过这个洞口借灯光读书。丁先生非常佩服赵盾的勤奋和才华,便帮助他修补了墙壁,让洞口更加美观实用,并定期传授他各种学问。赵盾也很感激于丁先生对他的关心和帮助,终于在学业上取得了长足进步。

这个故事告诉我们,只要下定决心,勤奋努力,就会有成功的机会

这个成语的故事最早出自《战国策·楚策四》,讲的是楚国有个叫枚乘的学者,他想要学习孔子的学说,但是没有机会,于是他凿开自家的墙壁,从隔壁学堂里的孔门弟子的课堂上偷听孔子的讲课,最终成为了一名著名的学者。

这个成语传承至今,形容人对学习或者知识的追求和不屈不挠的精神追求。

该故事除了表现人们对知识的追求和不屈不挠的精神之外,也启示我们要珍惜学习机会,不要轻易放弃求知;同时也要注意把握好自己的行为准则,不能以牺牲他人利益为代价去追求自己的目标。

1 是一个非常著名的故事2 据说在古代,有一个人叫涂山人,他非常想读书但是他家里并没有书本,所以他就想方设法去学习。

最终他发现隔壁有一个人家里有书,于是他就想到了凿壁偷光。

他每次凿出一道小洞,就能透过小洞看到隔壁的书,这样几个月下来,他学到了很多知识。

3 这个故事告诉我们,要学习并不需要拥有大量的资源,只要有切实可行的方法就可以实现。

同时,这也告诉我们,知识是无尽的,只要我们愿意去学习,就会有很多收获。

成语“凿壁偷光”的故事是在秦朝的一个小城中发生的。

有一个年轻人叫鲁班,他因为家境贫寒,无法支付高昂的学费,只得想尽办法寻找学习的机会。

他发现一位富人家的儿子在家中学习,每天都严格地关着门窗。

于是,鲁班决定采用凿壁的方式,通过一道墙壁偷看富人家的儿子学习的内容。

经过多年的刻苦学习,他成为了当时的著名工匠和建筑师。

这个故事告诉我们,只要有决心和毅力,就能够克服困难,在逆境中实现自我价值。

这个故事也告诉我们,要珍惜学习的机会,并愿意努力掌握新知识。

同时,这个故事也表明了凿壁偷光行为是不被赞扬的,因此我们要通过合法的途径获取知识和信息。

成语“凿壁偷光”来源于《史记·鲁仲连传》,故事讲述鲁仲连为了学习医术,与同窗好友在医家门前学习,并每晚偷偷凿壁透光。

最终凭借自己的努力成为了一位杰出的医生。

这个故事告诉我们,只要有足够的毅力和勤奋,任何困难都可以克服,也表达了“有志者事竟成”的精神。

同时,这个故事也提醒我们,虽然凿壁偷光可以获得知识,但这种学习方式不仅违法,还不利于健康,因此我们要珍惜合法的学习机会,不断努力学习,提高自己的素质和能力。

成语凿壁偷光的故事是讲匡衡,西汉的著名学者匡衡,出身於农民家庭,生活十分贫困.他从小就很渴望读书,可是父母没有能力供他上学,甚至连书本也买不起,匡衡只好向别人借书来看.

某天晚上,匡衡很希望在睡前读一读书,但由於家中穷得连灯油也没有,根本没法点灯读书.正当匡衡发愁时,忽然发现丝丝的光线,正从墙壁的缝隙中透射过来,原来这是邻居的灯光.匡衡心生一计,便用凿子把那小缝挖大成一个小洞,然后捧着书,倚在墙边,利用那点微弱的光线阅读.从此,匡衡每晚就借邻居的灯光,埋首苦读,最后成为了著名的学者.

成语“凿壁偷光”的故事是晋朝时期的一个故事。

主人公孟光,是一位著名的书法家,因家贫,不能上学,便偷偷地钻研书法艺术。

他在房间墙壁上开一窟窿,以墙缝透进来的微弱阳光,来逐渐认识汉字的结体、构造,最终成为一位著名的书法家。

这个故事告诉我们,只要有一颗勤奋好学、不怕艰难困苦的心,就可以在困境中取得成功。

      匡衡通过凿壁偷光夜读书,最终成为宰相。

       西汉时的匡衡,从小家里穷得买不起灯油,他不但在白天为别人干活,而且在家里土墙壁凿个洞,这样邻居的灯光自然照进他的家,晚上就透过一道光线来读书。

      不仅于此,匡衡甚至到有书的人家免费帮工换书来读,经过匡衡的坚持勤奋学习,他在汉元帝时期成为太子少傅。

凿壁偷光,是一个寓言故事演化而成的成语,出自《西京杂记》。[2]该成语原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书,后用来形容家贫而读书刻苦学习的事情。

成语“凿壁偷光”的故事是关于古代学子韩愈的。

韩愈为了学习,住在窄小的房间里,白天上学,晚上回来自习。

但由于家里太穷,没有钱买蜡烛,他就将房门关上,在房内凿出一个小孔,利用邻居家的灯光来自习。

他这种勤奋好学的品质,深刻地影响和激励了后来的学子。

这个故事告诉我们,只有勤奋学习才能取得成功。

除了勤奋学习外,韩愈还是一位很有思想的文化名人,他批评官僚放纵奢侈,攻击佛教迷信,主张通过经世致用、以儒为宗、以王法为经的实践来改变社会。

他倡导百姓自强不息、自力更生,同时也谴责君主专制,呼吁为民请命。

韩愈的思想和作品在中国文化史上具有重要意义。

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